幼兒園大班重陽節(jié)活動(dòng)方案例文（2篇）

幼兒園大班重陽節(jié)活動(dòng)方案例文活動(dòng)一：重陽主題展示（____字）1.活動(dòng)目標(biāo)：旨在使幼兒理解重陽節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗及文化象征，提升他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。2.活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)將設(shè)立專屬的展示區(qū)，展示重陽節(jié)所蘊(yùn)含的文化元素，包括節(jié)日的由來、重陽菊、重陽習(xí)俗、登高、品嘗重陽糕等圖文資料、手工藝品及民俗裝飾等?；顒?dòng)二：攀登活動(dòng)（____字）1.活動(dòng)目的：通過攀登活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的體能、團(tuán)隊(duì)精神和探索意識(shí)，使他們體驗(yàn)重陽節(jié)的習(xí)俗。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：選擇適宜幼兒的登山地點(diǎn)，確保安全，并進(jìn)行前期的安全檢查。3.活動(dòng)內(nèi)容：在登山過程中，引導(dǎo)幼兒感受登高的樂趣和重陽節(jié)的意義。可邀請(qǐng)長(zhǎng)者分享他們的重陽記憶，增強(qiáng)互動(dòng)和傳承?；顒?dòng)三：制作重陽糕（____字）1.活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒通過親手制作重陽糕，體驗(yàn)節(jié)日氛圍，傳承中華文化。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：預(yù)備好制作重陽糕的材料和工具，確?；顒?dòng)安全。3.活動(dòng)內(nèi)容：教師示范制作過程，幼兒參與選擇食材和合作制作。在活動(dòng)中，介紹重陽糕的寓意，提升幼兒的動(dòng)手能力和專注力?；顒?dòng)四：重陽文化探索（____字）1.活動(dòng)目的：使幼兒深入理解重陽節(jié)文化，增強(qiáng)他們的文化感知。2.活動(dòng)內(nèi)容：在節(jié)日前，組織一系列重陽節(jié)文化體驗(yàn)，如聽重陽故事、觀看相關(guān)繪本、學(xué)習(xí)重陽歌曲和舞蹈等，培養(yǎng)幼兒的審美和藝術(shù)素養(yǎng)。3.活動(dòng)過程：教師引導(dǎo)幼兒參與主題創(chuàng)作，如繪畫、手工、舞蹈等，展示作品以增強(qiáng)展示機(jī)會(huì)?；顒?dòng)五：親子慶?；顒?dòng)（____字）1.活動(dòng)目標(biāo)：通過親子活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)共同參與重陽節(jié)慶祝，加強(qiáng)家?；?dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。2.活動(dòng)內(nèi)容：設(shè)計(jì)多元化的節(jié)目，包括歌唱、舞蹈、小品、親子游戲等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)準(zhǔn)備與重陽節(jié)相關(guān)的表演。3.活動(dòng)過程：幼兒園負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，并向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒和家長(zhǎng)共同參與游戲、表演，增進(jìn)彼此的了解和情感交流。通過這些重陽節(jié)活動(dòng)，旨在在慶祝節(jié)日的培養(yǎng)幼兒的社會(huì)情感、審美情趣、團(tuán)隊(duì)合作和親子關(guān)系，促進(jìn)他們的全面發(fā)展?；顒?dòng)的具體安排應(yīng)根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和規(guī)劃。幼兒園大班重陽節(jié)活動(dòng)方案例文（二）一、活動(dòng)主題：重陽節(jié)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)二、活動(dòng)目標(biāo)：1.旨在使幼兒理解和欣賞重陽節(jié)的文化底蘊(yùn)。2.提升幼兒對(duì)老年人的尊重和關(guān)懷的意識(shí)。3.通過多元活動(dòng)促進(jìn)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力及表達(dá)能力。4.培育幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.重陽節(jié)知識(shí)探索向幼兒介紹重陽節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和相關(guān)傳說，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。利用圖片、故事、模型等資源，使幼兒全面了解重陽節(jié)知識(shí)。引導(dǎo)幼兒親手制作重陽節(jié)特色糕點(diǎn)，如重陽糕、菊花餅等。通過游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)重陽節(jié)知識(shí)的記憶和理解。2.尊老教育活動(dòng)講述尊老故事，激發(fā)幼兒對(duì)尊敬老人的思考。邀請(qǐng)長(zhǎng)輩來園，分享他們的職業(yè)經(jīng)歷，促進(jìn)幼兒與長(zhǎng)輩的互動(dòng)交流。組織幼兒參與訪問社區(qū)養(yǎng)老院，與老人進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)，如唱歌、表演等。引導(dǎo)幼兒制作賀卡或禮物，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感激和祝福。3.重陽節(jié)習(xí)俗實(shí)踐展示傳統(tǒng)重陽節(jié)活動(dòng)的制作過程，如包粽子、插艾草，讓幼兒親身參與。幼兒制作重陽節(jié)特色手工藝品，如紙風(fēng)車、紙燈籠，并進(jìn)行小組合作的大型主題拼貼畫。在班級(jí)內(nèi)展示幼兒的手工作品，布置重陽節(jié)主題展覽。4.重陽節(jié)傳說演繹編排重陽節(jié)相關(guān)傳說故事，如《景陽鐘》、《華山僧》，分配角色給幼兒。組織幼兒進(jìn)行排練和表演，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具和服裝，增強(qiáng)幼兒的參與感。通過班級(jí)內(nèi)部和其他班級(jí)的交流表演，分享幼兒的成果。5.重陽節(jié)主題游戲設(shè)計(jì)并組織以重陽節(jié)為主題的互動(dòng)游戲，如猜燈謎、折菊花等。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與游戲，增進(jìn)親子互動(dòng)。通過團(tuán)隊(duì)合作游戲，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助意識(shí)。在游戲中融入重陽節(jié)知識(shí)和習(xí)俗，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)，加深記憶。四、活動(dòng)形式：1.教師指導(dǎo)2.幼兒實(shí)踐操作3.角色扮演與表演4.游戲互動(dòng)五、活動(dòng)時(shí)間：約兩周六、活動(dòng)評(píng)估：1.評(píng)估幼兒對(duì)重陽節(jié)文化的理解和感受，以及尊老意識(shí)的增強(qiáng)。2.觀察幼