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猜一猜:剛剛和中國(guó)對(duì)話(huà)的是哪個(gè)國(guó)家?12021/6/2722021/6/27朝鮮及其
社會(huì)主義理論32021/6/27朝鮮概況42021/6/2752021/6/27本節(jié)目錄一、關(guān)于馬克思主義的指導(dǎo)地位與“本國(guó)化”理論;二、關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)特征和發(fā)展模式的理論觀點(diǎn);三、關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展階段的理論觀點(diǎn);四、對(duì)社會(huì)主義所有制結(jié)構(gòu)及其改革的理論知識(shí);五、對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的看法;六、關(guān)于黨的建設(shè)的主張。62021/6/271234思想上樹(shù)立主體政治上自主經(jīng)濟(jì)上自立國(guó)防上自衛(wèi)1.處于指導(dǎo)地位的主體社會(huì)主義思想
72021/6/27朝鮮人的政治生活追思圣地領(lǐng)袖像章反美集會(huì)史跡地宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)先軍政治----來(lái)自82021/6/27光榮的朝鮮勞動(dòng)黨萬(wàn)歲!前程艱險(xiǎn)笑著走!黨下決心我們就干!宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)92021/6/27隨處可見(jiàn)的領(lǐng)袖畫(huà)像:
本圖意為21世紀(jì)的太陽(yáng)金正日同志萬(wàn)歲!102021/6/27田野里地標(biāo)語(yǔ)之三:
向抗日女英雄金正淑同志學(xué)習(xí)。金正淑是金正日的母親!112021/6/27先軍政治沒(méi)有糖果可以活下去,沒(méi)有子彈就不能生存?!跋溶娬巍本褪侨f(wàn)能寶劍。122021/6/27先軍政治的內(nèi)容突出軍隊(duì)地位一執(zhí)行“先軍”領(lǐng)導(dǎo)方式保障軍費(fèi)投入啟迪軍魂,增強(qiáng)凝聚力二三四132021/6/27在戰(zhàn)場(chǎng)上,你把子彈打光了怎么辦?我要沖上敵人的陣地,用胸膛抵住敵人的槍眼,為戰(zhàn)友開(kāi)辟奪取勝利的道路。先軍政治記者朝鮮戰(zhàn)士142021/6/27
朝鮮主體社會(huì)主義的缺點(diǎn)?談一談:
朝鮮對(duì)主體思想的闡述存在的缺點(diǎn):(1)過(guò)分強(qiáng)調(diào)人的決定作用,而忽視物質(zhì)的基礎(chǔ)作用。(2)過(guò)分強(qiáng)調(diào)社會(huì)的發(fā)展而忽視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。他們強(qiáng)調(diào)政治生活和思想生活是主導(dǎo)的,而經(jīng)濟(jì)生活則是從屬的,甚至認(rèn)為經(jīng)濟(jì)的繁榮是資本主義的特征。(3)過(guò)分強(qiáng)調(diào)自主性和獨(dú)立性,而忽視世界的開(kāi)放性。152021/6/27162021/6/272、關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)特征和發(fā)展模式的理論觀點(diǎn)朝鮮勞動(dòng)黨認(rèn)為,社會(huì)主義的本質(zhì)特征在于集體主義和主體化的社會(huì)主義思想,要建設(shè)“朝鮮式社會(huì)主義”。
172021/6/27182021/6/27192021/6/27202021/6/273.關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展階段的理論觀點(diǎn)朝鮮勞動(dòng)黨認(rèn)為,社會(huì)主義是“過(guò)渡性的社會(huì)”。中國(guó)共產(chǎn)認(rèn)為,中國(guó)將長(zhǎng)期處在
社會(huì)主義初級(jí)階段。212021/6/27階段1階段2『過(guò)渡性的社會(huì)』不完全的社會(huì)主義完全的社會(huì)主義222021/6/27『社會(huì)主義初級(jí)階段』我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義。
確認(rèn)了我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)。我國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段。
指出了我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展程度。232021/6/27朝鮮勞動(dòng)黨反對(duì)所有制的“多樣化”,認(rèn)為社會(huì)主義的生產(chǎn)資料只有公有制一種。中國(guó)共產(chǎn)黨確立了以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。4.對(duì)社會(huì)主義所有制結(jié)構(gòu)及其改革的理論知識(shí)242021/6/27關(guān)于社會(huì)主義的改革和發(fā)展動(dòng)力朝鮮勞動(dòng)黨,沒(méi)有把改革看作是社會(huì)主義發(fā)展的動(dòng)力和必由之路。強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“四大第一主義”。中國(guó)共產(chǎn)黨把改革看作是社會(huì)主義發(fā)展的動(dòng)力和必由之路。改革是社會(huì)主義制度的自我完善。252021/6/275.對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的看法朝鮮勞動(dòng)黨認(rèn)為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是計(jì)劃經(jīng)濟(jì),反對(duì)搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。中國(guó)共產(chǎn)黨將我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)模式定位為建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。262021/6/27中國(guó)的“新三座大山”272021/6/27朝鮮人民的“三大福利”免費(fèi)醫(yī)療免費(fèi)教育免費(fèi)分配住房282021/6/27
雖然朝鮮的經(jīng)濟(jì)狀況不好,農(nóng)民經(jīng)常吃不飽飯,但是朝鮮是十一年義務(wù)教育制,國(guó)民普及。所有的朝鮮兒童都能得到十一年的義務(wù)教育,因此,他們對(duì)國(guó)家領(lǐng)袖金正日與金日成感情很深。村頭小學(xué)的女教師在小學(xué)的一節(jié)電腦課上,小學(xué)生坐在用電視機(jī)作為顯示器的電腦前學(xué)習(xí)。朝鮮實(shí)行11年的免費(fèi)義務(wù)教育,是實(shí)實(shí)在在的全免費(fèi),誰(shuí)要逃學(xué)全班同學(xué)要去家訪(fǎng),所以包括邊遠(yuǎn)山區(qū),沒(méi)有失學(xué)兒童,沒(méi)有文盲。292021/6/27高年級(jí)的學(xué)生能很大方的介紹自己的國(guó)家。從他們的口氣中,可以體會(huì)到他們對(duì)自己的國(guó)家的自豪感。女同學(xué)在展示自己的英文課本302021/6/27在平壤一衛(wèi)生站外面排隊(duì)等待就醫(yī)的人們。值得一提的是朝鮮目前的平均壽命是男73歲,女77歲。312021/6/27朝鮮村頭一景322021/6/27村民在空地曬糧食。朝鮮政府給鐵路沿線(xiàn)的村莊修建統(tǒng)一的住房。由于年代過(guò)久,沒(méi)有粉刷,這些獨(dú)立的小洋樓已經(jīng)顯得東倒西歪了。在門(mén)口嬉戲的兒童332021/6/27朝鮮的經(jīng)濟(jì)改革對(duì)內(nèi):
朝鮮縮小了經(jīng)濟(jì)建設(shè)規(guī)模,相應(yīng)地調(diào)整了一些城鄉(xiāng)政策。一是在農(nóng)村改進(jìn)“分組管理制”,調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,設(shè)法渡過(guò)糧荒。主要措施是分組承包、合理計(jì)劃、超產(chǎn)自留、余糧可賣(mài)。二是逐步活躍農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。近年來(lái),朝鮮不斷放松對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的限制。擴(kuò)大了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的規(guī)模,有的場(chǎng)地?cái)U(kuò)大一倍以上,能容納上千人。過(guò)去,每隔10天才開(kāi)市營(yíng)業(yè)1天,現(xiàn)在則幾乎每天營(yíng)業(yè)。對(duì)外:
進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放。朝鮮雖不使用“開(kāi)放”這個(gè)詞,但在逐步實(shí)行經(jīng)濟(jì)開(kāi)放政策。朝鮮強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主、自力更生,但不拒絕國(guó)際經(jīng)濟(jì)交
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