北師 八年級 物理 下冊 第8章《探尋連通器》課件

第三節(jié)探尋連通器第八章壓強與浮力逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習目標課時講解1課時流程2認識連通器了解連通器在日常生活中的應(yīng)用了解連通器在社會生產(chǎn)中的應(yīng)用任務(wù)知1－講感悟新知1認識連通器1.定義上部開口、底部連通的容器。2.原理連通器中只裝一種液體，液體靜止時，連通器各部分中的液面總是相平的。知1－講感悟新知3.連通器原理的證明問題：如圖1所示的是一裝有同種液體的連通器，液體密度為ρ，液體靜止時，左、右兩側(cè)液面與連通器底部某處的距離分別為h1、h2，試證明h1=h2。知1－講感悟新知證明：因為液體處于靜止狀態(tài)，故底部該處的液體也處于靜止狀態(tài)，取該處截面上一個小液片AB，則其受平衡力的作用，即小液片AB

左、右兩側(cè)受到的壓力F1和F2

是一對平衡力，有F1=F2；又F1=ρgh1S，F(xiàn)2=ρgh2S，則ρgh1S=ρgh2S，可見h1=h2。知1－講感悟新知深度理解連通器各部分中的液面相平的條件：一是連通器中裝的是同種液體，二是液體靜止。若連通器內(nèi)裝的不是同種液體，或連通器內(nèi)液體流動時，液面不一定相平。連通器中各部分液面相平，與各部分的粗細和形狀等因素沒有關(guān)系。知1－講感悟新知實踐點撥可以選用身邊的材料來完成制作。例如：尖嘴的小管可用廢舊圓珠筆芯，取出尖端處的小圓珠制作；大漏斗也可以用去掉底部的礦泉水瓶代替。知1－講感悟新知4.實踐活動：自制人工噴泉制作過程：取一段長約50cm的膠皮管，一端接一個帶尖嘴的小管，另一端接一個大漏斗，在大漏斗中裝水后便形成了一個人工噴泉，如圖2所示。知1－講感悟新知解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因：根據(jù)連通器的原理，當連通器內(nèi)的同種液體不流動時，各部分中的液面總保持相平；而當連通器各部分內(nèi)的液體高度不同時，所產(chǎn)生的壓強也就不同，液體將發(fā)生流動，直到液面相平為止，因而水會從較低的尖嘴口向上噴出，形成噴泉。知1－講感悟新知關(guān)聯(lián)思考為了讓噴泉產(chǎn)生較好的效果，在制作和操作上應(yīng)注意哪些問題？關(guān)聯(lián)結(jié)果(1)制作時，膠皮管與漏斗底部連接處要注意密封，不能漏水。(2)操作時，要注意左邊管中的水位一定要高于右邊“尖嘴”。感悟新知知1－練關(guān)于連通器，下列說法正確的是()A.只要底部相連通的容器，就構(gòu)成連通器B.連通器內(nèi)裝同種液體，當液體不流動時，液面就相平C.連通器內(nèi)只有裝水時，液面才會相平D.連通器中各容器的液面總是相平的例1感悟新知知1－練解題秘方：根據(jù)連通器的定義和原理進行分析解答。解析：上部開口，下部連通的容器才是連通器，只是底部相連通，但上部不開口的容器，不是連通器；根據(jù)連通器的特點，連通器中的同種液體不流動時，各個部分中液面總是相平的。因此只有同時滿足“同種液體”“液體不流動”兩個條件，連通器中各部分的液面才是相平的。答案：B感悟新知知1－練1.如圖所示，下列實驗裝置中屬于連通器的是()B任務(wù)了解連通器在日常生活中的應(yīng)用知2－講感悟新知21.日常生活中應(yīng)用連通器的實例(1)三連通花瓶：三個花瓶通過下部細管構(gòu)成連通器。(2)電熱水器的水位計：熱水器內(nèi)的水箱與水位計構(gòu)成連通器。(3)水塔供水系統(tǒng)：水塔和供水管(水龍頭打開時)構(gòu)成連通器。知2－講感悟新知(4)洗手池下水的回水彎：回水彎U形管的兩側(cè)構(gòu)成連通器。(5)水封地漏：隔離板將存水杯分成內(nèi)外兩部分，這內(nèi)外兩部分構(gòu)成連通器。(6)過路涵洞：道路下面穿過的U形管洞構(gòu)成連通器?！?－講感悟新知2.實踐活動廚房和衛(wèi)生間是家庭的兩大廢水產(chǎn)生地，但是它們產(chǎn)生的廢水又有著明顯的區(qū)別，安裝的排水設(shè)備也會有所區(qū)別。了解自己家(或?qū)W校)的廚房和衛(wèi)生間的排水情況，探尋哪些區(qū)域安裝了排水設(shè)備，設(shè)備中哪個位置使用了連通器。調(diào)查、比較不同地漏的工作原理及使用效果，畫出示意圖并與同學(xué)交流。知2－講感悟新知示例：如圖3所示，廚房水池下方的回水彎管底部有螺旋蓋，可以擰開，取出里面的污物。而衛(wèi)生間的水池，一般沒有可擰開的螺旋蓋。知2－講感悟新知關(guān)聯(lián)思考家庭常用的水封地漏有什么缺點？你有什么解決方法？思考結(jié)果水封地漏的主要缺點有：(1)如果較長時間不流水，存水杯里的存水會因干涸而失去封閉作用。解決方法是及時放水使用，使存水杯始終儲滿水。(2)如果較長時間不流水，存水杯里儲存的污水會變質(zhì)發(fā)臭。解決方法是及時放清水沖洗。知2－講感悟新知易錯提示1.在水龍頭關(guān)閉時，水塔和供水管道不能構(gòu)成連通器，因為這時它們一端開口，一端封閉。2.壓強計不是連通器,因為它一端封閉，一端開口。若壓強計的椽皮管漏氣，壓強計的兩管就構(gòu)成了連通器。感悟新知知2－練下列圖中的裝置是生活中常見的，其中不是應(yīng)用了連通器原理的是()例2知2－練感悟新知解題秘方：根據(jù)連通器的定義解題。解析：牲畜自動飲水機左、右兩容器上部開口，下部流通，水不流動時，兩邊水面總是相平的，是連通器，故A不符合題意；茶壺的壺身與壺嘴都與大氣連通，并且壺身和壺嘴底部相連通，是連通器，故B不符合題意；知2－練感悟新知盆景自動供水裝置中裝水的瓶子上端是封閉的，不是連通器，故C符合題意；鍋爐水位計的上端和鍋爐爐身的上端都是開口的，底部是連通的，是連通器，故D不符合題意。答案：C感悟新知知2－練2.在裝修房屋時，工人師傅常把一根灌有水(水中無氣泡)且足夠長的透明塑料軟管的兩端(兩端開口)靠在墻面的不同地方并做出標記，這樣做利用了________的原理，目的是保證兩點在______________。連通器同一水平面上知3－講感悟新知任務(wù)了解連通器在社會生產(chǎn)中的應(yīng)用31.船閘是為了方便船只通過河流上修建的攔水壩而建設(shè)的船閘通道，它利用了連通器原理。在船閘整個工作過程中，當只打開上游閥門時，上游和閘室構(gòu)成連通器；當只打開下游閥門時，閘室和下游構(gòu)成連通器。知3－講感悟新知2.了解船是如何由船閘通過河壩的仔細觀察教材P76圖8.3-8，并仔細閱讀有關(guān)文字，了解船是如何從上游通過船閘駛向下游的。知3－講感悟新知3.實踐活動：撰寫關(guān)于“長江三峽水利樞紐工程”的調(diào)查報告。查閱資料，了解長江三峽水利樞紐工程的總體概況，包括雙線五級船閘的修建原因，垂直升船機主要用于哪類船舶過壩，船舶是如何通過垂直升船機過壩的，三峽工程創(chuàng)造了哪些“世界之最”，采取了哪些水生生態(tài)保護措施等。完成調(diào)查報告，并與同學(xué)交流。知3－講感悟新知關(guān)聯(lián)思考