![微專題(七)伏安法實(shí)驗(yàn)與特殊測(cè)量2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)探究(滬科版)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/21/31/wKhkGWdyjEiAK7_5AACc_QCegDM594.jpg)
![微專題(七)伏安法實(shí)驗(yàn)與特殊測(cè)量2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)探究(滬科版)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/21/31/wKhkGWdyjEiAK7_5AACc_QCegDM5942.jpg)
![微專題(七)伏安法實(shí)驗(yàn)與特殊測(cè)量2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)探究(滬科版)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/21/31/wKhkGWdyjEiAK7_5AACc_QCegDM5943.jpg)
![微專題(七)伏安法實(shí)驗(yàn)與特殊測(cè)量2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)探究(滬科版)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/21/31/wKhkGWdyjEiAK7_5AACc_QCegDM5944.jpg)
![微專題(七)伏安法實(shí)驗(yàn)與特殊測(cè)量2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)探究(滬科版)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/21/31/wKhkGWdyjEiAK7_5AACc_QCegDM5945.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
微專題(七)伏安法實(shí)驗(yàn)與特殊測(cè)量1.(2024·四川遂寧)老師帶領(lǐng)芳芳所在的班到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),利用兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(最大阻值為RP)等器材測(cè)量未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)所用的電路如甲圖。(1)根據(jù)甲圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在乙圖中完成實(shí)物電路的連接(要求滑片P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值變?。?2)芳芳移動(dòng)滑片P到最大阻值處,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),電路故障可能是Rx出現(xiàn)了
(選填“開(kāi)路”或“短路”);如圖所示:短路(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,直到電壓表、電流表示數(shù)如丙圖所示,則Rx的阻值為
Ω;(4)改變待測(cè)電阻兩端電壓進(jìn)行多次測(cè)量,目的是
(選填序號(hào));A.避免偶然性,尋找普遍規(guī)律B.求平均值減少誤差10B(5)另一實(shí)驗(yàn)小組的電流表?yè)p壞不能使用,小組成員找老師更換電流表。老師向他們指出:不用電流表,利用現(xiàn)有器材也能進(jìn)行測(cè)量。測(cè)量電路如丁圖,操作步驟如下:①閉合開(kāi)關(guān),滑片P移至
A端,電壓表示數(shù)為U1;②再將滑片P移至B端,電壓表示數(shù)為U2;③則Rx=
(用U1、U2、RP表
示)。
2.(2024·四川眉山)小龍同學(xué)用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻Rx的阻值,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整。要求滑片P向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流變大;如圖所示:(2)連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)處于
狀態(tài);(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為電源電壓,移動(dòng)滑片P電壓表示數(shù)無(wú)明顯變化,電流表示數(shù)為零。造成該故障的原因是
;(4)排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示、待測(cè)電阻的阻值為
Ω;斷開(kāi)10Rx斷路(5)實(shí)驗(yàn)中,改變滑片P的位置,并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)、多次測(cè)量求Rx的平均值是為了
;(6)在缺少電流表時(shí),小龍選用阻值為R0的定值電阻設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路,并完成實(shí)驗(yàn)。過(guò)程如下:①閉合S和S1,電壓表的示數(shù)為U1;②再閉合S2,電壓表的示數(shù)為U2;③Rx=
(用字母U1、U2和R0表示)。減小實(shí)驗(yàn)誤差
3.(2024·四川宜賓)某探究小組要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡在正常發(fā)光時(shí)的電阻,連接了如圖甲所示的部分電路,已知電源電壓恒定,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“50Ω
2A”。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是
;(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路補(bǔ)充完整;
如圖所示:(3)若連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表和電壓表的示數(shù)都不變且較小,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
;(4)若將滑動(dòng)變阻器的下接線柱A端接入電路,正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,滑片P向
(選填“左”或“右”)滑動(dòng)時(shí),小燈泡L變亮;(5)在移動(dòng)滑片P的過(guò)程中,應(yīng)該觀察
表的示數(shù),使小燈泡L正常發(fā)光;(6)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)為0.25A,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是
Ω;滑動(dòng)變阻器下方兩個(gè)接線柱接入了電路右電壓10(7)完成實(shí)驗(yàn)后,小組又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖,測(cè)量該小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻,R0為定值電阻,S2為單刀雙擲開(kāi)關(guān),實(shí)驗(yàn)步驟如下:①閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2,移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)U1=
V;②保持滑片P的位置不變,再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1,讀出電壓表的示數(shù)并記為U2;③該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL=
(用U1、U2、R0表示)。2.5
4.(2023·四川宜賓)為測(cè)量某待測(cè)電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)探究小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。(1)在連接如圖乙的電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于
狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于
(選填“A”或“B”)端;斷開(kāi)B(2)在如圖乙所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表有示數(shù),經(jīng)分析電路連接不完整,具體原因是
,請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整;如圖所示:(3)正確連接電路后,某次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)為0.3A,則待測(cè)電阻Rx的阻值為
Ω;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)多測(cè)幾組數(shù)據(jù),求電阻的平均值,目的是
;電壓表沒(méi)有接入電路5減小實(shí)驗(yàn)誤差(4)某實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,為測(cè)量Rx的阻值,他們經(jīng)過(guò)討論設(shè)計(jì)了如圖丙的電路圖。已知電源電壓不變,定值電阻的阻值為R,閉合開(kāi)關(guān)S1、斷開(kāi)S2時(shí)電流表讀數(shù)為I1;同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí)電流表讀數(shù)為I2,則Rx=
(用R、I1、I2表示);(5)實(shí)驗(yàn)小組完成實(shí)驗(yàn)后,他們經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為用圖甲的電路圖還可以完成
實(shí)驗(yàn)。(至少填寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱)
探究電流與電壓的關(guān)系5.(2024·四川南充)小紅想測(cè)量標(biāo)有“1.5V”字樣小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn);(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲電路連接完整;如圖所示:(2)檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),小燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓;造成這一故障的原因可能是小燈泡
(選填“斷路”或“短路”);斷路(3)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
Ω;接下來(lái)她又測(cè)量了幾組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,并繪制了小燈泡的I-U圖像,如圖丙所示;(4)小紅認(rèn)為不能利用圖甲的裝置探究電流與電壓的關(guān)系,理由是
;燈泡的電阻隨溫度的增大而增大,不能保持一定5(5)小紅還想測(cè)出另一個(gè)額定電壓為U額的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,在保證電路安全的前提下,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路(電源電壓恒定大于U額且未知,滑動(dòng)變阻器R最大阻值未知,定值電阻阻值為R0);請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:①閉合S、S2,斷開(kāi)S1,移動(dòng)滑片P,使電流表示數(shù)為
時(shí),小燈泡正常發(fā)光;②閉合S、S1,斷開(kāi)S2,保持滑片P位置不變,讀出電流表的示數(shù)為I;③小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL=
。(用U額、I、R0表示)
6.(2024·山東煙臺(tái))在“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”實(shí)驗(yàn)中,器材如下:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓3.8V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約10Ω)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、滑動(dòng)變阻器R1(50Ω
0.2A)、滑動(dòng)變阻器R2(20Ω
1A),開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。(1)請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。(各元件不必標(biāo)注字母)(2)為了完成實(shí)驗(yàn),電流表應(yīng)選擇
量程,電壓表應(yīng)選擇
量程,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇
(選填“R1”或“R2”)。(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為3.8V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
Ω。0~0.6A0~15VR29.5(4)完成上述實(shí)驗(yàn)之后,老師提出:如果沒(méi)有電壓表,用一個(gè)電流表和一個(gè)定值電阻R0,仍可完成本實(shí)驗(yàn)。興趣小組經(jīng)過(guò)討論設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,并進(jìn)行了如下操作:①閉合開(kāi)關(guān)S、S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電流表示數(shù)為I1,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光;②保持滑動(dòng)變阻器滑片
P的位置不變,斷開(kāi)S2,閉合S1,電流表示數(shù)為I2,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R=
(用R0、I1、I2表示)。
7.(2023·黑龍江綏化)用如圖甲所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值(阻值約為10Ω),電源電壓為3V。(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變小;(導(dǎo)線不允許交叉)如圖所示:(2)電路連接完成后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是
;(寫(xiě)出一種原因即可)定值電阻短路(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置,電壓表示數(shù)為2.7V,電流表示數(shù)如圖乙是
A,則測(cè)得未知電阻Rx=
Ω。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)移動(dòng)滑片位置得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出Rx的平均值,這樣做的目的是
;0.39減小誤差(4)另一組同學(xué)利用圖丙所示電路也完成了該實(shí)驗(yàn)。電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0,a、b為滑動(dòng)變阻器兩端點(diǎn),請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:①閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P至a端,讀出電壓表示數(shù)U1;②閉合開(kāi)關(guān)S,
,讀出電壓表示數(shù)U2,則待測(cè)
電阻的表達(dá)式Rx=
。(用R0、U1、U2表示)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P
至b端
8.在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小紅選用電源(電壓未知且不變)、待測(cè)定值直電阻Rx(約10Ω)和符合要求的滑動(dòng)變阻器(最大阻值R0已知)等器材,連接了圖甲的實(shí)物電路。(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整(要求:滑片向右移時(shí)電流變小);如圖所示:(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,電流表示數(shù)有變化,電壓表指針不動(dòng)。為找出故障,小紅斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將滑片P移到最大阻值處,然后拆下電壓表,分別換用電壓表的不同量程在電源兩端試觸,電壓表均無(wú)示數(shù)。此故障原因是
(選填“電流表內(nèi)部短路”“電壓表內(nèi)部斷路”或“定值電阻斷路”);電壓表內(nèi)部斷路(3)小紅發(fā)現(xiàn),不補(bǔ)充器材,利用(2)中已連好的實(shí)物電路也能測(cè)出Rx阻值,并設(shè)計(jì)了對(duì)應(yīng)的電路圖乙,請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。①檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),不調(diào)節(jié)滑片P,記錄此時(shí)電流表示數(shù)為I1;②
,記錄此時(shí)電流表示數(shù)為I2;③則Rx=
(用字母I1、I2和R0表示)。調(diào)節(jié)滑片P至A處
9.實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測(cè)量小燈泡的電阻,連接了如圖甲所示的電路,小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓恒定。(1)實(shí)驗(yàn)的原理是
;(2)圖甲中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上打“×”,并用筆重新畫(huà)一根正確連接的導(dǎo)線(導(dǎo)線不得交叉);如圖所示:
(3)改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片至某位置時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,為測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,應(yīng)將滑片P向
(選填“A”或“B”)端移動(dòng);(4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示為
A,此時(shí)小燈泡的電阻是
Ω(保留1位小數(shù));(5)小燈泡的I-U關(guān)系如圖丙,當(dāng)小燈泡的兩端電壓增大時(shí),它的電阻
(選填“增大”“減小”或“不變”),其原因是燈絲電阻受
的影響;B0.269.6增大溫度(6)小組同學(xué)計(jì)劃用該裝置測(cè)量某定值電阻阻值時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞,于是設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路,測(cè)出了Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將滑片移到a端,閉合開(kāi)關(guān)S,讀出電流表的示數(shù),記為I1;②將滑片移到b端,閉合開(kāi)關(guān)S,讀出電流表的示數(shù),記為I2;③讀出滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R,則Rx=
(用I1、I2和R表示)。
10.(2023·江蘇揚(yáng)州)小紅用如圖甲所示的電路測(cè)量定值電阻Rx的阻值。(1)在圖1中連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線上打叉并改正(要求滑片P左移時(shí),電流表示數(shù)變大);如圖所示:(2)正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表始終無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,其原因是
;排除故障后,移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則定值電阻Rx=
Ω。小紅認(rèn)為電阻值已經(jīng)測(cè)出,便開(kāi)始整理實(shí)驗(yàn)器材,她的實(shí)驗(yàn)不足之處是
;Rx斷路5實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,誤差較大(3)小紅繼續(xù)測(cè)量小燈泡的阻值
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年加油站加油區(qū)美化與安全防護(hù)合同
- 2025年太陽(yáng)能空調(diào)系統(tǒng)項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模稿
- 2025年超市POS系統(tǒng)行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 汽車銷售渠道拓展實(shí)施方案
- 2025年度藝術(shù)品租賃意向協(xié)議
- 新員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)2017
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)貸款擔(dān)保合同模板
- 2025年度公司向個(gè)人借款合同模板:企業(yè)個(gè)人設(shè)備購(gòu)置借款協(xié)議
- 戶口補(bǔ)錄申請(qǐng)書(shū)
- 2025年度國(guó)際物流倉(cāng)儲(chǔ)及配送服務(wù)合同范本
- 2025年?duì)I口職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 藥膳與食療理論試題答案
- 緊急維修與故障處理管理制度
- (課件)-幼兒園中班社會(huì)教案《新年里的開(kāi)心事》
- 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院社會(huì)招聘真題
- 2025年潞安化工集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 供應(yīng)鏈管理(第2版)課件:常用的供應(yīng)鏈管理方法
- 李四光《看看我們的地球》原文閱讀
- 幼兒園一日生活安全課件
- 讀書(shū)分享-于永正-我怎樣教語(yǔ)文
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心2025年教育教學(xué)工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論