2024秋新人教版數(shù)學(xué)7年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 4.1 整式 第2課時(shí)多項(xiàng)式

第四章整式的加減4.1整式第2課時(shí)多項(xiàng)式與整式一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握多項(xiàng)式、整式的概念.2.掌握多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù).3.理解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式和整式之間的關(guān)系.二重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握整式的有關(guān)概念.難點(diǎn):識(shí)別多項(xiàng)式的次數(shù).1.知識(shí)回顧三教學(xué)過(guò)程

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【知識(shí)歸納】(1)幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式.其中每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng).多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都包括它前面的符號(hào).(2)多項(xiàng)式里,次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù).(3)單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式.謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

3.例題精講1.

用多項(xiàng)式填空,并指出它們的項(xiàng)和次數(shù).(1)一個(gè)長(zhǎng)方形相鄰兩條邊的長(zhǎng)分別為a,b,則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為_(kāi)______.(2)m為一個(gè)有理數(shù),m的立方與2的差為_(kāi)______.(3)某公司向某地投放共享單車,前兩年每年投放a輛,為環(huán)保和安全起見(jiàn),從第三年年初起不再投放,且每個(gè)月回收b輛.第三年年底,該地區(qū)共有這家公司的共享單車的輛數(shù)為_(kāi)_______.(4)現(xiàn)存于陜西歷史博物館的我國(guó)南北朝時(shí)期的官員獨(dú)孤信的印章,它由18個(gè)相同的正方形和8個(gè)相同的等邊三角形圍成.如果其中正方形和等邊三角形的邊長(zhǎng)都為a,等邊三角形的高為b,那么這個(gè)印章的表面積為_(kāi)__________.2a+2b2a-12b