大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)方案

大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景和意義隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和開(kāi)放程度的加強(qiáng)，外語(yǔ)教育越來(lái)越受到社會(huì)的重視。而在幼兒園的語(yǔ)言教育中，以大班為例，培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)交際能力、積極主動(dòng)的表達(dá)能力以及語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣、自信心、勇氣和獨(dú)立性等已成為教育工作者的共識(shí)。在這樣的教育背景下，本篇文章旨在探討一種適合大班語(yǔ)言教學(xué)的教學(xué)方案，以提升幼兒的語(yǔ)言能力和自信心，同時(shí)提高教育者的教學(xué)效果。二、活動(dòng)內(nèi)容和方法活動(dòng)一活動(dòng)名稱：IcanspeakEnglish!說(shuō)明：本活動(dòng)是為了培養(yǎng)幼兒自信心和勇氣，讓他們有機(jī)會(huì)在公共場(chǎng)合表達(dá)自己的意見(jiàn)。具體步驟如下：1.老師播放一段英文電影，并在播放結(jié)束后與幼兒分享觀影經(jīng)歷和感受。2.讓幼兒以仿效的方式依次表達(dá)自己對(duì)電影及感受的看法，并鼓勵(lì)他們參與角色扮演或講解電影情節(jié)。3.布置小作業(yè)，以發(fā)揮創(chuàng)造力的方式，視頻或圖片他們的家人或自己正在做的事情，并用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)短的描述。鼓勵(lì)幼兒在本網(wǎng)站中分享他們的小作品。活動(dòng)二活動(dòng)名稱：Let'ssingasong!說(shuō)明：此活動(dòng)主要考慮到幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要豐富的語(yǔ)言環(huán)境和多種媒介的配合，鼓勵(lì)幼兒以輕松愉快的方式開(kāi)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，具體步驟如下：1.對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的暖身運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，釋放熱情與能量。2.播放英文歌曲，并由老師逐字、逐詞講解歌詞的含義和發(fā)音要領(lǐng)，幫助幼兒掌握口音。3.以小組為單位進(jìn)行歌曲演唱，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上跳動(dòng)，唱出自己的聲音。4.學(xué)習(xí)英文歌曲的過(guò)程中，適當(dāng)?shù)匾朊朗搅?xí)慣和文化，讓幼兒更好地了解美國(guó)的文化和風(fēng)土人情，增加趣味性。活動(dòng)三活動(dòng)名稱：Readingtime!說(shuō)明：這個(gè)活動(dòng)旨在讓幼兒通過(guò)大聲朗讀和理會(huì)故事情節(jié)，從而更好地理解英語(yǔ)文本的意義，從而增強(qiáng)其語(yǔ)言的表達(dá)力和聆聽(tīng)能力。1.提前為幼兒準(zhǔn)備英語(yǔ)故事書，并制作幻燈片以便于幼兒理解、記憶。2.鼓勵(lì)幼兒大聲朗讀故事書，并借助幻燈片進(jìn)行理解。階段性地引導(dǎo)幼兒根據(jù)個(gè)人理解，講述他們對(duì)故事中人物、情節(jié)和結(jié)局的看法和感受。3.在故事結(jié)束后，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒互相交換看法和總結(jié)所學(xué)英語(yǔ)單詞和表達(dá)習(xí)慣，以進(jìn)一步豐富兒童的英語(yǔ)知識(shí)。三、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)時(shí)間：每次活動(dòng)時(shí)間約60分鐘。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：通過(guò)活動(dòng)的形式和之后的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，評(píng)估幼兒對(duì)所學(xué)詞匯和表達(dá)方式的掌握程度。對(duì)幼兒的表現(xiàn)加以點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)他們?cè)谡Z(yǔ)言學(xué)習(xí)中更多地表達(dá)自己的想