居里夫人資料

居里夫人教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1、會(huì)寫14個(gè)生字，正確讀記“冶煉、溶解、沉淀、分析、侵蝕、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。2、有感情地朗讀課文，抄寫喜歡的句子，背誦喜歡的部分。能力目標(biāo)：聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。情感態(tài)度目標(biāo)：體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵，受到居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的人生追求和淡泊名利的人生態(tài)度的感染熏陶。教學(xué)重難點(diǎn)：1、聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。2、讀懂居里夫人的事跡，從具體的事例中領(lǐng)悟“跨越百年的美麗”就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。教學(xué)方法：引導(dǎo)點(diǎn)撥、朗讀感悟、討論交流。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件課時(shí)安排：二課時(shí)第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入，激趣閱讀?？茖W(xué)精神是人類精神中不朽的旋律。它激勵(lì)著人們驅(qū)除愚昧，求實(shí)創(chuàng)新，不斷推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。愛因斯坦在《悼念瑪麗·居里》一文中這樣寫到：（出示）“居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間，歐洲就會(huì)面臨一個(gè)光明的未來。”那么，居里夫人的品德力量何以如此巨大，她有著怎樣的熱忱？今天我們來學(xué)習(xí)課文《跨越百年的美麗》，相信大家一定能夠在這篇課文中找到理想的答案。二、初讀課文，整體感知。1、自由讀課文，自主解決生字詞，自己不能解決的，圈畫下來，準(zhǔn)備討論。2、把課文讀正確讀通順，想一想：課文主要寫了居里夫人的哪些事跡？3、討論交流，教師指導(dǎo)。⑴字詞指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生注意“倫”“藤”“譽(yù)”的寫法。課文中涉及的一些專業(yè)名詞，比如，“放射性”“鐳”“元素”“酸堿”，一般不會(huì)影響學(xué)生理解課文內(nèi)容，不必深究，如果學(xué)生有疑問，教師可以做通俗的講解，讓學(xué)生大概了解就可以了。⑵朗讀指導(dǎo)。首先指名讀通課文，課文中有一些長句子，比如，“穿著一襲黑色長裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情”“這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)”等，學(xué)生不容易讀通順，要指導(dǎo)學(xué)生在朗讀的過程中學(xué)會(huì)適時(shí)地停頓。⑶整體把握文章的主要內(nèi)容。（課文寫了居里夫人開報(bào)告會(huì)、發(fā)現(xiàn)鐳、淡泊名利的一些事跡。）三、再讀課文，感受美麗。課文以“跨越百年的美麗”為題，給你怎樣的感受？請大家再讀課文，將你感受到的“美麗”在書上畫一畫，也可以簡單地寫寫感受。（學(xué)生朗讀勾畫，寫感受。）四、簡要小結(jié)，布置作業(yè)。相信大家仔細(xì)讀了課文之后，一定會(huì)對(duì)文中的“美麗”有所感悟，課下與你的好朋友交流交流，同時(shí)將本課的生字詞練寫一下。第二課時(shí)一、檢查字詞，對(duì)照糾正。二、解讀“美麗”，感受科學(xué)精神。1