天府新區(qū)航空職業(yè)學院《行動研究法》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院

《行動研究法》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在大學的人才培養(yǎng)方案中，課程體系的設置需要遵循一定的原則。以下哪項原則不是課程體系設置的主要依據(jù)？（）A.學科發(fā)展的內在邏輯B.社會需求的變化C.學校領導的個人偏好D.學生的認知規(guī)律2、在高等教育中，學科交叉融合成為一種趨勢。以下哪種學科交叉模式更有利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才？（）A.基于項目的學科交叉B.基于課程的學科交叉C.基于研究團隊的學科交叉D.以上都是3、在德育過程中，榜樣示范法是一種常用的教育方法。以下哪種榜樣更能對學生產(chǎn)生積極的影響？（）A.歷史名人B.身邊的優(yōu)秀同學C.影視作品中的角色D.虛擬偶像4、在教育統(tǒng)計學中，要比較兩個班級學生的數(shù)學成績是否存在顯著差異，應該采用以下哪種統(tǒng)計方法？（）A.描述性統(tǒng)計B.推斷性統(tǒng)計C.相關性統(tǒng)計D.差異性統(tǒng)計5、大學教育中的社會實踐活動可以分為多種類型。以下哪個類型的社會實踐活動對學生的專業(yè)發(fā)展最有幫助？（）A.志愿服務活動B.社會調研活動C.企業(yè)實習活動D.文化交流活動6、在教學過程中，教師需要合理運用教學策略來提高教學效果。對于較為抽象的知識內容，教師宜采用的教學策略是（）A.直觀教學B.啟發(fā)式教學C.探究式教學D.講授式教學7、教育管理對于學校的正常運行和發(fā)展至關重要。有效的教育管理應具備的特點是？（）A.科學規(guī)劃、民主決策B.嚴格執(zhí)行規(guī)章制度、注重人性化管理C.及時反饋和調整、激勵教師和學生D.以上都是8、教育測量與評價中，信度和效度是兩個重要的概念。如果一個測驗能夠準確地測量出學生的真實水平，那么這個測驗具有較高的（）A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度9、大學的教育質量不僅體現(xiàn)在教學方面，還包括學生管理工作。以下哪項學生管理工作對教育質量的提升作用相對較??？（）A.嚴格的考勤制度B.豐富的課余活動組織C.及時的心理輔導D.細致的生活服務10、教育評價中的絕對評價是將評價對象與既定標準進行比較，以下哪種評價方式屬于絕對評價？（）A.等級評價B.分數(shù)評價C.達標評價D.評語評價11、在現(xiàn)代教育理念中，強調以學生為中心，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。以下哪種教學方法最能體現(xiàn)這一理念？（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習法12、大學生在參與科研項目時，需要具備一定的科研素養(yǎng)。以下哪項不屬于科研素養(yǎng)的范疇？（）A.嚴謹?shù)目茖W態(tài)度B.出色的社交能力C.熟練的數(shù)據(jù)處理能力D.良好的文獻檢索能力13、大學教育中的團隊合作項目通常要求學生具備不同的能力。以下哪個能力在團隊合作中最為關鍵？（）A.個人能力突出，不依賴他人B.善于溝通，協(xié)調團隊成員之間的關系C.只做自己擅長的部分，不管其他任務D.為了個人利益，與團隊成員競爭14、課程改革要求教師轉變教學觀念，以下哪種觀念不符合新課程改革的要求？（）A.關注學生的全面發(fā)展B.強調知識的傳授C.重視學生的自主學習D.倡導探究式學習15、素質教育強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在教學過程中，以下哪種做法不利于學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)？（）A.鼓勵學生提出不同的觀點和想法B.對學生的錯誤進行嚴厲批評和懲罰C.提供開放的學習環(huán)境和問題情境D.引導學生進行自主探究和合作學習16、教育社會學中的沖突理論認為，教育是社會沖突的反映和表現(xiàn)。以下哪種教育現(xiàn)象可以用沖突理論來解釋？（）A.不同社會階層的子女在教育機會上的差異B.學校中的師生沖突C.教育改革中的利益沖突D.以上都是17、在德育原理中，道德認知發(fā)展理論認為個體的道德判斷能力會隨著年齡增長而發(fā)展。以下哪個階段的個體更傾向于根據(jù)行為的后果來判斷道德對錯？（）A.前道德階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.公正道德階段18、在課程資源的開發(fā)與利用中，教師應充分挖掘校內外的各種資源。對于農(nóng)村學校來說，以下哪種資源具有獨特的開發(fā)價值？（）A.鄉(xiāng)土文化B.城市博物館C.網(wǎng)絡課程D.科技館19、教育社會學研究教育與社會的關系，以下哪種現(xiàn)象反映了教育的社會流動功能？（）A.農(nóng)村學生通過高考進入城市高校B.不同社會階層的子女接受不同質量的教育C.學校教育傳承社會文化D.教育促進社會經(jīng)濟發(fā)展20、教育政策對教育事業(yè)的發(fā)展起著重要的指導和規(guī)范作用。近年來，國家出臺了一系列關于推進素質教育的政策，其主要目的是（）A.減輕學生課業(yè)負擔B.提高學生考試成績C.促進學生全面發(fā)展D.規(guī)范學校辦學行為21、在教育信息化進程中，數(shù)字化教學資源的建設至關重要。以下哪種數(shù)字化教學資源的建設需要更多的技術支持和專業(yè)團隊？（）A.教學數(shù)據(jù)庫B.電子教材C.在線測試系統(tǒng)D.虛擬實驗室22、在教育經(jīng)濟學中，教育成本核算包括多個方面。以下哪項不屬于教育成本的范疇？（）A.教師的工資B.學生的學費C.學校的建筑維修費用D.學生畢業(yè)后的收入23、在職業(yè)教育中，產(chǎn)教融合是提高人才培養(yǎng)質量的重要途徑。產(chǎn)教融合的實現(xiàn)方式包括？（）A.學校與企業(yè)合作開展教學B.企業(yè)為學生提供實習實訓機會C.教師到企業(yè)掛職鍛煉D.以上都是24、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的良好習慣至關重要。以下哪種習慣的培養(yǎng)對于幼兒的未來發(fā)展影響最大？（）A.按時作息B.自己穿衣C.整理玩具D.閱讀習慣25、在課程實施中，教師需要根據(jù)實際情況對課程進行調適。以下哪種情況最需要教師對課程內容進行調整？（）A.學生對課程內容不感興趣B.教學時間不夠C.教材內容過于簡單D.學校教學設施不足26、教育經(jīng)濟學研究教育投入與產(chǎn)出的關系。以下哪種教育產(chǎn)出更難以用經(jīng)濟指標衡量？（）A.學生的知識增長B.學生的能力提升C.學生的品德養(yǎng)成D.學生的就業(yè)收入27、大學教育為學生提供了廣闊的發(fā)展空間。以下哪個方面是學生在大學期間最應該注重培養(yǎng)的？（）A.專業(yè)技能B.社交能力C.道德品質D.外貌形象28、在教育心理學中，動機理論對于激發(fā)學生的學習動機具有重要指導意義。以下哪種動機理論認為，學生的學習動機取決于他們對成功的期望和價值判斷？（）A.強化理論B.歸因理論C.自我效能感理論D.成就動機理論29、在教育改革的背景下，新的教學模式不斷涌現(xiàn)。以下哪種教學模式強調學生在真實情境中學習？（）A.情境教學模式B.傳遞-接受教學模式C.自學-指導教學模式D.問題-探究教學模式30、大學生在參與社會實踐活動時，應該注重實踐的效果和質量。以下哪種做法不利于提高社會實踐的效果？（）A.明確實踐目標B.認真撰寫實踐報告C.走馬觀花式地參觀D.與實踐單位保持良好溝通二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細論述在教育國際化的背景下，如何加強國際理解教育，培養(yǎng)學生的全球視野、跨文化交流能力和國際競爭力，推動教育的開放與交流。2、（本題5分）從教育管理學的角度，深入論述學校領導力在學校發(fā)展中的作用和提升策略，分析校長的領導風格、管理理念和決策能力對學校文化、教師隊伍和教育質量的影響。3、（本題5分）大學教育中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設是提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質量的關鍵。請深入論述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍的素質要求、培養(yǎng)途徑和激勵機制，分析當前師資隊伍建設中存在的困難和挑戰(zhàn)，提出加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設的策略。4、（本題5分）詳細論述教育技術在遠程教育中的應用與挑戰(zhàn)，分析遠程教育的模式和特點，探討如何利用教育技術提高遠程教育的質量和效果，解決遠程教育中存在的技術、教學和管理等方面的問題。5、（本題5分）課程改革是教育改革的核心內容之一，近年來我國不斷推進課程改革，強調素質教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。請系統(tǒng)論述課程改革的理念和目標，結合實際分析當前課程改革中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并探討進一步深化課程改革的方向和策略。三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）大學教育中的第二課堂活動豐富多樣，對于學生的綜合素質提升具有重要作用。請詳細說明第二課堂活動的形式和特點，并分析如何實現(xiàn)第一課堂與第二課堂的有機銜接和協(xié)同育人。2、（本題5分）探討在學校課程開發(fā)中，如何充分利用校內外資源，開發(fā)具有特色的校本課程。3、（本題5分）德育是教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)學生的良好品德和社會責任感具有不可替代的作用。請詳細論述德育的目標、內容和方法，分析在學校教育中如何將德育滲透到各個學科和教育活動中，以及如何通過家庭、學校和社會的協(xié)同合作來加強德育工作。4、（本題5分）探討在教育教學中，如何培養(yǎng)學生的自主學習能力和學習策略，提高學生的學習效果和終身學習能力。5、（本題5分）隨著人工智能技術的發(fā)展，其在大學教育中的應用逐漸增多。請?zhí)接懭斯ぶ悄芗夹g在大學教育中的應用場景和潛在影響，并分析如何應對可能