八年級 人教版 生物學(xué) 第八單元《免疫與計劃免疫》課件（第二課時）

八年級—人教版—生物學(xué)—第八單元1.2免疫與計劃免疫（第2課時）知識回顧防線組成功能獲得方式作用特點免疫類型第一道防線皮膚和黏膜阻擋病原體、殺菌、清掃異物生來就有對多種病原體都有防御作用非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解病菌、吞噬病原體第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體清除抗原后天形成只針對某一特定病原體或異物特異性免疫1.什么是免疫？免疫有哪幾方面的重要功能？2.艾滋病的病原體是什么？艾滋病有哪些主要傳播途徑？3.什么是計劃免疫？計劃免疫有什么意義？本節(jié)要點（一）免疫的概念

一、免疫的功能1.最初含義：2.現(xiàn)在比較一致的看法：P82人體對病原體的抵抗力。人體的一種生理功能，能維持人體的健康。視頻來自粵教翔云數(shù)字平臺（二）免疫的功能

1.抵抗功能抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生（二）免疫的功能

2.清除功能清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞（二）免疫的功能

3.監(jiān)視和識別功能監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞（如腫瘤細胞）

1.敵友不分——移植物排斥

2.小題大做——過敏反應(yīng)

（1）食物過敏

（2）藥物過敏

（3）花粉、粉塵過敏圖片來自網(wǎng)絡(luò)使用青霉素之前要進行皮試（四）如何避免過敏反應(yīng)的發(fā)生？

找出過敏原，避免再次接觸（三）免疫對人體總是有益的嗎？思考：1.艾滋病的病原體是什么？2.艾滋病的病原體攻擊人體的什么系統(tǒng)？

3.艾滋病有哪些主要傳播途徑？二、艾滋病P84視頻來自粵教翔云數(shù)字平臺1.艾滋病的病原體是什么？它專門攻擊人體的什么系統(tǒng)？

艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，簡稱HIV，專門攻擊人體的免疫系統(tǒng)。2.艾滋病有哪些主要傳播途徑？性接觸傳播血液傳播母嬰傳播預(yù)防控制傳染源保護易感人群切斷傳播途徑最有效措施資料來自人民日報網(wǎng)

據(jù)人民日報報道，2021年1-10月，全國報告艾滋病感染者11.1萬例，性傳播占97%。

近年來的數(shù)據(jù)顯示，每年都有3000例左右15-24歲的青年學(xué)生新報告感染艾滋病病毒，青少年已成為中國艾滋病防控工作中最重要的人群。

同學(xué)們要科學(xué)認(rèn)知艾滋病，提高預(yù)防意識，做到潔身自愛，不過早發(fā)生性行為，不吸毒，不共用牙刷、剃須刀等。不會傳播善待與寬容不歧視、不孤立和諧相處支持、幫助三、計劃免疫思考：

1.什么是疫苗？2.什么是計劃免疫？3.計劃免疫有什么

意義？P83

疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。接種疫苗1.什么是疫苗？圖片來源網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生抗體特異性免疫

根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃地給兒童接種，以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。這種有計劃的進行預(yù)防接種，簡稱為計劃免疫。計劃免疫

計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段，對于保護兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要的意義。計劃免疫的意義

第一類疫苗，是指由政府免費向公民提供，公民應(yīng)當(dāng)依照政府的規(guī)定受種的疫苗，如卡介苗、乙肝疫苗、脊灰疫苗等。

第二類疫苗，是指由公民自費并且自愿受種的其他疫苗，如流感疫苗、口服輪狀病毒疫苗、狂犬病疫苗等。資料來自百度百科

卡介苗已經(jīng)問世一百年了，目前仍是世界上唯一一種對抗結(jié)核病的疫苗，是由兩位法國微生物學(xué)家卡爾美特和介林歷經(jīng)13年才研制出來的。

卡爾美特和介林在一次偶然的機會，受一位農(nóng)場主說玉米經(jīng)過多代種植后退化的啟示，于1907年開始，對毒性強烈的牛型結(jié)核分枝桿菌進行培養(yǎng)。當(dāng)培養(yǎng)至十幾代時，發(fā)現(xiàn)結(jié)核分枝桿菌的致病力有所降低；培養(yǎng)至30多代后，在同樣接種量下發(fā)現(xiàn)它不能使豚鼠致死；當(dāng)培養(yǎng)至60多代時，發(fā)現(xiàn)它對豚鼠和猴子均不能致死，但對家兔和馬還有致病力；到1912年，發(fā)現(xiàn)對小羊沒有致病力……

1920年，兩位科學(xué)家對這些結(jié)核分枝桿菌共傳了230多代，發(fā)現(xiàn)它對所有的試驗動物都沒有致病力，但保持著產(chǎn)生免疫作用的能力。

1921年，首次開始人體試驗并取得了很好的效果。到1928年，法國已有5萬多名兒童接種這種疫苗。這一年，法國召開了國家科學(xué)大會，人們用兩位科學(xué)家的姓氏給這個疫苗起名為卡介苗。資料來自人教版高中生物選擇性必修1教參第160頁本節(jié)要點免疫艾滋病計劃免疫概念功能病原體傳播途徑概念意義是人體的一種生理功能抵抗清除監(jiān)視和識別HIV性接觸傳播、血液傳播、母嬰傳播有計劃地進行預(yù)防接種預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病不利排斥、過敏反應(yīng)等

請你通過各種媒體收集有關(guān)艾滋病的資料，就“艾滋病離我們有多遠”這個話題與同學(xué)展開討論。課后拓展謝謝觀看八年級—人教版—生物學(xué)—第八單元1.2免疫與計劃免疫（第2課時）答疑本節(jié)要點免疫艾滋病計劃免疫概念功能病原體傳播途徑概念意義是人體的一種生理功能抵抗清除監(jiān)視和識別HIV性接觸傳播、血液傳播、母嬰傳播有計劃地進行預(yù)防接種預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病不利排斥、過敏反應(yīng)等

不能確定，因為有的病毒或細菌能夠在人體內(nèi)或其他環(huán)境中潛伏很多年。

一、假設(shè)通過計劃免疫工作，已經(jīng)使某一種傳染病在我國

終止了傳播，是否可以確定這種傳染病在我國已經(jīng)被

消滅？如果可以確定，你認(rèn)為可以在計劃免疫項目中

取消相應(yīng)的疫苗嗎？為什么？

不可以在計劃免疫項目中取消相應(yīng)的疫苗，因為這種傳染病有可能會再次出現(xiàn)，如從國外傳到我國等。

二、所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防嗎？為什么？

不是所有的傳染病都可以通過接種疫苗、擴大計劃免疫的方法來預(yù)防，因為有些傳染病的疫苗人類還沒有生產(chǎn)出來，如艾滋病疫苗等。

課堂練習(xí)1.下列關(guān)于人體免疫的敘述，錯誤的是（

）A.人體的免疫功能可以清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞B.免疫對人體總是有益的，免疫功能越強越好C.體液中的溶酶菌具有抗菌、抗病毒等作用，可以防止疾病的

產(chǎn)生D.有的人注射青霉素后會休克，這是免疫功能失調(diào)引起的B過敏反應(yīng)課堂練習(xí)2.在正常情況下，人體能夠識別并清除腫瘤細胞，這是由于免

疫系統(tǒng)具有（

）A.抵抗病原體侵入的功能B.及時清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷細胞的功能C.隨時識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞的功能D.免疫監(jiān)視，可及時清除“非己”細胞的功能C“自己”成分異常細胞“非己”成分課堂練習(xí)3.給小孩接種脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗（口服糖丸），接種的物質(zhì)

和小孩獲得的免疫分別是（

）

A.抗體、非特異性免疫

B.抗體、特異性免疫

C.抗原、非特異性免疫

D.抗原、特異性免疫D引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體課堂練習(xí)4.下列關(guān)于艾滋病的說法，正確的是（

）A.艾滋病是一種遺傳性免疫缺陷綜合征B.艾滋病的病原體HIV，能夠破壞人體的免疫功能C.艾滋病的傳播途徑有靜脈注射毒品、