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浙教版八年級(jí)上科學(xué)同步提高必刷題訓(xùn)練第2章天氣與氣候2.3大氣的壓強(qiáng)第3課時(shí)液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系◆要點(diǎn)1氣體的壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:用雙手分別捏著兩張紙條的一端,使它們垂掛在胸前。沿兩張紙條的中間向下吹氣,當(dāng)吹氣時(shí),兩張紙條內(nèi)側(cè)氣體流速較大,兩張紙條向中間合攏。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氣體的流速越大,壓強(qiáng)越小;氣體的流速越小,壓強(qiáng)越大?!粢c(diǎn)2氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用(1)在火車站站臺(tái)候車時(shí),應(yīng)站在安全線以外。(2)飛機(jī)起飛前,先在跑道上滑行一段距離。(3)液體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:跟氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系一樣,液體的壓強(qiáng)也會(huì)隨流速的增大而減小。Δ基礎(chǔ)題系列1.(2017浙江嘉興期中)下列現(xiàn)象中能說(shuō)明存在大氣壓的是()A.人潛水時(shí)感覺(jué)胸口很悶B.坦克裝有寬大的履帶C.醫(yī)生推動(dòng)活塞給病人注射藥液D.用吸管將杯中飲料吸入口中【答案】D【解析】選項(xiàng)A是由于水產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度增大而增大;B是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng);C是醫(yī)生對(duì)活塞的推動(dòng)作用;D是由于大氣壓強(qiáng)將飲料壓入口中。2.(2019浙江麗水校級(jí)測(cè)試)如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因,U形管的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近,當(dāng)用力向右吹風(fēng)時(shí),可觀察到U形管兩側(cè)液面高度的情況是()A.左側(cè)高B.右側(cè)高C.左、右兩側(cè)相等D.無(wú)法確定【答案】B【解析】由于模型做成上凸下平的形狀,同一股氣流在相同的時(shí)間內(nèi),通過(guò)模型的上方和下方,上方氣流經(jīng)過(guò)的路程大,速度大,壓強(qiáng)?。幌路綒饬鹘?jīng)過(guò)的路程小,速度小,壓強(qiáng)大。模型下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng),故U形管右側(cè)液面高度高,左側(cè)高度低。3.(2018浙江杭州競(jìng)賽)下列有關(guān)大氣壓變化的說(shuō)法中不正確的是()A.大氣壓的值不是固定不變的,在不同的地點(diǎn)一般是不同的B.在不同時(shí)間,同一地點(diǎn)大氣壓值也并不完全相同,一般來(lái)說(shuō),晴天的大氣壓比陰天的高,冬天的大氣壓比夏天的高C.大氣內(nèi)部的壓強(qiáng)也像液體一樣,向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),但空氣在地面附近的密度較大,隨著高度的增加,密度越來(lái)越小,因此壓強(qiáng)與高度不成正比D.離海平面越高大氣壓強(qiáng)越小,而且大氣壓隨高度升高而均勻減小【答案】D【解析】大氣壓隨高度升高不一定是均勻減小的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2018浙江樂(lè)清校級(jí)測(cè)試)新開(kāi)通的上海4號(hào)線地鐵站采用先進(jìn)的技術(shù),在上車處設(shè)置了屏蔽門(如圖所示)。當(dāng)火車停穩(wěn)后,屏蔽門才能打開(kāi),而當(dāng)所有的屏蔽門都關(guān)上后,火車才能開(kāi)動(dòng)。如果沒(méi)有屏蔽門,容易發(fā)生交通安全事故。下列解釋正確的是()A.火車周圍的氣流速度比站臺(tái)里面的大,火車周圍的風(fēng)把人推離火車B.火車周圍的氣流速度比站臺(tái)里面的小,站臺(tái)的風(fēng)把人吹向火車C.火車周圍的氣壓比站臺(tái)里面的氣壓小,站臺(tái)的大氣壓把人壓向火車D.火車周圍的氣壓比站臺(tái)里面的氣壓大,火車周圍的大氣壓把人吸向火車【答案】C【解析】流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速越大壓強(qiáng)越小,流速越小壓強(qiáng)越大?;疖囍車臍饬魉俣缺日九_(tái)里面的大,站臺(tái)的大氣壓將入壓向火車。5.(2018浙江湖州中考)下列四幅圖所呈現(xiàn)的情景中,主要利用了流體力學(xué)中“流速越大,壓強(qiáng)越小”這一原理的是()【答案】B【解析】德清一號(hào)衛(wèi)星升空依據(jù)火箭,利用了力的作用的相互性,A項(xiàng)不符合題意;客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理,B項(xiàng)符合題意;復(fù)興號(hào)列車高速行駛是電動(dòng)機(jī)的牽引力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),C項(xiàng)不符合題意;蛟龍?zhí)柹顫撈魍ㄟ^(guò)改變自身重力實(shí)現(xiàn)下潛和上浮,利用了物體的浮沉條件,D項(xiàng)不符合題意。本題應(yīng)選B。6.(2015舟山中考)如圖所示,將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方,球會(huì)懸在空中,若將乒乓球稍微右移,放手后乒乓球?qū)?huì)()A.停在右邊B.回到正上方C.往下掉落D.往右移動(dòng)【答案】B【解析】若將乒乓球稍微右移,則乒乓球的左側(cè)空氣流速快,壓強(qiáng)小,乒乓球的右側(cè)空氣流速慢,壓強(qiáng)大,乒乓球被壓回出風(fēng)口正上方。7.(2017浙江溫州校級(jí)測(cè)試)如圖所示,一把太陽(yáng)傘固定在地面上,一陣大風(fēng)吹來(lái),傘面被“吸”,嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是()A.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速大于下方B.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方C.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方D.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速小于下方【答案】B【解析】在相同的時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過(guò)傘上方的路程長(zhǎng),速度大,經(jīng)過(guò)傘下方的路程短,速度小。上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以傘下方的氣壓大于傘上方的氣壓,傘面被向上“吸”。8.將一個(gè)普通的乒乓球輕輕放入漏斗中,用電吹風(fēng)從管口向上吹,那么以下分析正確的是()A.球被向上吹起,因?yàn)槠湎路綒怏w流速大,壓強(qiáng)大B.球被向上吹起,因?yàn)槠湎路綒怏w流速大,壓強(qiáng)小C.球不會(huì)被向上吹起,因?yàn)槠湎路綒怏w流速大,壓強(qiáng)大D.球不會(huì)被向上吹起,因?yàn)槠湎路綒怏w流速大,壓強(qiáng)小【答案】D【解析】電吹風(fēng)從管口向上吹時(shí),乒乓球的下方空氣流動(dòng)速度大,壓強(qiáng)??;上方空氣流動(dòng)速度小,壓強(qiáng)大,球不會(huì)被吹起。9.(2017浙江海寧期中)小明同學(xué)為了研究氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,做了如下實(shí)驗(yàn):在水平的兩支筷子中間放上兩只乒乓球,通過(guò)空心塑料管向兩球間用力吹氣。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面的問(wèn)題。(1)你觀察到的現(xiàn)象是兩只乒乓球;(2)你通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是。【答案】(1)向中間靠攏(2)氣體流速越大,氣壓越小【解析】(1)氣流從兩球之間通過(guò),造成兩球之間的空氣流速大于兩球外側(cè)的空氣流速,兩球會(huì)向中間靠攏。(2)可以得出的結(jié)論是氣體流速越大,氣壓越小。10.(2016浙江湖州中考)貨車駕駛員在卸貨后,把空的紙箱放在車斗里。在汽車行駛時(shí),發(fā)現(xiàn)有紙箱從車斗里“飛”了出來(lái)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小明同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后,進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn):將紙屑放在一個(gè)鐵盒里,用吹風(fēng)機(jī)向鐵盒上方水平吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)有紙屑從鐵盒中“飛”出來(lái),如圖。請(qǐng)回答:(1)小明向鐵盒上方吹風(fēng)是模擬;(2)請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)解釋紙箱從車斗里“飛”出來(lái)的原因。【答案】(1)汽車在行駛過(guò)程中的空氣流動(dòng)(2)見(jiàn)解析【解析】(1)此時(shí)的鐵盒相當(dāng)于車斗,鐵盒內(nèi)的紙屑相當(dāng)于車斗中的紙箱,故小明向鐵盒上方吹風(fēng)是模擬汽車在行駛過(guò)程中的空氣流動(dòng);(2)車斗內(nèi)的紙箱上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,故紙箱上方的氣壓小于紙箱下方的氣壓,紙箱從車斗里升起,然后在風(fēng)的作用下吹離車斗。Δ強(qiáng)化題系列1.(2018浙江寧波校級(jí)測(cè)試)學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后,為了解決“H”形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案。如圖所示,陰影部分為墻面凸出部分,“M”為安裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇,其中既有效又節(jié)能的是()【答案】C【解析】流體的流速越大壓強(qiáng)越小,流速越小壓強(qiáng)越大。右側(cè)通道墻面有凸出,使空氣在此處流速增大氣壓減小,左側(cè)通道空氣流速不變,氣壓不變,所以過(guò)道左側(cè)的氣壓大于右側(cè)的,過(guò)道內(nèi)的空氣由左向右運(yùn)動(dòng),使過(guò)道通風(fēng),既有效又節(jié)能。2.(2019浙江海寧校級(jí)測(cè)試)如圖所示,能夠說(shuō)明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是()A.甲圖:攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄B.乙圖:用漏斗向下吹氣,乒.乓球不下落C.丙圖:潛水艇的上浮和下沉D.丁圖:玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃【答案】B【解析】液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,即越往下面,河水的壓強(qiáng)越大,所以攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄;對(duì)著漏斗吹氣,乒乓球上方的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,小于下部的氣壓,產(chǎn)生了一個(gè)向上的壓強(qiáng)差,將乒乓球托??;潛水艇的上浮和下沉是通過(guò)改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,利用了浮沉條件;吸盤要固定在玻璃上,需要先用力擠壓吸盤,把盤內(nèi)的空氣擠出,然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了玻璃上。3.(2017黑龍江大慶中考)如圖各現(xiàn)象的原理主要是“壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的是()【答案】C【解析】通過(guò)漏斗管向下吹氣時(shí),乒乓球上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小,乒乓球下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,故乒乓球上升,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,故選項(xiàng)C符合題意。4.(2017浙江衢州中考)小柯設(shè)計(jì)了一個(gè)“不用繩子扎口的氣球”,如圖所示,先將氣球放入玻璃瓶中,再將球口緊套在玻璃瓶口,從抽氣口抽氣,觀察到氣球變大;停止抽氣后,馬上用橡皮套封住抽氣口,此時(shí)氣球不用繩子扎,也能保持膨脹狀態(tài)。假設(shè)抽氣前后氣球內(nèi)的氣壓分別是p1、p2,瓶?jī)?nèi)的氣壓分別是p3、p4,則下列關(guān)系正確的是()A.p1<p2B.p1=p2C.p3<p4D.p3=p4【答案】B【解析】抽氣前后氣球內(nèi)氣體與外界大氣相通,故p1=p2,故A錯(cuò)誤,B正確;抽氣前瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)與外界大氣壓相等,向外抽氣時(shí)發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的氣球在膨脹,說(shuō)明玻璃瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)變小,即p3>p4,故C、D錯(cuò)誤。5.(多選)(2018山東日照中考)物理來(lái)源于生活,生活中的瓶瓶罐罐也能做物理實(shí)驗(yàn),下列描述正確的有()【答案】ABD【解析】自制溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,當(dāng)溫度升高時(shí),液體受熱膨脹,細(xì)管中液柱會(huì)上升,A正確;用力捏圓形玻璃瓶,玻璃瓶會(huì)發(fā)生彈性形變,細(xì)管中的液柱會(huì)上升,B.正確;大氣壓隨高度的增加而減小,當(dāng)將自制氣壓計(jì)從五樓拿到一樓,高度減小,氣壓升高,細(xì)管中的液柱受外界大氣壓的作用而降低,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;向B管中吹氣時(shí),A管上方空氣流速快,壓強(qiáng)小,A管上端壓強(qiáng)變小,下端大氣壓沒(méi)有變化,從而形成了向上的壓強(qiáng)差,因此A管中的水面會(huì)上升,D正確。6.(2018浙江臺(tái)州中考)將紙餐盤、紙杯和吸管按照如圖所示方式粘合在一起即成“紙杯船”。(1)往紙杯里倒些水,水從吸管噴出時(shí),紙杯船就會(huì)前進(jìn),說(shuō)明。(2)杯內(nèi)裝水越多,吸管噴水越遠(yuǎn),因?yàn)椤!敬鸢浮?1)力的作用是相互的(2)液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大【解析】(1)水從吸管噴出,給水一個(gè)作用力,水給紙杯船一個(gè)作用力,紙杯船就前進(jìn),說(shuō)明物體間力的作用是相互的;(2)杯內(nèi)裝水越多,液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大,說(shuō)明水對(duì)杯底的壓強(qiáng)越大,吸管噴水就越遠(yuǎn)。7.(2016浙江嘉興中考)如圖裝置可以用來(lái)研究液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,打開(kāi)閥門,水流經(jīng)該裝置時(shí),可觀察到a、b兩管口均有水噴出,且管口噴出的水柱更高,原因是。【答案】bb管下端管道橫截面積大,水流速小,壓強(qiáng)大【解析】打開(kāi)閥門,水流經(jīng)該裝置時(shí),由于水的流量一定,a管下端管道橫截面積小,6管下端管道橫截面積大,a管下端水的流速大,6管下端水的流速小,根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,可知a管下端水產(chǎn)生的壓強(qiáng)小,6管下端水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大,所以,b管口噴出的水柱更高。8.(2018遼寧錦州中考)“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是4800t,當(dāng)它滿載時(shí),行駛在海面上受到的浮力為N。該驅(qū)逐艦與其他艦艇在海面航行時(shí),不能近距離并行,原因是(g=10N/kg)【答案】4.8×107見(jiàn)解析【解析】“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載行駛在海面上時(shí)受到的浮力:F浮=G排=m排g=4800×103kg×10N/kg=4.8×107N。因?yàn)樵诹黧w中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小,若該驅(qū)逐艦與其他艦艇在海面航行時(shí),近距離并行,則兩艦艇中間水的流速大壓強(qiáng)小,兩艦艇外兩側(cè)水的流速小壓強(qiáng)大,從而產(chǎn)生向中間的壓強(qiáng)差,容易引起碰撞,所以該驅(qū)逐艦與其他艦艇在海面航行時(shí),不能近距離并行。9.(2018廣西梧州中考)如圖所示,甲、乙容器中分別盛有密度為1×103kg/m3的水和密度為1.2×103kg/m3的鹽水,當(dāng)在A處沿水平方向快速吹氣時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)B、C管中的液面上升到一定高度,原因是A處空氣流速加快,壓強(qiáng),B、C管內(nèi)外液面高度差之比為h1:h2=?!敬鸢浮繙p小6:5【解析】當(dāng)在A處沿水平方向快速吹氣時(shí),A處空氣流速加快、壓強(qiáng)減小,管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)小于外界大氣壓,所以兩邊的液體在大氣壓的作用下上升;設(shè)B管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p水,
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