學校貧困寄宿生生活補助工作制度樣本（2篇）

學校貧困寄宿生生活補助工作制度樣本一、背景為更有效地關注和援助貧困寄宿學生，確保他們能健康、有序地完成學業(yè)，我校決定制定貧困寄宿生生活補助工作制度，以保證資金的公正分配和有效使用，增強資助的針對性和效果。二、申請資格1.本制度適用于我校的貧困寄宿生，具體的貧困標準由學校依據(jù)當?shù)亟洕鸂顩r和教育資源調查來確定。2.申請者必須具備良好的學術成績和行為記錄，并積極參與學校組織的各項活動。3.申請者需提交完整的申請材料，包括家庭收入證明、家庭成員證明、學校成績報告等必要文件。三、申請程序1.生活補助的申請時間設定為每學年固定時段，具體日期由學校根據(jù)實際情況決定并通知貧困寄宿生。2.申請者需填寫《貧困寄宿生生活補助申請表》，并附上所有相關證明文件。3.申請表及證明文件需提交至學校指定地點，并隨時準備接受校方的核查和審核。四、資助標準1.貧困寄宿生生活補助資金的分配遵循學校的資助預算計劃，具體標準由學校根據(jù)經濟狀況和實際情況來設定。2.資助額度將依據(jù)申請者的家庭經濟狀況、學業(yè)成績和行為表現(xiàn)等綜合因素進行評估。3.資助款項將通過銀行轉賬或其他合法方式直接發(fā)放給申請者或其法定監(jiān)護人。五、資金管理1.學校將設立專門的財務賬戶，用于管理和核算貧困寄宿生生活補助資金。2.財務專員將負責記錄、核對和統(tǒng)計相關資金流動及使用情況。3.申請者及其家庭必須確保申請材料的真實性，并配合學校進行的核查和審計工作。六、資助使用1.貧困寄宿生生活補助資金應主要用于學習和生活的基本需求。2.學校將制定詳細的資助使用規(guī)定，明確資金可適用的具體項目及使用方式。3.申請者及其家庭必須遵守學校規(guī)定使用資助資金，禁止挪作他用、私自使用或轉借他人。七、監(jiān)督與考核1.學校將設立專門的監(jiān)督和考核機構，負責監(jiān)督和評估貧困寄宿生生活補助資金的使用情況。2.監(jiān)督和考核機構將定期對申請者及其家庭進行訪問和核查，核實資金使用情況，并在發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用時采取糾正措施。八、制度宣傳1.學校將通過各種渠道，如校園公告、班級會議等，向全體學生宣傳和解釋貧困寄宿生生活補助制度，提升學生對制度的認知度和接受度。2.專門的宣傳員將負責此項工作，及時回應學生和家長對制度的疑問和建議。九、制度評估1.學校將每學年對貧困寄宿生生活補助制度進行評估，根據(jù)實際情況對制度進行調整和優(yōu)化。2.相關部門和人員將參與評估工作，并及時向學校報告評估結果。以上即為我校貧困寄宿生生活補助工作制度的基本框架，供各學校參考并根據(jù)自身情況適當修改和補充。學校貧困寄宿生生活補助工作制度樣本（二）一、背景概述隨著社會進步，貧困家庭的子女在教育系統(tǒng)中扮演著日益重要的角色。為解決貧困寄宿生的生活困難，學校實施了貧困寄宿生生活補助政策，旨在改善他們的生活條件，促進其學業(yè)的順利進行。二、補助準則1.補助標準的制定依據(jù)學校經濟狀況和資源配置能力，確保其合理性；2.補助金額的確定結合貧困生家庭經濟評估表，同時考慮學生本人的生活實際需求，包括衣、食、住、行等多個方面。三、補助覆蓋范圍1.補助涵蓋衣物、飲食、住宿、交通、學習用具等多方面需求；2.優(yōu)先確保滿足學生基本生活需求，保護其正常生活權益；3.學校將根據(jù)實際情況適當調整補助范圍，但必須在資金承受能力之內。四、補助申請與審批流程1.學生需填寫《貧困寄宿生生活補助申請表》，并提交相關證明材料；2.學校設立專門審核小組，負責審核申請材料的真實性和合法性；3.審核通過的申請材料由學校統(tǒng)一收集并進行確認；4.審核小組依據(jù)補助標準和資金狀況進行篩選和綜合評估；5.學校根據(jù)評估結果制定總體補助方案，并在指定平臺公示；6.學生通過公示平臺查詢補助情況，并簽署補助接受協(xié)議。五、補助資金管理與發(fā)放1.學校設立專門財務部門，負責補助資金的管理工作；2.補助資金從學校撥款中專項提取，實行專戶管理；3.財務部門進行補助資金核算，編制相關財務報表；4.學校按計劃發(fā)放補助資金，并及時記錄相關信息；5.嚴禁挪用、私分補助資金，違規(guī)行為將受到嚴肅處理。六、補助使用監(jiān)督與考核1.學校設立監(jiān)督機構，監(jiān)督和考核補助資金的使用情況；2.監(jiān)督機構定期檢查核實補助資金使用，確保資金使用得當；3.學校通過隨機抽查、會議等方式加強對補助工作的監(jiān)管與考核；4.對違規(guī)使用補助資金的行為，將嚴肅處理并追究責任。七、制度宣傳與培訓1.學校通過校園網、公示欄、學校電視臺等渠道廣泛宣傳貧困寄宿生生活補助政策，確保學生和家長了解相關信息；2.學校開展相關培訓，提升工作人員的專業(yè)能力和服務意識，保證工作的高效運行。八、制度改進與完善1.學校根據(jù)工作實際和學生反饋，不斷優(yōu)化貧困寄宿生生活補助政策；2.學校定期組織評估和反饋會議，聽取各方意