2024秋新人教版數(shù)學1年級上冊課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認識和加減法 第1課時 1～5的認識_第1頁
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第1課時1～5的認識5以內(nèi)數(shù)的認識和加減法義務教育人教版一年級上冊1院子里可真熱鬧呀！圖中哪些事物的數(shù)量可以用“1”來表示？探究點1：1～5各數(shù)的含義圖中哪些事物的數(shù)量可以用“2”來表示？圖中哪些事物的數(shù)量可以用“3”來表示？圖中哪些事物的數(shù)量可以用“4”來表示？圖中哪些事物的數(shù)量可以用“5”來表示？這些數(shù)字你都認識了嗎？

請你涂一涂數(shù)量是1、2、3、4、5的小圓片。1234512345再添上1顆，是幾顆？用幾表示？除了用小棒，你還能用其他方式表示1～5各數(shù)嗎？探究點2：1～5各數(shù)的順序、書寫這些數(shù)字還可以用點子圖來表示：這樣表示，對嗎？“1”像什么？“1”怎么寫？1

的書寫“2”像什么？“2”怎么寫？2

的書寫“3”像什么？“3”怎么寫？3

的書寫“4”像什么？“4”怎么寫？4的書寫“5”像什么？“5”怎么寫？5的書寫2.連一連。3.寫一寫。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一

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