三維手機(jī)架我設(shè)計(jì)（教學(xué)課件）四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)上冊(cè)（蘇少版）（蒙教版）

四年級(jí)上冊(cè)三維手機(jī)架我設(shè)計(jì)知道手機(jī)支架的作用了解什么是3D打印用3DOne制作手機(jī)支架1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等導(dǎo)

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課電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？同學(xué)們知道圖片中的是什么東西嗎？1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等新知講授電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？那你們知道手機(jī)支架的作用嗎？1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等手機(jī)支架的作用電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？1.解放雙手：手機(jī)支架最重要的作用之一就是將手機(jī)固定在一個(gè)合適的位置，讓用戶可以解放雙手。無(wú)論是觀看視頻、電影、直播，還是進(jìn)行視頻通話，用戶都無(wú)需手持手機(jī)，從而可以更加輕松自在地享受內(nèi)容1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等手機(jī)支架的作用電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？2.保護(hù)頸椎和視力：通過(guò)調(diào)整手機(jī)支架的高度和角度，能夠幫助用戶保持一個(gè)相對(duì)正確的觀看姿勢(shì)。如果長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)，會(huì)對(duì)頸椎造成較大的壓力，引發(fā)頸椎疼痛等問(wèn)題。合適的觀看距離對(duì)于視力保護(hù)也很重要。手機(jī)支架可以讓用戶根據(jù)自己的視力情況和環(huán)境光線，調(diào)整手機(jī)與眼睛之間的距離。1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等手機(jī)支架的作用電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？3.提升工作和學(xué)習(xí)效率在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中，手機(jī)支架可以讓用戶同時(shí)使用手機(jī)和其他設(shè)備。例如，在電腦前工作或?qū)W習(xí)時(shí)，將手機(jī)用支架固定在一旁，用戶可以一邊查看手機(jī)上的參考資料、消息通知，一邊使用電腦進(jìn)行文檔編輯、數(shù)據(jù)分析等操作，方便信息的整合和溝通，提高學(xué)習(xí)、工作效率。1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等想一想電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？了解了手機(jī)支架這么多功能后，那同學(xué)們想不想自己制作一款手機(jī)支架呢？你有什么好的創(chuàng)意？1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等任務(wù)單電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？1.了解3D打印的相關(guān)知識(shí)。2.網(wǎng)絡(luò)搜索3DOne軟件，下載并使用，可參考3DOne官網(wǎng)基礎(chǔ)教程視頻進(jìn)行操作。3.兩人一組,合作準(zhǔn)備制作手機(jī)架的材料,并記錄下來(lái)。1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等3D打印電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等設(shè)計(jì)與制作電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何用3DOne軟件設(shè)計(jì)并制作一個(gè)手機(jī)支架吧！1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等設(shè)計(jì)與制作電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？1.使用[草圖繪制]中的[矩形]工具，繪制個(gè)長(zhǎng)為80mm、高為95mm的矩形，并添加傾斜60。的直線，如圖所示。1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等設(shè)計(jì)與制作電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？2.完成手機(jī)架的圖形設(shè)計(jì)，使用[草圖繪制]中的[通過(guò)點(diǎn)繪制曲線]和[橢圓]工具，繪制手機(jī)架的側(cè)面圖,如圖所示,盡量讓手和腿在斜線上。造型可以有自己的設(shè)計(jì)。1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等設(shè)計(jì)與制作電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？3.修剪多余曲線，使草圖密封。使用[草圖編輯]中的[單擊修剪]工具，修剪時(shí)可用命令檢查曲線連通性。完成之后退出草圖模式，如左圖所示。1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等設(shè)計(jì)與制作電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？4.拉伸手機(jī)架側(cè)面實(shí)體:采用[特征造型]中的[拉伸]工具，拉伸距離為25mm,如圖所示。1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等設(shè)計(jì)與制作電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？5.完成后如左圖所示。1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等設(shè)計(jì)與制作電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？6.單擊3DOne圖標(biāo)，選擇[保存]中的[本地磁盤(pán)]命令，修改文件名，保存文件到桌面。如圖所示。1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪些?規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則2、生活中的規(guī)則有哪些?交通規(guī)則、學(xué)校制度,法律法規(guī)等交流與展示電腦里面的這些資料雜亂的堆放在一起，我們很難找到自己需要的資料。該如何整理這些資料呢？我做的手機(jī)支架：____________________________還可以改進(jìn)的地方有：____________________________1、你對(duì)規(guī)則的認(rèn)知有哪