講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案

講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景與目的在新時(shí)代背景下，培養(yǎng)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊好人好事，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于提升青少年的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感具有重要意義。為此，我校決定開展“講身邊的好人好事”學(xué)生演講活動(dòng)，旨在通過這一平臺(tái)讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)展示自我，學(xué)習(xí)榜樣的力量，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊美好事物的關(guān)注和追求，促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。二、活動(dòng)主題本次活動(dòng)的主題為“身邊的好人好事”，鼓勵(lì)學(xué)生們講述自己或他人在生活中遇到的感人事跡，展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌。三、活動(dòng)對(duì)象全校師生，特別是學(xué)生群體，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與，分享自己的故事。四、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)定于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日進(jìn)行，為期兩周。五、活動(dòng)內(nèi)容及形式1.主題演講比賽組織一場(chǎng)以“身邊的好人好事”為主題的演講比賽，分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。初賽由各班級(jí)自行組織，選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽將邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)審，選出進(jìn)入決賽的選手。決賽將在校園禮堂舉行，屆時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及校外嘉賓擔(dān)任評(píng)委。2.短視頻征集活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生制作關(guān)于“身邊的好人好事”的短視頻，可以是文字、圖片或音頻等形式。提交截止日期為XXXX年XX月XX日，評(píng)選出的優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)和公眾號(hào)上展出。3.微故事創(chuàng)作大賽設(shè)立微故事創(chuàng)作獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)學(xué)生用文字記錄生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。提交截止日期為XXXX年XX月XX日，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)和公眾號(hào)上展出。4.主題征文活動(dòng)開展以“身邊的好人好事”為主題的征文活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生撰寫心得體會(huì)。提交截止日期為XXXX年XX月XX日，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)和公眾號(hào)上展出。六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)1.主辦單位：學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)2.承辦單位：各班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)各部門3.協(xié)辦單位：校內(nèi)各社團(tuán)組織七、活動(dòng)宣傳與動(dòng)員1.宣傳方式：利用校園廣播、海報(bào)、橫幅等傳統(tǒng)媒介進(jìn)行宣傳。在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)發(fā)布活動(dòng)信息。在校園網(wǎng)開設(shè)專題頁面，展示活動(dòng)進(jìn)程和優(yōu)秀作品。2.動(dòng)員措施：召開全校師生大會(huì)，介紹活動(dòng)的意義和參與方式。通過班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，鼓勵(lì)他們積極參與。設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，方便學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或咨詢。八、活動(dòng)實(shí)施步驟1.準(zhǔn)備階段（XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日）成立活動(dòng)籌備小組，明確分工和職責(zé)。制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表。完成活動(dòng)所需的場(chǎng)地布置、設(shè)備調(diào)試等工作。向全校師生發(fā)出活動(dòng)通知，明確報(bào)名方式和截止時(shí)間。2.報(bào)名與篩選階段（XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日）設(shè)置線上報(bào)名平臺(tái)，收集參賽者信息。對(duì)報(bào)名者進(jìn)行初步篩選，確保參賽者符合活動(dòng)要求。對(duì)入圍選手進(jìn)行面試，了解其演講內(nèi)容和表達(dá)能力。3.培訓(xùn)與輔導(dǎo)階段（XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日）邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的演講教練對(duì)參賽選手進(jìn)行集中培訓(xùn)。提供演講技巧、臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練等輔導(dǎo)服務(wù)。確保所有參賽選手都能掌握必要的演講技巧。4.初賽階段（XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日）安排初賽場(chǎng)地和設(shè)備，確保比賽順利進(jìn)行。邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，確保評(píng)分的公正性。公布初賽結(jié)果，并對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰。5.復(fù)賽與決賽階段（XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日）根據(jù)初賽成績，確定復(fù)賽和決賽的參賽名單。在復(fù)賽中進(jìn)一步考察選手的演講能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。在決賽中進(jìn)行終極比拼，最終評(píng)選出優(yōu)勝者。6.頒獎(jiǎng)與總結(jié)階段（XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日）舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，包括成功之處和改進(jìn)空間。發(fā)布活動(dòng)成果報(bào)告，供全校師生參考。九、活動(dòng)評(píng)估與反饋1.評(píng)估指標(biāo)參與度：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間的報(bào)名人數(shù)、參與人數(shù)等數(shù)據(jù)。質(zhì)量評(píng)價(jià)：根據(jù)演講內(nèi)容的深度、情感表達(dá)、臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)等進(jìn)行評(píng)分。觀眾反饋：通過問卷調(diào)查、社交媒體互動(dòng)等方式收集觀眾意見。媒體曝光：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間的媒體報(bào)道量和傳播范圍。2.收集反饋通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集師生的意見和建議。分析反饋數(shù)據(jù)，找出活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。3.改進(jìn)措施根據(jù)評(píng)估結(jié)果和反饋意見，對(duì)活動(dòng)策劃和實(shí)施進(jìn)行優(yōu)化。定期舉辦類似活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高活動(dòng)質(zhì)量。講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案（1）一、活動(dòng)背景與目的1.1活動(dòng)背景隨著社會(huì)的發(fā)展，文明程度的提升，人們對(duì)于道德行為和正面榜樣的關(guān)注度日益增加。為了弘揚(yáng)正能量，傳播真善美，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，我校決定舉辦“講身邊的好人好事”學(xué)生演講活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過講述身邊人的真實(shí)故事，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊人的先進(jìn)事跡，從而在校園內(nèi)形成積極向上的風(fēng)氣。1.2活動(dòng)目的本次演講活動(dòng)的主要目的是：提升學(xué)生的公共演講能力和自信心；激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和傳播身邊好人好事的熱情；培養(yǎng)學(xué)生的感恩心態(tài)和社會(huì)責(zé)任感；加強(qiáng)師生之間的交流，促進(jìn)校園文化建設(shè)。二、活動(dòng)主題與口號(hào)2.1活動(dòng)主題“身邊的故事，溫暖的行動(dòng)”-以身邊的好人好事為主題，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己或他人的真實(shí)感人故事。2.2活動(dòng)口號(hào)“小手拉大手，共筑文明城”-倡導(dǎo)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)共同參與，共同營造良好的社會(huì)風(fēng)尚。三、組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)分配3.1組織機(jī)構(gòu)設(shè)置成立活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)整體策劃、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作；設(shè)立秘書處，處理日常事務(wù)和對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作；組建評(píng)審團(tuán)，負(fù)責(zé)評(píng)選出優(yōu)秀演講者及作品。3.2各職能部門職責(zé)宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳推廣工作，包括海報(bào)設(shè)計(jì)、社交媒體運(yùn)營等；教務(wù)處負(fù)責(zé)提供必要的教學(xué)資源和支持；學(xué)生會(huì)和各班班主任負(fù)責(zé)動(dòng)員學(xué)生積極參與，并收集推薦優(yōu)秀演講者；校團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施，確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。四、活動(dòng)對(duì)象與參與方式4.1活動(dòng)對(duì)象面向全校學(xué)生開放，鼓勵(lì)教師和家長積極參與。4.2參與方式學(xué)生自愿報(bào)名參加，可單獨(dú)參賽或組隊(duì)參賽；每名學(xué)生或團(tuán)隊(duì)需提交一份演講稿，內(nèi)容需圍繞“身邊的故事”展開；演講形式不限，可以是PPT展示、現(xiàn)場(chǎng)講解等多種形式；演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，以確?；顒?dòng)的高效性。五、活動(dòng)內(nèi)容與形式5.1活動(dòng)內(nèi)容概述演講主題：圍繞“身邊的故事”，分享個(gè)人或他人的正面故事和感人經(jīng)歷；演講要求：語言表達(dá)清晰、情感真摯、內(nèi)容真實(shí)可信，能夠觸動(dòng)人心；演講風(fēng)格：鼓勵(lì)原創(chuàng)性，形式多樣，但須符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。5.2活動(dòng)形式與流程初賽階段：由各班級(jí)選拔優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的初賽；復(fù)賽階段：初賽勝出的選手進(jìn)入學(xué)校決賽，進(jìn)行公開演講；決賽階段：學(xué)校組織最終評(píng)選，選出最具感染力和代表性的演講者及作品；頒獎(jiǎng)儀式：對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰，并對(duì)所有參與者頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。六、活動(dòng)宣傳與推廣6.1宣傳策略利用校園廣播、橫幅、海報(bào)等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳；制作宣傳視頻，通過校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)進(jìn)行播放；邀請(qǐng)校內(nèi)外媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行采訪報(bào)道，擴(kuò)大影響力。6.2推廣手段在學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號(hào)上開設(shè)活動(dòng)專欄，發(fā)布活動(dòng)信息和進(jìn)展；在校園內(nèi)設(shè)置展板，展示優(yōu)秀演講者的事跡；利用課間休息、升旗儀式等時(shí)機(jī)，進(jìn)行口頭宣傳和動(dòng)員。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)7.1獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)杯和證書，并為優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)證書。7.2評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容質(zhì)量：演講內(nèi)容是否真實(shí)感人，是否符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀；表達(dá)能力：語言是否流暢，表達(dá)是否清晰，情感是否真摯；創(chuàng)意與感染力：演講是否有創(chuàng)意，能否打動(dòng)聽眾，引起共鳴；觀眾反應(yīng)：評(píng)委和觀眾對(duì)演講的評(píng)價(jià)和反饋。八、活動(dòng)時(shí)間安排8.1準(zhǔn)備階段（第1周至第3周）組織委員會(huì)召開第一次會(huì)議，明確分工；向全校師生發(fā)出活動(dòng)通知，開始接受報(bào)名；確定初賽、復(fù)賽和決賽的時(shí)間地點(diǎn)；開展賽前培訓(xùn)，包括演講技巧、PPT制作等。8.2實(shí)施階段（第4周）進(jìn)行初賽，篩選出優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽；舉行復(fù)賽，決出進(jìn)入決賽的選手；準(zhǔn)備決賽所需設(shè)備和場(chǎng)地，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。8.3總結(jié)階段（第5周）舉行頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰；對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集反饋意見；發(fā)布活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，記錄活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案（2）一、活動(dòng)目的與意義1.提升學(xué)生的道德素養(yǎng)通過講述身邊好人好事，激發(fā)學(xué)生的正義感和責(zé)任感，培養(yǎng)其良好的道德品質(zhì)。2.促進(jìn)校園文化建設(shè)活動(dòng)旨在營造積極向上的校園文化氛圍，讓學(xué)生在參與中感受正能量，形成正確的價(jià)值觀念。3.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)參與意識(shí)通過演講分享，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。二、活動(dòng)主題與內(nèi)容1.確定主題本次演講活動(dòng)的主題為“身邊的好人好事”，鼓勵(lì)學(xué)生挖掘并分享身邊的正面典型和感人故事。2.內(nèi)容選擇內(nèi)容需貼近學(xué)生生活，真實(shí)反映學(xué)生視角，涵蓋助人為樂、誠信守信、勤奮學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新等多領(lǐng)域。3.形式設(shè)計(jì)采用個(gè)人或小組演講的形式，鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備充分，表達(dá)清晰，情感真摯。三、組織機(jī)構(gòu)與人員分工1.成立組織委員會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃與實(shí)施，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。2.設(shè)立工作小組分別負(fù)責(zé)宣傳推廣、場(chǎng)地布置、評(píng)委評(píng)選、后勤保障等工作。3.明確職責(zé)分工各工作小組根據(jù)分工，高效協(xié)作，確?；顒?dòng)各項(xiàng)任務(wù)順利完成。四、活動(dòng)籌備與宣傳1.制定詳細(xì)計(jì)劃包括活動(dòng)時(shí)間安排、地點(diǎn)預(yù)定、物資準(zhǔn)備等，確?；顒?dòng)的有序進(jìn)行。2.制作宣傳材料設(shè)計(jì)海報(bào)、傳單等宣傳材料，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。3.開展宣傳活動(dòng)利用校園廣播、橫幅、社交媒體等多種渠道，廣泛宣傳活動(dòng)信息。五、活動(dòng)流程與實(shí)施1.演講環(huán)節(jié)安排按照事先排定的順序，確保每位參與者都有機(jī)會(huì)展示自己的演講。2.互動(dòng)交流時(shí)間預(yù)留時(shí)間供學(xué)生提問和交流，增進(jìn)彼此了解。3.評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定客觀公正的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)選過程的公平性。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)1.設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)類別包括最佳演講獎(jiǎng)、最具感染力獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。2.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備準(zhǔn)備相應(yīng)的獎(jiǎng)品，如書籍、文具、?；盏龋再Y鼓勵(lì)。3.頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)儀式在活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，表彰優(yōu)秀演講者，提高活動(dòng)榮譽(yù)感。七、后續(xù)跟進(jìn)與效果評(píng)估1.收集反饋意見活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集參與者和觀眾的反饋意見。2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題，為今后類似活動(dòng)提供參考。3.持續(xù)推廣活動(dòng)成果將活動(dòng)中的優(yōu)秀演講錄制成視頻，通過校園網(wǎng)站、公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行分享，擴(kuò)大影響力。講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案（3）一、活動(dòng)背景為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，傳播正能量，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)以“講身邊的好人好事”為主題的學(xué)生演講活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念和社會(huì)責(zé)任感；激發(fā)學(xué)生講述身邊好人事跡的積極性；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊的人和事；通過演講活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，營造積極向上的校園氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：XXXX年XX月XX日（周X）下午XX:XX-XX:XX地點(diǎn)：學(xué)校禮堂/多功能廳四、活動(dòng)對(duì)象全體在校學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容與流程開場(chǎng)致辭（XX:XX-XX:XX）主持人介紹活動(dòng)背景與目的校領(lǐng)導(dǎo)致辭主題演講（XX:XX-XX:XX）各參賽選手依次上臺(tái)演講，分享身邊的好人好事每位選手演講時(shí)間為5-8分鐘互動(dòng)環(huán)節(jié)（XX:XX-XX:XX）觀眾提問環(huán)節(jié)，觀眾可以向選手提問評(píng)委點(diǎn)評(píng)與互動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮（XX:XX-XX:XX）頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)結(jié)束致辭（XX:XX-XX:XX）主持人總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言六、活動(dòng)準(zhǔn)備宣傳發(fā)動(dòng)：通過校園廣播、海報(bào)、班級(jí)微信群等方式提前宣傳活動(dòng)信息，動(dòng)員全校學(xué)生積極參與。選題指導(dǎo)：為參賽選手提供選題指導(dǎo)，幫助他們確定演講主題。場(chǎng)地布置：提前布置演講場(chǎng)地，確保音響設(shè)備等設(shè)施正常使用。評(píng)委邀請(qǐng)：邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語文教師及社會(huì)人士擔(dān)任評(píng)委。獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：準(zhǔn)備足夠的獎(jiǎng)品以表彰優(yōu)秀選手。七、活動(dòng)注意事項(xiàng)參賽選手需提前準(zhǔn)備好演講稿，確保內(nèi)容健康向上、真實(shí)感人；演講過程中需保持良好的儀態(tài)，尊重觀眾；嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間安排，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；如遇特殊情況需提前告知活動(dòng)負(fù)責(zé)人。八、活動(dòng)總結(jié)與反饋活動(dòng)結(jié)束后，組織評(píng)委對(duì)參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)；通過問卷調(diào)查或座談會(huì)等方式收集觀眾對(duì)活動(dòng)的反饋意見；根據(jù)反饋意見對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行改進(jìn)和完善，為下一次活動(dòng)提供參考。通過本次“講身邊的好人好事”學(xué)生演講活動(dòng)，我們期待能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，共同營造一個(gè)積極向上的校園氛圍。講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案（4）一、活動(dòng)背景為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，培養(yǎng)青少年關(guān)注身邊好人好事的習(xí)慣，特舉辦此次“講身邊的好人好事”學(xué)生演講活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀人物和先進(jìn)事跡，激發(fā)青少年向上向善的力量。二、活動(dòng)目的提高學(xué)生的道德觀念和良好品德的修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、傳播美的能力。通過身邊的好人好事，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。營造積極向上、和諧美好的校園氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日四、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容征集身邊好人好事：鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)并搜集身邊的好人好事，可以是同學(xué)、老師、家長或其他社會(huì)人士的事跡。演講內(nèi)容準(zhǔn)備：學(xué)生根據(jù)自己的所見所聞，選取典型的身邊好人好事進(jìn)行撰寫演講稿，演講內(nèi)容要真實(shí)、生動(dòng)、感人。演講初賽：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽，選拔出優(yōu)秀的選手參加學(xué)校的決賽。學(xué)校決賽：學(xué)校組織決賽，邀請(qǐng)專業(yè)教師、班主任及部分學(xué)生代表擔(dān)任評(píng)委，評(píng)選出最終的優(yōu)勝者。優(yōu)秀演講展示：在學(xué)校顯著位置舉辦優(yōu)秀演講展示活動(dòng)，讓更多的人了解和感受到身邊的好人好事。宣傳推廣：通過校園廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)等渠道對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。六、活動(dòng)要求活動(dòng)期間，各班級(jí)要積極宣傳，確保學(xué)生參與度高。演講內(nèi)容要真實(shí)可信，不得虛構(gòu)或夸大事實(shí)。參賽選手要表達(dá)清晰、流暢，富有感染力?；顒?dòng)組織方要公平公正，確保比賽的公平性和公正性。七、獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。對(duì)積極參與活動(dòng)的班級(jí)給予表揚(yáng)。對(duì)優(yōu)秀演講稿件進(jìn)行匯編，并在學(xué)校內(nèi)部推廣。八、活動(dòng)組織組織方：學(xué)校德育處、團(tuán)委協(xié)辦方：各班級(jí)班主任宣傳方：學(xué)校宣傳部門九、活動(dòng)預(yù)算根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和需求制定詳細(xì)預(yù)算，包括場(chǎng)地布置、宣傳材料、獎(jiǎng)品等費(fèi)用。十、活動(dòng)后續(xù)工作活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，組織方進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次活動(dòng)提供參考。歸檔資料：整理活動(dòng)相關(guān)資料，包括演講稿、照片、視頻等，進(jìn)行歸檔保存。反饋改進(jìn)：收集師生對(duì)活動(dòng)的意見和建議，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。十一、附則本活動(dòng)方案的解釋權(quán)歸學(xué)校德育處所有，如有未盡事宜，另行通知。講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案（5）當(dāng)然，我可以幫助你設(shè)計(jì)一個(gè)《講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案》的框架。這個(gè)方案旨在鼓勵(lì)學(xué)生通過分享身邊的好人好事來提升他們的社會(huì)責(zé)任感、同情心和公眾表達(dá)能力。以下是活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃：一、活動(dòng)目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生的同理心和道德意識(shí)。提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和溝通技巧。強(qiáng)化社區(qū)參與精神和志愿服務(wù)意識(shí)。培養(yǎng)正面的價(jià)值觀和積極的社會(huì)態(tài)度。二、活動(dòng)準(zhǔn)備階段1.宣傳與動(dòng)員制作宣傳海報(bào)和傳單，向全校師生進(jìn)行廣泛宣傳。設(shè)計(jì)活動(dòng)流程圖和報(bào)名表格，并將其發(fā)布在校園網(wǎng)站、社交媒體以及公告欄上。組織線上或線下的講座，邀請(qǐng)往屆優(yōu)秀演講者分享經(jīng)驗(yàn)。2.閱讀材料準(zhǔn)備搜集并整理一些感人至深的故事案例，確保故事內(nèi)容健康積極。編寫指導(dǎo)手冊(cè)，包括演講技巧、故事講述技巧等。3.分組與培訓(xùn)根據(jù)學(xué)生興趣和特長將參與者分成小組。對(duì)于有意向參加的學(xué)生進(jìn)行分組培訓(xùn)，教授如何選擇合適的故事，如何組織演講稿，以及如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)。三、活動(dòng)實(shí)施階段1.個(gè)人故事征集向所有學(xué)生開放故事征集通道，鼓勵(lì)他們分享自己或身邊人的善行義舉。設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)以激勵(lì)更多學(xué)生積極參與。2.分組展示各小組根據(jù)收集到的故事資料進(jìn)行深入研究，并準(zhǔn)備相應(yīng)的演講稿。進(jìn)行小組內(nèi)部排練，增強(qiáng)信心和技巧。3.公開演講比賽在學(xué)校內(nèi)舉辦公開演講比賽，邀請(qǐng)教師和同學(xué)擔(dān)任評(píng)委。設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)以表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的選手和團(tuán)隊(duì)。四、后續(xù)跟進(jìn)1.成果展示將獲獎(jiǎng)?wù)叩难葜v視頻上傳至校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，供全校師生觀看學(xué)習(xí)?？梢灾谱鞒蓪ｎ}紀(jì)錄片，在校內(nèi)外進(jìn)行播放。2.社區(qū)服務(wù)活動(dòng)鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)?wù)邆儏⑴c到更多的志愿服務(wù)活動(dòng)中去，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。3.教育反思組織一次全體大會(huì)，讓獲獎(jiǎng)?wù)叻窒碜约旱某砷L經(jīng)歷和心得感悟。開展討論會(huì)，讓學(xué)生們分享從活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和啟示。五、總結(jié)反饋收集所有參與者對(duì)此次活動(dòng)的意見和建議。分析活動(dòng)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來類似活動(dòng)提供參考。希望這個(gè)方案能夠幫助你成功舉辦一場(chǎng)有意義的演講比賽！講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案（6）以下是一個(gè)《講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案》的示例，您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充：活動(dòng)名稱“傳遞正能量·共筑美好校園”——身邊好人好事學(xué)生演講比賽活動(dòng)背景為了弘揚(yáng)社會(huì)正能量，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，我們計(jì)劃舉辦本次演講比賽。通過分享身邊的好人好事故事，激發(fā)同學(xué)們對(duì)美好生活的向往，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)?；顒?dòng)目標(biāo)通過分享身邊的好人好事，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。增強(qiáng)學(xué)生的溝通表達(dá)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造積極向上的校園文化氛圍?；顒?dòng)對(duì)象全校學(xué)生活動(dòng)時(shí)間初賽：X月X日復(fù)賽：X月X日決賽：X月X日活動(dòng)流程宣傳階段（X月X日至X月X日）制作并發(fā)布活動(dòng)通知。設(shè)立活動(dòng)海報(bào)和電子海報(bào)，通過校園廣播、校內(nèi)網(wǎng)站等渠道廣泛宣傳。報(bào)名階段（X月X日至X月X日）各班推薦優(yōu)秀作品或自行創(chuàng)作演講稿，報(bào)名參加。提交報(bào)名表及演講稿電子版至指定郵箱。初賽階段（X月X日）由各班老師組織初賽，選出優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。每位選手準(zhǔn)備5分鐘內(nèi)的演講，講述自己或他人身邊的好人好事故事。復(fù)賽階段（X月X日）采用抽簽形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序。評(píng)委將從故事內(nèi)容、表達(dá)技巧等方面打分，評(píng)選出前幾名進(jìn)入決賽。決賽階段（X月X日）再次抽簽決定決賽出場(chǎng)順序。選手需準(zhǔn)備10分鐘內(nèi)的演講，展示其最佳狀態(tài)。評(píng)委綜合考量選手的演講內(nèi)容、表達(dá)能力以及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，并最終決出一二三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)典禮（X月X日）邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及部分家長出席。對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。注意事項(xiàng)確保每位參賽選手都充分準(zhǔn)備，可以提前練習(xí)。尊重每一位參賽選手，公平公正地評(píng)判?；顒?dòng)期間注意安全，遵守相關(guān)規(guī)定。參賽選手須保證所講內(nèi)容的真實(shí)性，不得抄襲。結(jié)語本次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們?cè)诜窒碇袑W(xué)習(xí)，在交流中成長，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛與正能量的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。希望每位同學(xué)都能積極參與，展現(xiàn)出最真實(shí)的自我！講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案（7）當(dāng)然，以下是一個(gè)基于您需求的《講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案》的示例。這個(gè)方案旨在鼓勵(lì)學(xué)生們分享他們的故事，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)積極向上的精神。一、活動(dòng)目的通過組織“講身邊的好人好事”學(xué)生演講活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提升學(xué)生的表達(dá)能力和溝通技巧；同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)，弘揚(yáng)正能量，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。二、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生（包括初中生和高中生）三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：XX月XX日（具體日期根據(jù)學(xué)校安排）地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂或多媒體教室四、活動(dòng)流程開幕式（XX:00-XX:15）：主持人開場(chǎng)白，介紹活動(dòng)背景及意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的重要性。演講比賽階段（XX:15-XX:45）：參賽者按照抽簽順序依次上臺(tái)進(jìn)行演講。每位參賽者演講時(shí)間為5分鐘，包括自我介紹和分享經(jīng)歷兩部分。演講內(nèi)容需圍繞“好人好事”的主題展開，可以是個(gè)人親身經(jīng)歷的故事，也可以是他人給予的幫助等。評(píng)委評(píng)分與頒獎(jiǎng)（XX:45-XX:55）：由學(xué)校老師和學(xué)生代表組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)每位參賽者的演講進(jìn)行評(píng)分。最后公布獲獎(jiǎng)名單，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。閉幕式（XX:55-YY:00）：邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)分享感言。主持人總結(jié)發(fā)言，感謝所有參與者和支持者。預(yù)告下一次活動(dòng)的時(shí)間與主題。五、活動(dòng)準(zhǔn)備宣傳動(dòng)員：通過校園廣播、海報(bào)等方式提前通知學(xué)生，鼓勵(lì)大家積極參與。材料收集：要求參賽選手提交演講稿，以及相關(guān)的照片或視頻資料作為補(bǔ)充。評(píng)委選拔：邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家擔(dān)任評(píng)委。場(chǎng)地布置：確?；顒?dòng)當(dāng)天有足夠的空間供演講使用，并保持良好的音響設(shè)備。物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好獎(jiǎng)杯、證書、獎(jiǎng)品等。六、注意事項(xiàng)確保所有參與者的權(quán)益得到保障。注意保護(hù)好個(gè)人隱私，未經(jīng)允許不得公開他人的真實(shí)信息。活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)整理收集到的資料，存檔備查。希望這個(gè)方案能夠幫助你成功舉辦一次有意義的學(xué)生演講活動(dòng)！講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案（8）當(dāng)然，以下是一個(gè)關(guān)于“講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)”的基本方案。您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。活動(dòng)名稱：身邊的好人好事——學(xué)生演講比賽目標(biāo)群體：青少年（小學(xué)生、初中生、高中生）活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德意識(shí)。提升學(xué)生的口頭表達(dá)能力。促進(jìn)校園內(nèi)的正面輿論，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：建議在學(xué)期中后期進(jìn)行，具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校安排確定。地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂或多媒體教室。參賽對(duì)象：全校所有學(xué)生均可報(bào)名參加?；顒?dòng)流程：第一階段：準(zhǔn)備階段（X天前）宣傳發(fā)動(dòng)：通過校園廣播、海報(bào)、班級(jí)微信群等方式廣泛宣傳本次活動(dòng)的目的和意義。收集材料：鼓勵(lì)參賽者尋找并記錄自己或他人身上的好人好事，并撰寫成文或制作成視頻。指導(dǎo)教師：邀請(qǐng)學(xué)校老師或社會(huì)人士作為指導(dǎo)教師，幫助學(xué)生修改和完善作品。第二階段：提交作品階段（X天前）報(bào)名參賽：參賽者需提交個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的演講題目、內(nèi)容簡介以及指導(dǎo)教師意見。作品提交：截止日期前，將演講稿或視頻上傳至指定平臺(tái)。第三階段：初選與培訓(xùn)（X天內(nèi)）初選評(píng)審：由評(píng)委團(tuán)對(duì)提交的作品進(jìn)行初步篩選，選出一定比例進(jìn)入復(fù)賽。再次培訓(xùn)：為晉級(jí)選手提供進(jìn)一步修改和完善作品的機(jī)會(huì)。第四階段：復(fù)賽與決賽（X天內(nèi)）復(fù)賽：進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講，由評(píng)委打分。決賽：展示最佳作品，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。第五階段：總結(jié)表彰對(duì)獲獎(jiǎng)選手給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)及精神鼓勵(lì)。將優(yōu)秀演講稿匯編成冊(cè)，供全校師生閱讀學(xué)習(xí)。注意事項(xiàng)：確保所有參與者都得到平等對(duì)待，避免任何形式的歧視或偏見。在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)保護(hù)隱私，不得泄露參賽者個(gè)人信息?；顒?dòng)結(jié)束后，可以組織一次全體大會(huì)，讓所有學(xué)生分享他們從這次活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案（9）當(dāng)然可以，以下是一個(gè)關(guān)于“講身邊的好人好事”學(xué)生演講活動(dòng)方案的示例，您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改：活動(dòng)名稱：講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)目標(biāo)：通過開展這次演講活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的道德素質(zhì)，培養(yǎng)他們的感恩、助人為樂、誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)鼓勵(lì)他們關(guān)注身邊的好人好事，傳遞正能量。對(duì)象：全校學(xué)生（以高年級(jí)學(xué)生為主）時(shí)間安排：前期準(zhǔn)備階段：兩周（2月1日-2月28日）正式演講比賽：3月1日至3月5日頒獎(jiǎng)典禮：3月6日活動(dòng)流程：1.確定主題與內(nèi)容學(xué)生自行選擇自己身邊的感人故事，可以是助人為樂、拾金不昧、見義勇為等。故事應(yīng)真實(shí)、感人，能夠體現(xiàn)良好的品德和積極向上的精神風(fēng)貌。2.準(zhǔn)備階段學(xué)生準(zhǔn)備自己的演講稿，并進(jìn)行多次練習(xí)。各班級(jí)推薦表現(xiàn)突出的學(xué)生參加校級(jí)比賽。3.演講比賽初賽：各班內(nèi)進(jìn)行初選，選出最優(yōu)秀的幾名學(xué)生參加全校決賽。決賽：在全校范圍內(nèi)舉行演講比賽，由學(xué)生評(píng)委和老師評(píng)委共同評(píng)分。4.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)情感真摯，表達(dá)流暢；內(nèi)容真實(shí)，有感染力；語言生動(dòng)，富有表現(xiàn)力。5.頒獎(jiǎng)典禮邀請(qǐng)校長、家長代表以及部分優(yōu)秀學(xué)生家長出席。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書及小禮品。注意事項(xiàng)：在整個(gè)活動(dòng)中要確保所有參與者都能得到尊重和鼓勵(lì)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，但也要注意保護(hù)未成年人的隱私權(quán)?？梢匝?qǐng)學(xué)校心理咨詢師或相關(guān)專家參與指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地表達(dá)自我。后續(xù)工作：將優(yōu)秀演講稿整理成冊(cè)，供全校師生傳閱學(xué)習(xí)。對(duì)于特別優(yōu)秀的故事，可以考慮將其改編為劇本或微電影等形式，在校園內(nèi)播放。希望這個(gè)方案能對(duì)你有所幫助！如果有任何具體需求或者需要進(jìn)一步細(xì)化的地方，請(qǐng)隨時(shí)告知。講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案（10）以下是一個(gè)基本的《講身邊的好人好事學(xué)生演講活動(dòng)方案》，您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充?；顒?dòng)名稱目標(biāo)群體初中、高中學(xué)生活動(dòng)目的培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與表達(dá)能力。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量。提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：選擇一個(gè)周末或假期的下午