《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課件-第十三章 就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查

第一節(jié)就業(yè)市場(chǎng)的組織形式和特點(diǎn)第二節(jié)就業(yè)信息的整理第三節(jié)就業(yè)信息的運(yùn)用第一節(jié)就業(yè)市場(chǎng)的組織形式和特點(diǎn)一、就業(yè)市場(chǎng)的組織形式在現(xiàn)代社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度下，就業(yè)市場(chǎng)是以高校應(yīng)屆畢業(yè)生為主體的就業(yè)市場(chǎng)，是畢業(yè)生求職擇業(yè)和用人單位招賢納士、選拔人才的橋梁，是高校畢業(yè)生就業(yè)制度的一個(gè)重要組成部分。目前，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)主要分為有形市場(chǎng)和無(wú)形市場(chǎng)兩大類。1.?有形市場(chǎng)有形市場(chǎng)是指由學(xué)校舉辦的，具有固定的場(chǎng)所、地點(diǎn)、舉辦時(shí)間和特定面向?qū)ο蟮那舐毷袌?chǎng)。有形市場(chǎng)將用人單位與畢業(yè)生組織集中在某一場(chǎng)所，為雙方進(jìn)行交流和選擇提供平臺(tái)。目前大學(xué)生有形市場(chǎng)大體有以下幾種：(1)?以學(xué)校為主體單獨(dú)舉辦的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。(2)?學(xué)校聯(lián)辦的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。(3)?地區(qū)性、區(qū)域性的就業(yè)市場(chǎng)。(4)?企業(yè)的專場(chǎng)招聘會(huì)、宣講會(huì)。第二節(jié)就業(yè)信息的整理一、就業(yè)信息的搜集1.?學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門是學(xué)校的一個(gè)職能部門，其主要職責(zé)是為畢業(yè)生提供就業(yè)政策咨詢與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)；收集、整理、發(fā)布用工單位的就業(yè)信息以及畢業(yè)生的基本情況；向用人單位推薦畢業(yè)生；編制、上報(bào)就業(yè)方案；落實(shí)畢業(yè)生派遣工作等。2.?學(xué)校任課老師畢業(yè)生所在學(xué)校的任課老師比一般人更了解本專業(yè)畢業(yè)生適合就業(yè)的方向和范圍，以及近幾年來(lái)畢業(yè)生的就業(yè)情況。在與校外的研究所、企業(yè)、公司合作開發(fā)科研項(xiàng)目或兼職教學(xué)、培訓(xùn)活動(dòng)中，任課老師會(huì)比較熟悉這些用人單位的經(jīng)營(yíng)狀況、工作環(huán)境和人才需求情況，他們提供的信息更能滿足學(xué)生對(duì)專業(yè)發(fā)展的需求。因此，畢業(yè)生可以通過(guò)自己的任課老師獲得有關(guān)用人單位的相關(guān)信息，從而不斷充實(shí)自己的信息庫(kù)，也可以直接讓老師作為崗位推薦人或引薦人，以此增加自己求職成功的概率。3.?校友校友是指那些已經(jīng)畢業(yè)并參加工作的“師兄”“師姐”們。尤其是近幾年畢業(yè)的校友更有職業(yè)信息的獲取、比較、選擇、處理的經(jīng)驗(yàn)和競(jìng)爭(zhēng)擇業(yè)的親身體會(huì)，他們提供的信息比一般的就業(yè)信息更有參考、利用價(jià)值。4.?家長(zhǎng)、親朋好友畢業(yè)生的家長(zhǎng)和親朋好友在不同的崗位上工作，他們十分了解自己工作的單位，并與各部門有著較廣泛的接觸，了解用人需求信息。5.?政府教育主管部門全國(guó)性的畢業(yè)生就業(yè)主管部門是教育部，且縣級(jí)以上的教育和人事部門都成立了畢業(yè)生就業(yè)的管理機(jī)構(gòu)或指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。這些部門會(huì)定期收集所在地用人單位的人才需求信息，這些信息幾乎涵蓋了當(dāng)?shù)馗餍袠I(yè)的需求信息，因此地域性較強(qiáng)，對(duì)于有明確的就業(yè)地點(diǎn)要求的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這種渠道的就業(yè)信息顯得尤為重要。6.?供需見面會(huì)及人才市場(chǎng)各地的人才市場(chǎng)越來(lái)越重視高校畢業(yè)生這一極具潛力的市場(chǎng)資源，也紛紛舉辦畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)。部分省市已經(jīng)建立了畢業(yè)生就業(yè)固定市場(chǎng)，畢業(yè)生可以常去那里查詢信息、尋求就業(yè)幫助。二、就業(yè)信息的分類整理1.?就業(yè)信息整理的原則畢業(yè)生在進(jìn)行就業(yè)信息的分類整理時(shí)，把搜集來(lái)的信息按地區(qū)性質(zhì)進(jìn)行分類，再按照自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行等級(jí)分類，把那些自己感興趣的單位列為第一等級(jí)，作為求職擇業(yè)的重要選擇方向。在整理這些信息時(shí)，應(yīng)把握以下原則：(1)?審時(shí)度勢(shì)，明確宏觀就業(yè)環(huán)境；

(2)?進(jìn)行數(shù)據(jù)整理時(shí)，掌握重點(diǎn)，善于對(duì)比；(3)?分門別類，看信息是否符合自己的需求；

(4)?分清主次，避免盲從；(5)?發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，把握機(jī)遇。2.?就業(yè)信息整理的技巧就業(yè)信息整理的技巧如下：(1)?按照企業(yè)招聘信息整理，即根據(jù)招聘單位所出示招聘公告，按照企業(yè)性質(zhì)及對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)要求、學(xué)歷程度及其他要求等進(jìn)行分類(具體見表13-1)。(2)?按就業(yè)信息的時(shí)效信息整理。在當(dāng)今信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對(duì)大量的就業(yè)信息，特別是從報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)上收集來(lái)的信息往往令人眼花繚亂，如仔細(xì)加以辨別，就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)中有許多是已經(jīng)過(guò)時(shí)的信息。因此，首先要對(duì)信息的時(shí)效性進(jìn)行分析，剔除那些已經(jīng)過(guò)時(shí)的信息，然后按時(shí)間的遠(yuǎn)近順序排列整理(具體見表13-2)。(3)?按照用人單位基礎(chǔ)信息整理。市場(chǎng)上就業(yè)信息良莠不齊，需要高校畢業(yè)生在獲取信息后，再通過(guò)相關(guān)途徑或在網(wǎng)上進(jìn)行企業(yè)相關(guān)信息收集，仔細(xì)分辨整理(具體見表13-3)。表13-1企業(yè)就業(yè)信息管理表收集時(shí)間單位名稱單位性質(zhì)招聘部門招聘專業(yè)招聘人數(shù)學(xué)歷要求所在地聯(lián)系電話E-mail備注

表13-2供需見面會(huì)信息管理表舉辦時(shí)間見面會(huì)名稱主辦單位舉辦地點(diǎn)招聘行業(yè)招聘崗位聯(lián)系人聯(lián)系電話備注

表13-3用人單位基本信息表公司名稱隸屬關(guān)系規(guī)模大小經(jīng)營(yíng)范圍法人信息經(jīng)營(yíng)狀況福利待遇發(fā)展前景

第三節(jié)就業(yè)信息的運(yùn)用一、對(duì)所獲取信息進(jìn)行分析(1)?就業(yè)信息的真?zhèn)伪孀R(shí)。(2)?就業(yè)信息的積累與聯(lián)系。(3)?就業(yè)信息的比較和篩選。(4)?就業(yè)信息的價(jià)值利用分析。二、處理和應(yīng)用就業(yè)信息時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題(1)?從眾行為：人云亦云，即缺乏主見。(2)?輕信行為：認(rèn)為熟悉親友提供的崗位信息就一定是可靠的，報(bào)刊上的信息就是百分之百的準(zhǔn)確，因而不做篩選就選擇使用。(3)?模棱兩可：海量信息面前拿不定主意，其結(jié)果只能是錯(cuò)失良機(jī)。(4)?急于求成：有的畢業(yè)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，真正到了人才市場(chǎng)，就心慌意亂；有的感覺(jué)自己擇業(yè)條件不如人，一旦抓住信息，不經(jīng)深思熟慮，就匆忙做決定；有的不慎重，在沒(méi)有廣泛搜集信息時(shí)便匆忙做決定。三、就業(yè)信息的陷阱目前，有些就業(yè)市場(chǎng)、勞務(wù)市場(chǎng)等存在種種陷阱、虛假信息和非法招聘活動(dòng)，畢業(yè)生在求職就業(yè)時(shí)一定要提高警惕，加以辨別。1.?常見的虛假信息、求職陷阱(1)?剽竊智力成果，坐收漁翁之利。

(2)?虛假?gòu)V告。(3)?不交培訓(xùn)費(fèi)，工資為零。

(4)?模糊職位信息。2.?對(duì)虛假信息的反制(1)?盡量選擇由高校舉辦的校園招聘會(huì)或由政府、教育部等部門組織舉辦的正規(guī)招聘活動(dòng)。(2)?查看招聘單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照：一看該單位有無(wú)法人執(zhí)照；二看是否辦理合法的招聘手續(xù)；三看招聘工資是否與該崗位的社會(huì)基本工資相符；四看招聘崗位是否與單位經(jīng)營(yíng)范圍一致等。(3)?仔細(xì)詢問(wèn)應(yīng)聘人員，不輕信于人。(4)?運(yùn)用法律的武器維護(hù)自身的利益，如發(fā)生就業(yè)權(quán)益受到侵犯時(shí)，可向?qū)W校就業(yè)部門或省級(jí)就業(yè)指導(dǎo)部門反映，尋求幫助；同時(shí)也要收集資料，向用人單位所在地的勞動(dòng)保障部門投訴，積極用法律武器維護(hù)自身合法就業(yè)權(quán)益。四、科學(xué)選擇用人單位一個(gè)人的成功除了機(jī)會(huì)的垂青外，更需要周密的準(zhǔn)備。選擇適合自己的企業(yè)對(duì)所有畢業(yè)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展非常關(guān)鍵，所以每一位即將踏入職場(chǎng)的畢業(yè)生都應(yīng)未雨綢繆。下面結(jié)合前面的案例為求職者提供一種求職思路。1.?你是哪種人進(jìn)企業(yè)的人有兩種：一是靠工薪維持生活；二是將來(lái)自己創(chuàng)業(yè)。在選擇企業(yè)前，你首先要知道自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃是什么：做技術(shù)專家、高級(jí)管理人員，還是選擇進(jìn)入自主創(chuàng)業(yè)？2.?你的興趣是什么一是由于自身性格特點(diǎn)所形成的興趣；二是在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的關(guān)于專業(yè)知識(shí)方面的興趣。根據(jù)調(diào)查，職業(yè)的發(fā)展要受這兩方面的綜合影響，相對(duì)而言，前者的影響可能更大一些。3.?行業(yè)發(fā)展前景及行業(yè)回報(bào)率良好的行業(yè)發(fā)展前景是公司光明前途的基礎(chǔ)，較高的行業(yè)回報(bào)率是企業(yè)利潤(rùn)的保障。判斷行業(yè)發(fā)展前景及行業(yè)回報(bào)率，可以在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，然后請(qǐng)教相關(guān)領(lǐng)域的專家或熟人。4.?企業(yè)的地域、性質(zhì)、規(guī)模及前景求職者去比較適合自己的區(qū)域工作，就能夠得到好的配套，如比較好的平臺(tái)、比較好的培訓(xùn)、更寬廣的視野，如選擇在大城市里，則機(jī)會(huì)更多，而且激烈的競(jìng)爭(zhēng)更能夠激發(fā)個(gè)人潛能，更容易達(dá)到更高的職業(yè)高度等。在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達(dá)的地方工作，等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭葧r(shí)再考慮生活上更能接受的城市。關(guān)于企業(yè)的性質(zhì)，粗略來(lái)說(shuō)，目前國(guó)內(nèi)的企業(yè)大致可以分為外企、國(guó)企和民企，政府部門可以歸到國(guó)企中去?？傮w而言，外企更看重能力，國(guó)企需要處理公共關(guān)系方面的能力較強(qiáng)一點(diǎn)，民營(yíng)企業(yè)需二者兼?zhèn)?。由于?yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常少，很難處理好很多的關(guān)系，對(duì)社會(huì)和職業(yè)等方面很容易形成一些錯(cuò)誤乃至極端的看法。這個(gè)時(shí)候最好是到規(guī)模較大、制度規(guī)范的企業(yè)。這樣在一個(gè)規(guī)范的體制里面學(xué)