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文檔簡介
家校同行共創(chuàng)未來合同目錄第一章總則1.1家校合作的原則1.2家校合作的目標1.3家校合作的基本要求第二章家校合作的范圍與內(nèi)容2.1教育與關(guān)愛2.2學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)2.3心理健康與成長2.4素質(zhì)教育與全面發(fā)展第三章家校合作的主體與職責(zé)3.1家校雙方的權(quán)益與義務(wù)3.2家校雙方的溝通與協(xié)調(diào)3.3家校雙方的資源共享與支持3.4家校雙方的監(jiān)督與評價第四章家校合作的方式與途徑4.1定期召開家長會4.2建立家校聯(lián)系簿4.3利用現(xiàn)代通訊手段溝通4.4開展家校互動活動第五章家校合作的計劃與實施5.1家校合作計劃的制定5.2家校合作計劃的執(zhí)行5.3家校合作計劃的調(diào)整與完善5.4家校合作計劃的評估與反饋第六章家校合作的保障與支持6.1政策法規(guī)的支持6.2組織架構(gòu)的保障6.3人力資源的配備6.4經(jīng)費物資的保障第七章家校合作的激勵與表彰7.1家校合作優(yōu)秀個人表彰7.2家校合作優(yōu)秀團隊表彰7.3家校合作特殊貢獻表彰7.4表彰活動的組織與實施第八章家校合作的風(fēng)險預(yù)防與處理8.1家校合作風(fēng)險的識別與評估8.2家校合作風(fēng)險的預(yù)防與控制8.3家校合作風(fēng)險的處理與應(yīng)對8.4家校合作風(fēng)險管理制度的建立與完善第九章家校合作的培訓(xùn)與提高9.1家校合作培訓(xùn)的內(nèi)容與形式9.2家校合作培訓(xùn)的實施與組織9.3家校合作培訓(xùn)的效果評估與改進9.4家校合作培訓(xùn)資源的整合與共享第十章家校合作的宣傳與推廣10.1家校合作宣傳的內(nèi)容與方式10.2家校合作宣傳的實施與推廣10.3家校合作宣傳的效果評估與反饋10.4家校合作宣傳資源的整合與利用第十一章家校合作的評估與改進11.1家校合作評估的原則與標準11.2家校合作評估的實施與流程11.3家校合作評估的結(jié)果分析與反饋11.4家校合作評估的持續(xù)改進與優(yōu)化第十二章家校合作的終止與解除12.1家校合作終止的條件與程序12.2家校合作解除的原因與方式12.3家校合作終止與解除的后續(xù)事項12.4家校合作終止與解除的爭議解決第十三章違約責(zé)任與爭議解決13.1違約行為的認定與處理13.2違約責(zé)任的承擔(dān)與賠償13.3爭議解決的途徑與方法13.4爭議解決的結(jié)果與執(zhí)行第十四章附則14.1家校合作合同的生效與終止14.2家校合作合同的修改與補充14.3家校合作合同的解釋與適用14.4家校合作合同的簽訂與保管合同編號家校同行共創(chuàng)未來第一章總則1.1家校合作的原則1.1.1自愿參與原則1.1.2平等互助原則1.1.3共同發(fā)展原則1.2家校合作的目標1.2.1促進學(xué)生全面發(fā)展1.2.2增強家校溝通與理解1.2.3提高教育質(zhì)量與效果1.3家校合作的基本要求1.3.1互相尊重與信任1.3.2積極參與與協(xié)作1.3.3共同遵守與合作規(guī)定第二章家校合作的范圍與內(nèi)容2.1教育與關(guān)愛2.1.1學(xué)習(xí)指導(dǎo)與支持2.1.2心理健康關(guān)懷2.1.3生活習(xí)慣培養(yǎng)2.2學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)2.2.1學(xué)習(xí)計劃與目標2.2.2學(xué)習(xí)方法與指導(dǎo)2.2.3學(xué)習(xí)問題與解決2.3心理健康與成長2.3.1情緒管理與調(diào)適2.3.2個性發(fā)展與塑造2.3.3壓力與挑戰(zhàn)應(yīng)對2.4素質(zhì)教育與全面發(fā)展2.4.1道德品質(zhì)教育2.4.2社會實踐活動2.4.3藝術(shù)與文化修養(yǎng)第三章家校合作的主體與職責(zé)3.1家校雙方的權(quán)益與義務(wù)3.1.1家長的權(quán)益與義務(wù)3.1.2學(xué)校的權(quán)益與義務(wù)3.2家校雙方的溝通與協(xié)調(diào)3.2.1定期溝通與交流3.2.2緊急情況與合作3.2.3問題解決與協(xié)調(diào)3.3家校雙方的資源共享與支持3.3.1教育資源共享3.3.2家庭教育支持3.3.3特長與興趣愛好培養(yǎng)3.4家校雙方的監(jiān)督與評價3.4.1家校合作活動監(jiān)督3.4.2家校合作效果評價3.4.3家校合作改進建議第四章家校合作的方式與途徑4.1定期召開家長會4.1.1家長會組織與安排4.1.2家長會內(nèi)容與形式4.1.3家長會效果評估與改進4.2建立家校聯(lián)系簿4.2.1聯(lián)系簿的建立與管理4.2.2聯(lián)系簿的使用與維護4.2.3聯(lián)系簿信息的保密與保護4.3利用現(xiàn)代通訊手段溝通4.3.1通訊手段的選擇與使用4.3.2通訊內(nèi)容的規(guī)范與要求4.3.3通訊隱私的保護與尊重4.4開展家?;踊顒?.4.1互動活動的策劃與組織4.4.2互動活動的參與與實施4.4.3互動活動的效果評估與反饋第五章家校合作的計劃與實施5.1家校合作計劃的制定5.1.1計劃制定流程與時間5.1.2計劃內(nèi)容與目標設(shè)定5.1.3計劃審批與發(fā)布5.2家校合作計劃的執(zhí)行5.2.1執(zhí)行責(zé)任的分配與落實5.2.2執(zhí)行過程的監(jiān)督與指導(dǎo)5.2.3執(zhí)行問題的及時解決5.3家校合作計劃的調(diào)整與完善5.3.1定期評估與反饋5.3.2計劃調(diào)整的程序與要求5.3.3計劃完善的措施與方法5.4家校合作計劃的評估與反饋5.4.1評估指標與方法5.4.2評估結(jié)果的整理與分析5.4.3評估反饋的途徑與處理第六章家校合作的保障與支持6.1政策法規(guī)的支持6.1.1相關(guān)政策法規(guī)的查閱與了解6.1.2政策法規(guī)的落實與執(zhí)行6.1.3政策法規(guī)的咨詢與援助6.2組織架構(gòu)的保障6.2.1家校合作組織的建立與運作6.2.2組織成員的職責(zé)與分工6.2.3組織第八章家校合作的激勵與表彰8.1家校合作優(yōu)秀個人表彰8.1.1表彰對象與條件8.1.2表彰方式與獎勵8.1.3表彰儀式的組織與實施8.2家校合作優(yōu)秀團隊表彰8.2.1表彰對象與條件8.2.2表彰方式與獎勵8.2.3表彰儀式的組織與實施8.3家校合作特殊貢獻表彰8.3.1表彰對象與條件8.3.2表彰方式與獎勵8.3.3表彰儀式的組織與實施第九章家校合作的培訓(xùn)與提高9.1家校合作培訓(xùn)的內(nèi)容與形式9.1.1培訓(xùn)內(nèi)容的選擇與安排9.1.2培訓(xùn)形式的設(shè)計與實施9.1.3培訓(xùn)效果的評估與反饋9.2家校合作培訓(xùn)的實施與組織9.2.1培訓(xùn)計劃的制定與發(fā)布9.2.2培訓(xùn)資源的整合與利用9.2.3培訓(xùn)活動的監(jiān)督與指導(dǎo)9.3家校合作培訓(xùn)的效果評估與改進9.3.1培訓(xùn)效果的評估方法與指標9.3.2培訓(xùn)效果的反饋與溝通9.3.3培訓(xùn)效果的持續(xù)改進與優(yōu)化9.4家校合作培訓(xùn)資源的整合與共享9.4.1培訓(xùn)資源的識別與梳理9.4.2培訓(xùn)資源的整合與共享機制9.4.3培訓(xùn)資源的更新與維護第十章家校合作的宣傳與推廣10.1家校合作宣傳的內(nèi)容與方式10.1.1宣傳內(nèi)容的策劃與創(chuàng)作10.1.2宣傳方式的選擇與實施10.1.3宣傳效果的評估與反饋10.2家校合作宣傳的實施與推廣10.2.1宣傳計劃的制定與執(zhí)行10.2.2宣傳資源的整合與利用10.2.3宣傳活動的組織與實施10.3家校合作宣傳的效果評估與反饋10.3.1宣傳效果的評估方法與指標10.3.2宣傳效果的反饋與溝通10.3.3宣傳效果的持續(xù)改進與優(yōu)化10.4家校合作宣傳資源的整合與利用10.4.1宣傳資源的識別與梳理10.4.2宣傳資源的整合與共享機制10.4.3宣傳資源的更新與維護第十一章家校合作的評估與改進11.1家校合作評估的原則與標準11.1.1評估原則的確定與遵守11.1.2評估標準的制定與執(zhí)行11.1.3評估流程的規(guī)劃與實施11.2家校合作評估的實施與流程11.2.1評估團隊的組織與培訓(xùn)11.2.2評估方法的選取與運用11.2.3評估結(jié)果的整理與分析11.3家校合作評估的結(jié)果分析與反饋11.3.1評估結(jié)果的統(tǒng)計與分析11.3.2評估結(jié)果的反饋與交流11.3.3評估結(jié)果的運用與改進11.4家校合作評估的持續(xù)改進與優(yōu)化11.4.1評估問題的識別與解決11.4.2評估機制的完善與創(chuàng)新11.4.3評估效果的持續(xù)提高與優(yōu)化第十二章家校合作的終止與解除12.1家校合作終止的條件與程序12.1.1終止條件的確認與界定12.1.2終止程序的制定與執(zhí)行12.1.3終止后續(xù)事項的處理與安排12.2家校合作解除的原因與方式12.2.1解除原因的識別與分析12.2.2解除方式的選擇與實施12.2.3解除后果的處理與跟進12.3家校合作終止與解除的后續(xù)事項12.3.1合同權(quán)益的清算與分配12.3.2多方為主導(dǎo)時的,附件條款及說明甲方為主導(dǎo)時,增加的多項條款及說明:1.甲方主導(dǎo)的家校合作活動,包括但不限于家長會、家訪、家長學(xué)校等,甲方應(yīng)提前至少一個月通知乙方,并提供詳細的活動方案和議程。2.甲方應(yīng)確保家校合作活動的內(nèi)容和形式符合教育部門的有關(guān)規(guī)定,不得違反國家法律法規(guī),不得損害乙方和學(xué)生的合法權(quán)益。3.甲方主導(dǎo)的家校合作活動,乙方應(yīng)積極參與,并提供必要的協(xié)助和支持。乙方應(yīng)在活動前向甲方提供學(xué)生相關(guān)信息,包括但不限于學(xué)習(xí)成績、行為表現(xiàn)、興趣愛好等。4.甲方應(yīng)定期向乙方通報家校合作活動的開展情況和成果,并在必要時提供活動記錄和資料。5.甲方主導(dǎo)的家校合作活動,如涉及學(xué)生個人信息的收集和使用,甲方應(yīng)確保符合國家有關(guān)個人信息保護的法律法規(guī),并取得乙方和學(xué)生本人的同意。乙方為主導(dǎo)時,增加的多項條款及說明:1.乙方主導(dǎo)的家校合作活動,包括但不限于家長座談會、家長沙龍、家長工作坊等,乙方應(yīng)提前至少一個月通知甲方,并提供詳細的活動方案和議程。2.乙方應(yīng)確保家校合作活動的內(nèi)容和形式符合教育部門的有關(guān)規(guī)定,不得違反國家法律法規(guī),不得損害甲方和學(xué)生的合法權(quán)益。3.乙方主導(dǎo)的家校合作活動,甲方應(yīng)積極參與,并提供必要的協(xié)助和支持。甲方應(yīng)在活動前向乙方提供學(xué)生相關(guān)信息,包括但不限于學(xué)習(xí)成績、行為表現(xiàn)、興趣愛好等。4.乙方應(yīng)定期向甲方通報家校合作活動的開展情況和成果,并在必要時提供活動記錄和資料。5.乙方主導(dǎo)的家校合作活動,如涉及學(xué)生個人信息的收集和使用,乙方應(yīng)確保符合國家有關(guān)個人信息保護的法律法規(guī),并取得甲方和學(xué)生本人的同意。第三方中介為主導(dǎo)時,增加的多項條款及說明:1.第三方中介主導(dǎo)的家校合作活動,包括但不限于家長培訓(xùn)、家庭教育咨詢等,第三方中介應(yīng)提前至少一個月通知甲方和乙方,并提供詳細的活動方案和議程。2.第三方中介應(yīng)確保家校合作活動的內(nèi)容和形式符合教育部門的有關(guān)規(guī)定,不得違反國家法律法規(guī),不得損害甲方和乙方的合法權(quán)益。3.第三方中介主導(dǎo)的家校合作活動,甲方和乙方應(yīng)積極參與,并提供必要的協(xié)助和支持。甲方和乙方應(yīng)在活動前向第三方中介提供學(xué)生相關(guān)信息,包括但不限于學(xué)習(xí)成績、行為表現(xiàn)、興趣愛好等。4.第三方中介應(yīng)定期向甲方和乙方通報家校合作活動的開展情況和成果,并在必要時提供活動記錄和資料。5.第三方中介主導(dǎo)的家校合作活動,如涉及學(xué)生個人信息的收集和使用,第三方中介應(yīng)確保符合國家有關(guān)個人信息保護的法律法規(guī),并取得甲方和乙方以及學(xué)生本人的同意。6.甲方和乙方應(yīng)對第三方中介的服務(wù)質(zhì)量和效果進行評估,并提出改進意見和建議。第三方中介應(yīng)根據(jù)甲方和乙方的反饋,及時調(diào)整和改進服務(wù)。7.甲方和乙方應(yīng)監(jiān)督第三方中介的行為,確保其符合家校合作活動的目標和宗旨,不得利用家校合作活動進行不正當(dāng)利益輸送或侵害學(xué)生和家長的權(quán)益。附件及其他補充說明一、附件列表:1.家校合作活動計劃書2.家校合作活動議程表3.家校合作活動記錄和資料4.學(xué)生相關(guān)信息表格5.家校合作活動評估表6.家校合作活動反饋意見表7.家校合作活動改進建議表8.第三方中介服務(wù)評估表9.第三方中介服務(wù)反饋意見表10.第三方中介服務(wù)改進建議表二、違約行為及認定:1.甲方未按照約定時間通知乙方家校合作活動,或提供活動方案和議程不詳細。2.甲方未確保家校合作活動內(nèi)容和形式符合教育部門規(guī)定,違反國家法律法規(guī),損害乙方和學(xué)生的合法權(quán)益。3.甲方未定期向乙方通報家校合作活動開展情況和成果,或未提供活動記錄和資料。4.甲方未在活動前向乙方提供學(xué)生相關(guān)信息,或提供的信息不準確。5.乙方未積極參與甲方主導(dǎo)的家校合作活動,或未提供必要的協(xié)助和支持。6.乙方未監(jiān)督甲方主導(dǎo)的家校合作活動,導(dǎo)致活動內(nèi)容和形式不符合教育部門規(guī)定,違反國家法律法規(guī),損害甲方和學(xué)生的合法權(quán)益。7.第三方中介未按照約定時間通知甲方和乙方家校合作活動,或提供活動方案和議程不詳細。8.第三方中介未確保家校合作活動內(nèi)容和形式符合教育部門規(guī)定,違反國家法律法規(guī),損害甲方和乙方的合法權(quán)益。9.第三方中介未定期向甲方和乙方通報家校合作活動開展情況和成果,或未提供活動記錄和資料。10.第三方中介未在活動前向甲方和乙方提供學(xué)生相關(guān)信息,或提供的信息不準確。三、法律名詞及解釋:1.家校合作:指學(xué)校與家庭之間的合作,共同參與教育活動的過程,旨在促進學(xué)生全面發(fā)展。2.甲方:指學(xué)校,在家校合作中承擔(dān)教育教學(xué)職責(zé)的一方。3.乙方:指家長,在家校合作中承擔(dān)家庭教育職責(zé)的一方。4.第三方中介:指在家校合作活動中提供服務(wù)的中介機構(gòu),負責(zé)組織、協(xié)調(diào)和實施家校合作活動。5.個人信息保護:指對個人隱私信息的保護,包括姓名、聯(lián)系方式、家庭地址等。6.教育部門規(guī)定:指國家教育部門制定的關(guān)于教育教學(xué)管理的規(guī)章制度。7.違約行為:指違反合同約定的一方行為,導(dǎo)致合同無法履行或損害對方權(quán)益。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方未按約定時間通知乙方家校合作活動,解決辦法:甲方應(yīng)提前制定通知時間表,確保按時通知乙方。2.甲方提供活動方案和議程不詳細,解決辦法:甲方應(yīng)充分準備活動方案和議程,確保內(nèi)容詳細、明確。3.甲方未定期向乙方通報家校合作活動開展情況和成果
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