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?小一班第一學(xué)期英語方案隨著全球化的加速,英語已經(jīng)成為國際交流的必備語言。為了讓孩子們更好地適應(yīng)將來社會的開展,我們小一班決定在第一學(xué)期開展英語學(xué)習(xí)方案,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),進(jìn)步他們的英語程度。一、學(xué)習(xí)目的1.可以聽懂并唱英文兒歌,培養(yǎng)語感。2.學(xué)習(xí)并掌握根本的英語口語表達(dá),如問候、介紹自己、簡單的日常用語等。3.通過英語故事、動畫等,培養(yǎng)孩子們的英語閱讀興趣,進(jìn)步閱讀才能。4.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊協(xié)作才能,讓他們在英語游戲中互相交流、互相學(xué)習(xí)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.英文兒歌:我們將選擇一些合適孩子們的英文兒歌,如《OldMacDonaldHadaFarm》、《ThewheelsontheBus》等。通過學(xué)唱兒歌,讓孩子們在輕松愉快的氣氛中感受英語。2.英語口語:我們將學(xué)習(xí)一些根本的英語口語表達(dá),如問候、介紹自己、道別等。通過角色扮演、情景模擬等方式,讓孩子們在實(shí)際情境中運(yùn)用英語。3.英語故事:我們將選擇一些有趣的英語故事,通過教師講解、孩子們跟讀等方式,進(jìn)步孩子們的閱讀理解才能。4.英語動畫:我們將觀看一些合適孩子們的英語動畫,如《PeppaPig》、《DoratheExplorer》等。通過觀看動畫,讓孩子們在生動有趣的情境中學(xué)習(xí)英語。5.英語游戲:我們將組織一些英語游戲,如“單詞接龍”、“英語猜謎”等。通過游戲,讓孩子們在互動中學(xué)習(xí)英語,進(jìn)步他們的團(tuán)隊協(xié)作才能。三、學(xué)習(xí)安排1.每周一:學(xué)習(xí)一首新的英文兒歌,教師帶著孩子們學(xué)唱,并在課堂上進(jìn)展歌曲表演。2.每周二:學(xué)習(xí)新的英語口語表達(dá),通過角色扮演、情景模擬等方式進(jìn)展理論。3.每周三:學(xué)習(xí)一篇新的英語故事,教師講解,孩子們跟讀,并進(jìn)展故事復(fù)述。4.每周四:觀看一部新的英語動畫,教師帶著孩子們進(jìn)展動畫解析,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)動畫中的英語表達(dá)。5.每周五:組織一次英語游戲活動,讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)英語,進(jìn)步他們的團(tuán)隊協(xié)作才能。四、家長配合1.請家長盡量為孩子提供一個英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,如在家中播放英文歌曲、觀看英文動畫等。2.請家長鼓勵孩子參與課堂上的英語活動,積極發(fā)言,進(jìn)步他們的自信心。3.請家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時與教師溝通,共同幫助孩子進(jìn)步英語程度。通過本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)方案,我們相信孩子們會在快樂中進(jìn)步英語程度,為將來的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的根底。讓我們一起努力,為孩子們的將來助力!小一班第一學(xué)期英語方案一、補(bǔ)充點(diǎn)1.英文兒歌:除了學(xué)習(xí)經(jīng)典的英文兒歌,我們還可以通過在線平臺,讓孩子接觸到更多不同風(fēng)格的英文兒歌,豐富孩子們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。2.英語口語:我們可以組織一些英語角活動,讓孩子們在輕松的氣氛中練習(xí)英語口語,進(jìn)步他們的口語表達(dá)才能。3.英語故事:我們可以邀請家長來分享他們的旅行故事,讓孩子們理解到不同國家的文化,同時進(jìn)步他們的英語聽力程度。4.英語動畫:我們可以組織孩子們觀看英文電影,讓他們在享受電影的同時,進(jìn)步英語聽力程度。5.英語游戲:我們可以設(shè)計一些親子英語游戲,讓家長參與到孩子的英語學(xué)習(xí)中,增強(qiáng)家長與孩子之間的親子關(guān)系。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):通過多種形式的學(xué)習(xí)活動,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)英語,進(jìn)步他們的英語程度。2.考前須知:〔1〕確保學(xué)習(xí)活動的興趣性,讓孩子們在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語。〔2〕關(guān)注每個孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,給予他們個性化的指導(dǎo)和支持?!?〕鼓勵家長參與孩子的英語學(xué)習(xí),加強(qiáng)家校合作,共同幫助孩子進(jìn)步英語程度?!?〕定期進(jìn)展英語角活動,讓孩子們有
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