2024秋新人教版生物7年級上冊教學(xué)課件 第1單元 第2章 第2節(jié) 植物細(xì)胞

第一單元生物和細(xì)胞第二節(jié)

植物細(xì)胞新課引入新課講授隨堂練習(xí)課堂總結(jié)第二章

認(rèn)識細(xì)胞學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解玻片標(biāo)本的類型。2.熟悉植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟。3.掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。直接把植物的葉片放到載物臺(tái)上，按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，卻沒有觀察到細(xì)胞，這是為什么呢？怎樣解決這個(gè)問題呢？思考新課引入知識點(diǎn)01玻片標(biāo)本新課講授為什么直接把植物的葉片放到載物臺(tái)上，按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，卻沒有觀察到細(xì)胞呢？使用顯微鏡觀察的材料應(yīng)該具有什么特點(diǎn)呢？材料要求：使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，必須讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要薄而透明。知識點(diǎn)01玻片標(biāo)本新課講授玻片標(biāo)本的種類切片：用從生物體材料上切取的薄片制成，如葉的橫切面切片。涂片：用液體的生物材料涂抹制成，如血涂片。裝片：用撕下或挑取的少量生物材料制成，如洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。個(gè)體微小的生物也可直接制成裝片。知識點(diǎn)02觀察植物細(xì)胞新課講授1.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟（1）擦：用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，防止出現(xiàn)污物。（2）滴：將載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。（3）撕：用鑷子從葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊薄而透明的內(nèi)表皮。知識點(diǎn)02觀察植物細(xì)胞新課講授1.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟（4）展：將所取材料浸入載玻片上的水滴中，用鑷子展平，防止材料重疊。（5）蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，后緩緩放下，避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。（6）染、吸：在蓋玻片的一側(cè)滴1～2滴碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標(biāo)本。知識點(diǎn)02觀察植物細(xì)胞新課講授視野展示洋蔥鱗片葉肉表皮細(xì)胞黑藻葉片細(xì)胞番茄果肉細(xì)胞知識點(diǎn)02觀察植物細(xì)胞新課講授生物圖的畫法及注意事項(xiàng)1.圖的大小要適當(dāng)，在紙上的位置要適中。一般稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方注字和書寫圖名。2.根據(jù)觀察到的物像，用鉛筆輕輕畫出細(xì)胞輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。務(wù)必使圖形真實(shí)。3.圖中比較暗的地方用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示。越暗的地方細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。4.一般在圖的右側(cè)注文字說明。用尺子引出指示線，在線旁注字。5.在圖的下方要寫上所畫圖形的名稱。知識點(diǎn)02觀察植物細(xì)胞新課講授觀察時(shí)的注意事項(xiàng)（1）辨別氣泡與細(xì)胞：氣泡的邊緣呈黑色，內(nèi)部一片空白；用鑷子擠壓玻片，氣泡會(huì)變形，細(xì)胞不會(huì)。（2）撕取的鱗片葉內(nèi)表皮不要太厚，且要展平，否則觀察時(shí)細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)重疊現(xiàn)象。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞知識點(diǎn)02觀察植物細(xì)胞新課講授制作臨時(shí)裝片時(shí)，染色會(huì)使細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯示得更清晰，但染色劑對細(xì)胞的活性影響很大，甚至導(dǎo)致細(xì)胞死亡。一般細(xì)胞有顏色，或者需要觀察活細(xì)胞的活動(dòng)（如細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)）時(shí)，不需要對細(xì)胞染色。討論：為什么要對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行染色？知識點(diǎn)03植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)新課講授植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)1.細(xì)胞壁：能使細(xì)胞具有一定的形狀，對細(xì)胞起到保護(hù)和支持的作用。2.細(xì)胞膜：一層特別薄的膜，緊貼著細(xì)胞壁，因此在普通光學(xué)顯微鏡下不易看清，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。知識點(diǎn)03植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)新課講授植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)3.細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的部分?；罴?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)經(jīng)常處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)，細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)能夠促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸、細(xì)胞的通氣、細(xì)胞的生長以及創(chuàng)傷的修復(fù)等。4.細(xì)胞核：細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，細(xì)胞核的主要功能是控制生物的生長、發(fā)育和遺傳。知識點(diǎn)03植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)新課講授植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)5.液泡：在成熟的植物細(xì)胞中，含有一個(gè)中央大液泡。液泡內(nèi)充滿了液體，稱為細(xì)胞液。細(xì)胞液中溶解著無機(jī)鹽、糖類、色素等多種物質(zhì)，如使花瓣呈現(xiàn)不同顏色的花青素、西瓜汁液中的糖分等。知識點(diǎn)03植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)新課講授植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)6.線粒體：位于細(xì)胞質(zhì)中，是呼吸作用的主要場所，能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。7.葉綠體：位于細(xì)胞質(zhì)中，是植物進(jìn)行光合作用的場所。知識點(diǎn)03植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)新課講授使葉片呈現(xiàn)綠色的葉綠素存在于葉綠體中，使花瓣、果實(shí)呈現(xiàn)不同顏色的色素主要存在于液泡中。如吃桑葚或紅心火龍果時(shí)，能將嘴唇染色的汁液主要來自液泡。思考：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！逼渲械摹氨獭焙汀凹t”分別與植物細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？課堂總結(jié)1.使用光學(xué)顯微鏡觀察的材料必須

。2.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟：

。3.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：（1）對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是

。（2）具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的是

。（3）控制生物的生長、發(fā)育和遺傳的是

。（4）

內(nèi)的細(xì)胞液溶解著無機(jī)鹽、色素等物質(zhì)。（5）呼吸作用的主要場所是

，光合作用的場所是

。薄而透明擦→滴→撕→展→蓋→染、吸細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核液泡線粒體葉綠體隨堂練習(xí)

1.

（山東青島城陽期中）用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，觀察的材料必須是薄而透明的，其主要原因是

（

）A.光線易透過B.染色容易C.節(jié)省材料D.便于蓋蓋玻片A謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

隨堂練習(xí)

2.

（廣東深圳高級中學(xué)期中）下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨