7 生命最寶貴 第一課時(shí)“我們的生命來(lái)之不易”教學(xué)實(shí)錄-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)上冊(cè)統(tǒng)編版

7生命最寶貴第一課時(shí)“我們的生命來(lái)之不易”教學(xué)實(shí)錄-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)上冊(cè)統(tǒng)編版一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課選自2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材第七章“生命最寶貴”的第一課時(shí)“我們的生命來(lái)之不易”。教學(xué)內(nèi)容主要包括讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的來(lái)之不易，理解生命的珍貴，懂得珍惜生命。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相關(guān)，教材通過講述生命的孕育、誕生和成長(zhǎng)過程，讓學(xué)生回顧自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，從而感受到生命的可貴。同時(shí)，教材中提到的關(guān)愛生命、保護(hù)生命等觀念，與學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會(huì)中已形成的道德觀念相銜接，有助于學(xué)生更好地理解和接納教學(xué)內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解生命的孕育、誕生和成長(zhǎng)過程，認(rèn)識(shí)到生命的來(lái)之不易。

2.培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念，懂得珍惜生命，尊重生命。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命安全問題，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

4.增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛他人生命的情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助、樂于奉獻(xiàn)的精神。三、教學(xué)策略與方法

1.情境教學(xué)

-情境導(dǎo)入：通過播放生命孕育的視頻，讓學(xué)生直觀感受到生命的形成過程，引發(fā)學(xué)生對(duì)生命來(lái)之不易的思考。

-情境模擬：設(shè)計(jì)“生命接力”游戲，模擬生命傳遞的過程，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)生命的珍貴。

2.互動(dòng)學(xué)習(xí)

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論教材中的案例，如父母照顧嬰兒的艱辛，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的感受和認(rèn)識(shí)。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演醫(yī)生和父母角色，模擬生命誕生時(shí)的情景，增進(jìn)對(duì)生命尊重的理解。

3.反思與評(píng)價(jià)

-自我反思：課程結(jié)束時(shí)，讓學(xué)生寫下自己對(duì)生命的感悟，反思如何珍惜和保護(hù)生命。

-同伴評(píng)價(jià)：學(xué)生之間相互交流感悟，評(píng)價(jià)對(duì)方的觀點(diǎn)，共同提高對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：使用生命孕育和成長(zhǎng)相關(guān)的視頻、圖片，以及關(guān)于生命重要性的音頻故事，用于課堂導(dǎo)入和情感體驗(yàn)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和感染力。

2.閱讀材料：準(zhǔn)備與生命主題相關(guān)的文章，讓學(xué)生在課后閱讀，加深對(duì)生命價(jià)值的理解。

3.在線工具：利用在線教育平臺(tái)，提供相關(guān)互動(dòng)教學(xué)游戲和生命教育動(dòng)畫，幫助學(xué)生更生動(dòng)地學(xué)習(xí)生命知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣和效果。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

播放一段關(guān)于生命孕育和成長(zhǎng)過程的視頻，讓學(xué)生直觀感受生命的奇跡。視頻結(jié)束后，提問：“你們覺得生命來(lái)之不易嗎？為什么？”引導(dǎo)學(xué)生思考生命的珍貴。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

（1）講解教材中關(guān)于生命孕育、誕生和成長(zhǎng)的內(nèi)容，讓學(xué)生了解生命的來(lái)之不易。

（2）組織小組討論，讓學(xué)生分享自己成長(zhǎng)過程中的感人瞬間，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到生命的可貴。

（3）介紹生命安全知識(shí)，教育學(xué)生如何保護(hù)自己的生命。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

將學(xué)生分成小組，每組設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于生命主題的海報(bào)。要求海報(bào)內(nèi)容包含生命的孕育、誕生和成長(zhǎng)，以及如何珍惜生命。學(xué)生可以運(yùn)用繪畫、剪貼等多種形式完成海報(bào)。在創(chuàng)作過程中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命安全、關(guān)愛他人生命。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

（1）邀請(qǐng)各小組展示他們的海報(bào)，并介紹設(shè)計(jì)理念。

（2）教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生命的珍貴和如何珍惜生命。

（3）布置作業(yè)：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于“生命最寶貴”的感悟文章，鞏固課堂所學(xué)。

在教學(xué)過程中，注意關(guān)注學(xué)生的參與度和情感體驗(yàn)，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值，培養(yǎng)他們珍惜生命、關(guān)愛他人的品質(zhì)。同時(shí)，通過實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自己的行為，提高他們的生命安全意識(shí)。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)生命的孕育和誕生過程有了更深刻的理解，但在生命安全意識(shí)和關(guān)愛他人生命方面，部分學(xué)生的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)仍有待加強(qiáng)。此外，課堂討論環(huán)節(jié)中，部分學(xué)生參與度不高，需要更多引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

2.教學(xué)改進(jìn)：針對(duì)學(xué)生對(duì)生命安全的認(rèn)識(shí)不足，可以增加相關(guān)的案例分析，讓學(xué)生了解生命安全的重要性。同時(shí)，通過小組合作和角色扮演活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度，培養(yǎng)他們關(guān)愛他人生命的情感。此外，課后可以布置更多實(shí)踐性作業(yè)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，進(jìn)一步強(qiáng)化生命教育的效果。七、結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了“生命最寶貴”這一課，了解了生命的孕育、誕生和成長(zhǎng)，感受到了生命的來(lái)之不易。希望大家能夠珍惜生命，關(guān)愛他人，時(shí)刻注意生命安全。記住，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們的生命值得被尊重和珍視。在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要勇敢面對(duì)，因?yàn)槲覀儞碛凶顚氋F的財(cái)富——生命。讓我們一起努力，用我們的行動(dòng)去傳遞生命的力量，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙用篮?。下?jié)課，我們將繼續(xù)探討生命的價(jià)值，期待大家的精彩分享。下課吧，孩子們！八、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

親愛的同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了生命的寶貴和來(lái)之不易。為了讓大家更好地珍惜生命，關(guān)注健康，我給大家布置以下作業(yè)：

（1）完成個(gè)人健康生活計(jì)劃的制定，包括飲食、運(yùn)動(dòng)、休息等方面的內(nèi)容，并記錄一周的執(zhí)行情況。

（2）撰寫一篇關(guān)于健康生活方式的短文，分享你的個(gè)人見解和體驗(yàn)，字?jǐn)?shù)不限，要求真實(shí)、感人。

2.反饋方式：

（1）教師將批改每位同學(xué)的作業(yè)，給予針對(duì)性的反饋，指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

（2）在下一節(jié)課上，我們將安排時(shí)間讓同學(xué)們分享自己的健康生活計(jì)劃和短文，選出優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，讓大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

（3）此外，我們還將設(shè)立一個(gè)健康生活展示角，將優(yōu)秀作業(yè)和健康生活小貼士展示出來(lái)，供大家隨時(shí)查閱和交流。

請(qǐng)大家認(rèn)真完成作業(yè)，用行動(dòng)踐行健康生活，讓我們的生命更加精彩。期待在課堂上的分享，希望大家都能成為健康生活的小達(dá)人！九、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫(kù)：

為了更好地開展道德與法治教育，特別是關(guān)于“生命最寶貴”這一主題的教學(xué)，我們建立了一個(gè)全面的教學(xué)資源庫(kù)。以下是資源庫(kù)的具體內(nèi)容：

1.課件資源：設(shè)計(jì)了一系列課件，涵蓋生命的孕育、誕生、成長(zhǎng)等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，以及生命安全、關(guān)愛他人生命等教學(xué)內(nèi)容。課件中融入了豐富的圖片、圖表和動(dòng)畫，以增強(qiáng)視覺效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.案例庫(kù)：收集了多個(gè)與生命教育相關(guān)的真實(shí)案例，如生命奇跡、生命救助等，用于課堂討論和案例分析，幫助學(xué)生理解生命的珍貴。

3.視頻資源：收錄了關(guān)于生命教育的視頻資料，包括紀(jì)錄片、動(dòng)畫片等，用于課堂導(dǎo)入和情感體驗(yàn)，讓學(xué)生更直觀地感受生命的偉大。

4.文章資源：精選了一系列與生命主題相關(guān)的文章，包括學(xué)術(shù)論文、新聞報(bào)道、故事散文等，供學(xué)生課后閱讀，加深對(duì)生命價(jià)值的理解。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

我們利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，為學(xué)生提供以下服務(wù)：

1.遠(yuǎn)程教學(xué)：通過在線直播或錄播課程，讓學(xué)生在課堂之外也能接受系統(tǒng)的生命教育。

2.互動(dòng)學(xué)習(xí)：平臺(tái)提供了討論區(qū)、問答區(qū)等互動(dòng)功能，讓學(xué)生能夠在線交流學(xué)習(xí)心得，分享生命故事。

3.資源共享：平臺(tái)上有豐富的教學(xué)資源，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4.自我評(píng)估：平臺(tái)設(shè)有在線測(cè)試和練習(xí)題，學(xué)生可以隨時(shí)進(jìn)行自我評(píng)估，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

技術(shù)支持：

為了確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們提供了以下技術(shù)支持：

1.教學(xué)設(shè)備：配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，如投影儀、電腦、音響等，