初中學(xué)生校長工作計劃

?初中學(xué)生校長工作方案一、背景分析隨著教育改革的深化推進(jìn)，初中階段教育在我國教育體系中的地位日益凸顯。作為一所初中的校長，我深感責(zé)任重大。在新的學(xué)期，我將圍繞學(xué)校開展目的，立足學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮校長職責(zé)，為進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面開展而努力。二、工作目的1.進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在德、智、體、美各方面全面開展。2.加強(qiáng)師資隊伍建立，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。3.深化課程改革，推動素質(zhì)教育。4.營造和諧校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生安康成長。5.提升學(xué)校管理程度，確保學(xué)校各項工作有序開展。三、詳細(xì)措施1.教育教學(xué)質(zhì)量提升〔1〕加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案，確保教學(xué)秩序井然?！?〕開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，定期分析教學(xué)質(zhì)量，對存在的問題及時整改?！?〕推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，進(jìn)步課堂教學(xué)效果?！?〕加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。〔5〕開展課外活動，豐富學(xué)生校園生活。2.師資隊伍建立〔1〕加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能?！?〕開展老師交流活動，促進(jìn)老師專業(yè)成長?！?〕落實(shí)老師績效考核，激發(fā)老師工作積極性?！?〕加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，樹立良好師德形象。3.課程改革〔1〕推進(jìn)新課程改革，落實(shí)國家課程方案?！?〕開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生個性化需求?！?〕加強(qiáng)課程施行監(jiān)測，確保課程改革順利進(jìn)展?！?〕開展課程研究，進(jìn)步課程施行效果。4.營造和諧校園氣氛〔1〕加強(qiáng)校園文化建立，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)?！?〕開展心理安康教育，關(guān)注學(xué)生心理安康。〔3〕加強(qiáng)平安教育，確保校園平安?！?〕開展家校合作，共同促進(jìn)學(xué)長。5.提升學(xué)校管理程度〔1〕加強(qiáng)學(xué)校制度建立，確保學(xué)校各項工作有章可循?！?〕優(yōu)化學(xué)校資配置，進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)效益?！?〕加強(qiáng)學(xué)校信息化建立，進(jìn)步學(xué)校管理程度?！?〕加強(qiáng)學(xué)校與上級部門的溝通，確保學(xué)校各項工作順利進(jìn)展。四、工作保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。2.建立健全各項制度，確保工作落實(shí)。3.加大投入，為學(xué)校開展提供物質(zhì)保障。5.建立鼓勵機(jī)制，激發(fā)教職工工作積極性。補(bǔ)充點(diǎn)：1.教育教學(xué)質(zhì)量提升〔6〕開展老師教學(xué)競賽，激發(fā)老師教學(xué)熱情，進(jìn)步教學(xué)創(chuàng)新才能?！?〕施行學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，關(guān)注學(xué)生個性化開展?！?〕加強(qiáng)實(shí)驗、理論活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作才能和創(chuàng)新才能。2.師資隊伍建立〔5〕建立老師鼓勵機(jī)制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的老師給予精神和物質(zhì)獎勵。〔6〕開展老師心理安康培訓(xùn)，關(guān)注老師心理安康。3.課程改革〔5〕定期組織課程研討會，分享課程施行經(jīng)歷，進(jìn)步課程施行效果?！?〕引入多元化評價方式，鼓勵學(xué)生全面開展。4.營造和諧校園氣氛〔5〕舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，展示學(xué)生才藝，提升學(xué)生綜合素質(zhì)?！?〕開展志愿效勞活動，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。5.提升學(xué)校管理程度〔5〕建立學(xué)校開展規(guī)劃，明確學(xué)校開展方向和目的?！?〕加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部審計，確保資金合理使用?！?〕開展學(xué)校管理培訓(xùn)，進(jìn)步管理人員業(yè)務(wù)程度。重點(diǎn)和考前須知：一、重點(diǎn)1.教育教學(xué)質(zhì)量提升：關(guān)注課堂教學(xué)效果，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能，施行學(xué)生綜合素質(zhì)評價。2.師資隊伍建立：加強(qiáng)老師培訓(xùn)，關(guān)注老師心理安康，建立鼓勵機(jī)制。3.課程改革：推進(jìn)新課程施行，開發(fā)校本課程，引入多元化評價方式。4.營造和諧校園氣氛：加強(qiáng)校園文化建立，關(guān)注學(xué)生心理安康，開展志愿效勞活動。5.提升學(xué)校管理程度：明確學(xué)校開展方向，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部審計，進(jìn)步管理人員業(yè)務(wù)程度。二、考前須知1.在教學(xué)質(zhì)量提升方面，要注重老師教學(xué)方法的創(chuàng)新，關(guān)注學(xué)生個性化需求，防止過度依賴傳統(tǒng)教學(xué)形式。2.在師資隊伍建立方面，要關(guān)注老師職業(yè)開展，防止過度強(qiáng)調(diào)業(yè)績，無視老師心理安康。3.在課程改革方面，要充分考慮學(xué)生實(shí)際情況，防止盲目追求課程改革，導(dǎo)致課程施行困難。4.在營造和諧校園氣氛方面，要關(guān)注學(xué)生心理安康，防止校園暴力等不良現(xiàn)象發(fā)生。5.在提升學(xué)校管理程度方面，要注重學(xué)校內(nèi)部審計，防止資金浪費(fèi)和管理混亂。補(bǔ)充點(diǎn)：1.教育教學(xué)質(zhì)量提升：開展老師教學(xué)競賽，施行學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，加強(qiáng)實(shí)驗、理論活動。2.師資隊伍建立：建立老師鼓勵機(jī)制，開展老師心理安康培訓(xùn)。3.課程改革：定期組織課程研討會，引入多元化評價方式。4.營造和諧校園氣氛：舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，開展志愿效勞活動。5.提升學(xué)校管理程度：建立學(xué)校開展規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部審計，開展學(xué)校管理培訓(xùn)。重點(diǎn)和考前須知：一、重點(diǎn)1.教育教學(xué)質(zhì)量提升：關(guān)注課堂教學(xué)效果，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能，施行學(xué)生綜合素質(zhì)評價。2.師資隊伍建立：加強(qiáng)老師培訓(xùn)，關(guān)注老師心理安康，建立鼓勵機(jī)制。3.課程改革：推進(jìn)新課程施行，開發(fā)校本課程，引入多元化評價方式。4.營造和諧校園氣氛：加強(qiáng)校園文化建立，關(guān)注學(xué)生心理安康，開展志愿效勞活動。5.提升學(xué)校管理程度：明確學(xué)校開展方向，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部審計，進(jìn)步管理人員業(yè)務(wù)程度。二、考前須知1.在教學(xué)質(zhì)量提升方面，要注重老師教學(xué)方法的創(chuàng)新，關(guān)注學(xué)生個性化需求，防止過度依賴傳統(tǒng)教學(xué)形式。2.在師資隊伍建立方面，要關(guān)注老師職業(yè)開展，防止過度強(qiáng)調(diào)業(yè)績，無視老師心理安康。3.在課程改革方