浙教版（2024）七年級上冊第5章探索技術(shù)與工程的世界第1節(jié)認(rèn)識技術(shù)與工程課件

第1節(jié)

認(rèn)識技術(shù)與工程

浙教版七年級上創(chuàng)設(shè)情境兒童電話手表能計時，接聽電話、精準(zhǔn)定位、記錄運動鍛煉狀況等?？萍脊介_發(fā)的電子產(chǎn)品改變著我們的生活，我們享受著現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)與工程發(fā)展帶來的各種成果。那么，什么是技術(shù)？什么是工程？我們生活在科技發(fā)達(dá)、生活便利的時代，你能例舉出生活中常見的產(chǎn)品并分析出它們應(yīng)用了什么科學(xué)知識嗎？探究實踐人類在與自然界打交道的過程中，為適應(yīng)自然改善生存環(huán)境，滿足人類需求，發(fā)明了各種各樣的技術(shù)。技術(shù)一直伴隨著人們生產(chǎn)、生活的方方面面。利用建筑技術(shù)建造利用電子信息技術(shù)生產(chǎn)利用紡織技術(shù)制成利用制造技術(shù)加工而成探究實踐智能家居：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)列舉一個生產(chǎn)或生活實例，指出其所使用的相應(yīng)技術(shù)。思考與討論機器人：人工智能技術(shù)煉鋼：金屬冶煉技術(shù)探究實踐在人類文明發(fā)展過程中，技術(shù)扮演著非常重要的角色。在各個文明階段，人類都創(chuàng)造出了許多重要的技術(shù)，解決了當(dāng)時人類面臨的重大問題，推動了社會進步與發(fā)展。當(dāng)我們的祖先將石塊磨成石斧，將磁石磨制成指南針，將樹皮制成紙張，一項項技術(shù)的發(fā)明便開始了。將石塊磨成石斧將磁石磨制成指南針將樹皮制成紙張?zhí)骄繉嵺`技術(shù)與人類生活和文明進程息息相關(guān)，在人類文明進步中不斷得到發(fā)展。石器時代：以打制、磨制石器為工具農(nóng)耕時代：以畜力耕地工業(yè)時代：機器的廣泛使用信息時代：計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及技術(shù)引領(lǐng)我們進入現(xiàn)代社會，社會發(fā)展又促進技術(shù)革新。探究實踐技術(shù)總是在不斷地發(fā)展。例如文字的記錄和處理技術(shù)的發(fā)展歷程：用筆書寫文稿用打字機打印文稿用計算機輸入并編輯文稿用語音識別系統(tǒng)輸入并編輯文稿然而，現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并不能完全取代原有的技術(shù)。例如，用筆書寫的技術(shù)，歷史雖然悠久，但目前仍被人們廣泛使用。探究實踐探究實踐以文字記錄和處理技術(shù)為例，簡要說明人類技術(shù)發(fā)展的方向。思考與討論文字記錄和處理技術(shù)從早期的刻石、竹簡到印刷術(shù)，再到現(xiàn)代的電腦文字處理和云存儲。發(fā)展方向是不斷提高效率、便捷性與智能化。未來將更注重智能生成、精準(zhǔn)識別與跨語言交流，使文字處理更貼合人類需求，推動信息傳播與交流。探究實踐技術(shù)種類繁多，隨著不斷發(fā)展，新的技術(shù)將不斷涌現(xiàn)。

一些常見的技術(shù)領(lǐng)域和具體的技術(shù)信息技術(shù)計算機編程、人工智能、大數(shù)據(jù)分析、云計算、區(qū)塊鏈、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)工程技術(shù)機械工程、電氣工程、土木工程、化學(xué)工程、航空航天工程生物技術(shù)基因編輯、細(xì)胞培養(yǎng)、生物制藥、發(fā)酵工程能源技術(shù)太陽能技術(shù)、風(fēng)能技術(shù)、水能技術(shù)、核能技術(shù)、燃料電池技術(shù)醫(yī)療技術(shù)微創(chuàng)手術(shù)、醫(yī)療器械研發(fā)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、遠(yuǎn)程醫(yī)療材料技術(shù)納米材料、高分子材料、復(fù)合材料農(nóng)業(yè)技術(shù)精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、溫室種植、轉(zhuǎn)基因技術(shù)環(huán)保技術(shù)污水處理、廢氣處理、垃圾回收利用制造技術(shù)3D打印、數(shù)控加工、工業(yè)機器人技術(shù)增強了人類改造自然、利用自然的能力，技術(shù)的核心是“發(fā)明”。

探究實踐工程源于人類生存的需求和制造器物的需求。人們運用科學(xué)原理和技術(shù)手段，有目的地利用自然、改造自然而建造人工物的實踐活動。人類工程活動的本質(zhì)是創(chuàng)造人工實體，工程的核心是“建造”。探究實踐工程古已有之：干欄式建筑：將木樁插入地下，上部用木板等拼接成屋。萬里長城：以城墻為主體，城、障、亭、標(biāo)相結(jié)合的軍事工程京杭大運河：延用隋唐，改道并裁彎取直，是世界上里程最長、工程最大的古代運河。都江堰：由渠首樞紐、灌區(qū)各級水渠，工程建筑物和水庫和塘堰等構(gòu)成的龐大的工程系統(tǒng)。我國彪炳史冊的偉大工程！探究實踐高速鐵路、C919大飛機、中國空間站等則是當(dāng)今我國的重大工程。高速鐵路C919大飛機中國空間站探究實踐我們身邊有哪些技術(shù)產(chǎn)品和工程？分別滿足了哪些需求？實踐活動技術(shù)產(chǎn)品或工程滿足了我們哪些需求

三峽工程

C919客機滿足市場需求和安全性、舒適性、經(jīng)濟性、自主可控需求等滿足發(fā)電、防洪、航運等多種需求探月工程滿足人類認(rèn)識月球和對月球環(huán)境和資源的探測需求等探究實踐探究實踐工程涉及范圍廣、領(lǐng)域多，并且還在不斷地增加。目前，主要有制造工程、建筑工程、環(huán)境工程、交通運輸工程、動力和能源工程、通信工程、生物醫(yī)學(xué)工程、水利工程、材料工程、航天工程、食品工程等。生物醫(yī)學(xué)工程交通運輸工程制造工程建筑工程環(huán)境工程動力和能源工程遷移應(yīng)用

1.如圖中的裝置是中國勞動人民發(fā)明的一種耕犁——曲轅犁，主要使用畜力。那么它的發(fā)明年代屬于（

A

）A.農(nóng)耕時代

B.工業(yè)時代C.信息時代

D.石器時代A2.以下各項技術(shù)的發(fā)展極大地推動了現(xiàn)代通信工程的進步的是()A.蒸汽機技術(shù)C.印刷術(shù)

B.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)D.指南針技術(shù)

B遷移應(yīng)用3.下列關(guān)于工程的說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

C

）工程源于人類生存的需求和制造器物的需求工程建設(shè)需要運用相關(guān)科學(xué)知識以及技術(shù)C.工程是科學(xué)技術(shù)發(fā)展后才興起的，古代沒有D.社會發(fā)展促進技術(shù)革新C4.下列項目，屬于工程項目的是(

)

A.一次載人飛船發(fā)射

B.“五個一”工程C.開發(fā)一個軟件D.京滬快速鐵路建設(shè)D板書