護理學習心得體會（集錦15篇）

護理學習心得體會

護理學習心得體會（集錦15篇）

護理學習心得體會1

我覺得學習護理，不僅僅要懂得專業(yè)知識、專業(yè)技術，護理方面

的禮儀也同樣重要。面對不同的患者，在不同的場景下，其禮儀也會

有所不同。當然，禮儀不是一朝一夕學得來的。而是在長期生活中不

斷磨練，逐漸形成的。這也不是刻意去模仿能做到的。是在生活的一

點一滴中總結(jié)的。

為了順應社會發(fā)展，護理改革，素質(zhì)教育深入等要求，我作為一

名在校的護理專業(yè)學生，我從學習護理美學這門課中，也深深地感受

到其重要性。我感到自己從中受益匪淺，對此體會良多?，F(xiàn)在我就來

談談學習護理美學的體會。

1、護理職業(yè)道德美

我認為護理職業(yè)道德美很重要。護理工作是與人打交道的工作，

面對的是人，是寶貴的生命，是與生命，健康相關聯(lián)的工作。因此，

護理人員的職業(yè)道德和素質(zhì)顯得尤為重要。了解了護理創(chuàng)始人南丁格

爾為照顧病弱，為促進健康，無私奉獻了自己畢生精力的事跡，我發(fā)

現(xiàn)自己找到了所向往的方向，一個能將愿望付諸實現(xiàn)的方向，那便是

成為一名護士。我相信自己的選擇，并會為之奮斗。

2、護士職業(yè)形象美

護士職業(yè)形象美包括護理人員的外在美和護理人員的內(nèi)在美。護

理人員的外在美是護理職業(yè)形象美的外在表現(xiàn)形式，主要是指護士的

儀表、體態(tài)給人的美感享受，即護士的容貌、形體、服飾、行為舉止

等。護理人員的內(nèi)在美是指護理人員本身蘊涵的美，主要是指護理人

員美好的心靈、善良的行為以及高尚的情感與情操。這種內(nèi)在美是通

過護士的言語和行為以及外在美的表現(xiàn)傳達給他人的。護士職業(yè)形象

美是指護士的內(nèi)在美與外在美交相輝映的整體美。

樹立護士職業(yè)形象美是護士不斷提高個人修養(yǎng)的過程，是護士良

好的職業(yè)素質(zhì)的一種自然表露。護士職業(yè)形象美是護士的品德修養(yǎng)和

知識素養(yǎng)在言談舉止中的自然流露，只有包含了內(nèi)心美好情感的外在

美的表現(xiàn)才能真正傳達出美意，也才能有打動人心靈的力量。要展現(xiàn)

護士職業(yè)形象美，必須通過理論學習、實踐探索以及自身內(nèi)在品質(zhì)的

不斷強化，才能不斷提高自身的外表修飾技巧，養(yǎng)成舉止端莊大方的

行為習慣。

我在老師的教導下，我們學習了護士的姿態(tài)美和操作美、儀表美、

語言美等知識，并穿上了護士服，進行了實踐感受。那是一種很奇特

的感覺，仿佛有點懵懂，卻又很堅定的心理。在穿上護士服，學習站

姿，拾物，坐姿等操作時，我感到既期待又興奮。那一身的潔白讓人

覺得端莊素凈，美麗大方。盡管我們不懂的還有很多，但單憑學習的

這些禮儀，就讓我覺得好像真的到了成為護士在的那天，向往之意油

然而生。

3、護理禮儀美

學習禮儀知識,不僅能體現(xiàn)護理禮儀美，更重要的是可以改善護

患關系，提高護理質(zhì)量，維護醫(yī)院的整體形象。講文明，有禮貌，懂

禮儀，才能體現(xiàn)自身的精神文明風貌，展示護理禮儀美。一句熱情的

問候，一個親切的微笑，都能使患者得到一份溫暖，能夠維持和睦，

穩(wěn)定的護患關系。

良好的護理禮儀、規(guī)范的處事行為是靠后天的不懈努力和精心教

化才逐漸形成的。我認為個人的原動力是很重要的因素。我們應該在

日常中自覺克服自身的不良行為習慣，自覺抵御外來失禮行為，鍛煉

自律性。不斷提醒自己作為護理人員應有的禮儀，展現(xiàn)護理禮儀美的

風采。而在學校我們也得到了老師的指導，進一步了解了護理禮儀美

的內(nèi)涵和深意。通過對護理禮儀美的學習，我學會了許多護理禮儀知

識，了解了不少平時不注意的細節(jié)。我覺得我應該從生活中的禮儀行

為做起,認真學習護理禮儀，使自己具備良好的護理禮儀。相信經(jīng)過

努力，我在護理禮儀方面一定會有很大的進步和提高。

4、護士語言美

語言作為人類交往的工具，在護理工作中起著非常重要的作用。

護士使用語言與患者進行思想、情感的交流，給患者以安慰、啟迪、

教育、指導、保證，又從患者那里獲取各種信息。在現(xiàn)代護理模式中，

護士良好的語言能使患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，進行有效的護患溝通，

建立良好的人際關系，并表現(xiàn)出護士品德文化素養(yǎng)美。在實際工作中，

護士必須高度重視語言的學習與提高，提高個人修養(yǎng)。善于使用語言

進行交流，幫助病人恢復健康。護士不但要有熟練的操作技術，而且

應具備廣博的學識，要熟悉了解自己所接觸的每一類患者，給予最恰

當?shù)恼Z言交流。這就要求護士一定要注意語言的藝術修養(yǎng)，提高自己

的交流技巧，使患者的心理在最佳狀態(tài)中接受治理與護理。

幽默是溝通中不可缺少的潤滑劑，同樣能達到好的效果。在學習

護士語言美時，老師向我們提出了各種事例，要求我們快速作出恰當

的語言回答和應對方法，以此來培養(yǎng)我們的語言表達技巧和應變能力。

通過這種方式，我了解到了許多臨床上的事例，學會了一定的語言技

巧，更為老師靈巧、精妙的語言技巧所折服。多想什么時候也能像老

師這樣回答得滴水不漏就好了！當然，這是需要多學習溝通技巧，多

注重語言的藝術美，不斷練習和鍛煉，才能達到的。應盡最大的努力

為病人創(chuàng)造一個幽靜、整潔、舒適的住院環(huán)境，使病人從清潔衛(wèi)生，

優(yōu)美環(huán)境中得到一種美的熏陶、美的享受，使病人以一種良好的心境

接受醫(yī)療和護理。

護理的美體現(xiàn)在護士的心靈與外在，更體現(xiàn)在日常的護理工作之

中。護理工作是平凡的，是日復一日的護理活動。然而，護士這體現(xiàn)

著關愛與健康的白衣天使，在護理工作過程中展現(xiàn)著護理所具有的崇

高美。而我會為成為夢想中的白衣天使，而不懈追求和付出。

護理學習心得體會2

優(yōu)質(zhì)護理服務在我們科室開展以來，上到院長、主任，下至示范

病區(qū)的護士們都非常重視這項工作。開展以來全體護士牢記〃以病人

為中心〃的服務宗旨，切實加強基礎護理，提升專科護理服務水平，

轉(zhuǎn)變觀念和服務理念，改善護理質(zhì)量，保障護理安全，為病人提供專

科護理、基礎護理、人性化服務、健康教育、風險評估等。這些所做

的一切，作為科室一員的我感受很多。

優(yōu)質(zhì)護理服務中，我最大的收獲就是學會了如何與患者和家屬更

1.要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗

愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病

人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護士只是一個

打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟

轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治

療，七分護理；

2.在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務的信念的同時，也要

嚴格的在學習上要求自己，不斷更新知識，提高技術水平，臨床與實

踐相結(jié)合，在工作中不斷充實和完善自我；

3.要不斷加強思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思

想素質(zhì)；

4.在當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術

規(guī)范，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質(zhì)量,

提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛；

5.要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量！

除了上述之外,在這次的這次的培訓學習，讓我感觸最為深刻的

是護理的形象問題。因為：護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深

刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關鍵之一。人們說，看人先看臉，

見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務不僅是禮貌，它

本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,

微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷

春風，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以

使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤

獨感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間

的距離，所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。

護士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩(wěn)

重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)，文雅美觀的蹲姿顯示護

士職業(yè)的素養(yǎng)，輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美，這些都能體現(xiàn)出

護士良好的禮儀修養(yǎng)。

俗話說：〃不學禮，無以立「試問現(xiàn)代社會哪個無〃禮〃行業(yè)

可生存、發(fā)展？我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿

意？所以，禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì)，打造護士完美社會形象

可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。

隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理

服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越

來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務，護士各種服務除

行業(yè)技術外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧，因此，面

對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏

得社會效益和經(jīng)濟效益。

最后，我想說的是因為XX醫(yī)院良好的醫(yī)院文化，嚴謹?shù)膸Ы汤蠋?/p>

和負責的領導班子，我愿意留在花東院，在院領導領導下，立足本職

工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫(yī)院對我們

的期望。

護理學習心得體會4

為了進一步提高我院護理人員的業(yè)務水平，確保護理安全。護理

部根據(jù)我院實際，制定20xx年進修學習及培訓計劃如下：

一、短期進修：手術室、急診科各送一名工作積極、思想上進的

護士到上級醫(yī)院進修3個月。

二、院感專職參加省級院感培訓班學習1次。

三、供應室短期鍋爐上崗證（有效期20xx年3月）培訓班學習1

次。

四、參加上級單位學術會議：（1）總護士長參加護理學會年會

及中醫(yī)藥學會護理分會學術年會各1次，各科室（綜合科、婦產(chǎn)科、

兒科、手術室、門急診等科室）參加學術會議各1-2次。

五、參加院內(nèi)學術講座：舉辦院內(nèi)學術講座20次。

六、參加〃華醫(yī)網(wǎng)〃遠程教育：中級職稱及以上人員必須參加

〃華醫(yī)網(wǎng)〃遠程教育，初級職稱（護師）沒有參加函授學習護理人員

也必須參加〃華醫(yī)網(wǎng)〃遠程教育，其余護理人員自愿參加。

七、自學專業(yè)知識：每位衛(wèi)生技術人員制定自學本專業(yè)或相關知

識計劃，上交科室負責人審批，并手寫自學筆記5000字，年底將計劃

及筆記上交醫(yī)教科備案。

護理部

20xx年12月1日

護理學習心得體會5

9月14至18日，我有幸到廣州參加由省護理學會舉辦的老年專

科護理培訓班學習，受益匪淺。

學習內(nèi)容包括：老年病人的需求與服務、20xx年老年?？谱o理十

大安全目標解析、老年護理評估進展、老年尿失禁的評估實施、健康

教育與臨床護理案例分析、尿失禁老年人留置尿管護理介紹、老年人

吞咽障礙的護理、健康教育等。

通過這次學習使我明白到老年社會的到來及老年社會產(chǎn)生的問題

并不可怕，老年病人的真正需求、護理服務、護理技巧與方法，護理

不僅是一種職業(yè)，更是一門學科，一門藝術。通過這次學習使我的感

受更加清晰、深刻，它的內(nèi)涵豐富且富有靈性，一個溫暖的眼神，一

抹鼓勵的微笑，一個關爰的舉動，這都是護理。面對競爭日趨激烈的

醫(yī)療市場和人們對健康的需求和渴望，我們每一個醫(yī)護人員都應以主

人翁的態(tài)度參與病房管理，以積極處世的態(tài)度快樂工作，進行有效的

健康宣教，人人學會交流，參與交流，關愛患者。

護理學習心得體會6

〃余謹于上帝及公眾前宣誓，愿吾一生純潔忠誠服務，勿為有損

無益之事，勿取服或故用有害之藥。當盡予力以增高吾職業(yè)之程度，

凡服務時所知所聞之個人私事及一切家務均當謹守秘密，予將以忠誠

勉助醫(yī)生行事，并專心致志以注意授予護理者之幸福。〃——弗洛倫

斯?南丁格爾與上天的誓約護理學和護理實踐是衛(wèi)生保健工作的一個不

可缺少的組成部分，因此它們與醫(yī)學和醫(yī)療實踐一樣，要遵循生命倫

理學的基本原則。生命倫理學是在跨學科和跨文化條件下應用倫理學

方法探討生命科學和衛(wèi)生保健中的倫理問題的一門學科。

在大學這門課的開設很有必要，大學老師的生動講述和豐富的案

例分析讓我受益匪淺，我覺得應該把倫理學的基本原則指導自己現(xiàn)在

的學習和今后的工作中，這才是學習這門課的意義之所在吧！

首先是有利原則;衛(wèi)生保健工作應該維護和促進病人的健康、利益

和福利。有利原則包括〃不傷害〃的反面義務（不應該做的事），和

〃確有助益〃的正面義務（應該做的事）?！ú粋Αㄊ侵覆唤o病人

帶來本來完全可以避免的肉體和精神上的痛苦、損害、疾病甚至死亡。

但僅僅做到〃不傷害〃是不夠的。醫(yī)/護患關系不是像顧客與售貨員那

樣的陌生人關系，在這種陌生人關系中雙方主要是反面義務。但醫(yī)/護

患關系不同。因為醫(yī)/護患之間在掌握醫(yī)學/護理知識上的不平等，病

人處于脆弱和依賴的地位，醫(yī)護人員有許多正面義務，即應該幫助病

人治療或治愈疾病，恢復健康，避免過早的死亡，解除或緩解癥狀，

解除或減輕疼痛。簡言之，治病救人、救死扶傷，是有利于病人的正

面義務。

然后是尊重原則;尊重病人的自主權(quán)、知情同意權(quán)、保密權(quán)和隱私

權(quán)。有行為能力的人是有理性的人，涉及個人的問題，例如健康、生

命以至結(jié)婚、生育、避孕方法的選擇等由個人作出決定，對自己的行

動負責。由于我國的社會文化特點，在許多情況下病人及其家庭聯(lián)系

密切，醫(yī)療決策往往通過醫(yī)生、病人、家屬之間的協(xié)商作出，而最后

決策者往往是病人及其家屬。另一方面，對于某些疾病，有關病人的

治療方案也件件與病人的配偶和家庭密切有關，這種協(xié)商更為重要。

為了維護病人利益及尊重他們的自主權(quán)，在有關治療方案上醫(yī)生有義

務取得他們的知情同意。實行知情同意是一個在醫(yī)生與病人（有時包

括病人家屬）之間相互交流、協(xié)商，有時包括耐心說服的過程。這個

過程完成得好，能夠維護病人的利益，尊重病人的自主權(quán)，同時也有

利于醫(yī)生履行他的責任，促進醫(yī)患關系。醫(yī)護人員有更多的機會接觸

病人的隱私。隱私包括兩方面：一是病人的身體，另一是有關病人的

機密的信息。保護隱私也有兩方面。其一，醫(yī)生檢查病人身體必須得

到病人的同意，如果女病人不允許男醫(yī)生檢查身體，應該更換女醫(yī)生

去檢查;同時檢查病人身體不允許除檢查必需的醫(yī)務人員以外的他人在

場旁觀。醫(yī)生對他所知道的病人身體的情況應該保密。其二，病人有

些機密信息，往往與性有關。在涉及這樣一些個人隱私問題上，醫(yī)生

也應該為病人保密。不尊重隱私，泄漏病人身休或信息的秘密會傷害

病人及其家庭，也會損害醫(yī)患關系。

還有就是公平原則;對病人應該公平對待，不分性別、年齡、膚色、

種族、身體狀況、經(jīng)濟狀況或地位高低，決不能進行歧視。古代大醫(yī)

家孫思邈說：〃若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍姥，

怨親善友,華夷愚智,普同一等，皆如至親之想〃。

最后是互助原則;每個人都生活在與其他人的關系之中。他必須與

其他人團結(jié)互助，他自己才能夠生存發(fā)展,社會各成員才能和睦共處,

社會才能穩(wěn)定發(fā)展。個人、集體、社會的利益要兼顧，這一代人的利

益與下一代、或未來世代的人的利益要兼顧。尤其是醫(yī)療衛(wèi)生資源有

限，即使在同一病房，不同的醫(yī)護人員和不同的病人都應該互相照顧、

互相幫助。

這門課具體的倫理學意義我的體會如下;護理學主要是涉及護患之

間關懷照顧關系的一種活動導致護理學者進行定性研究，使用人類科

學方法論。那些發(fā)現(xiàn)強調(diào)經(jīng)驗理性科學過于局限的護理學者認為應該

擴展知識概念。僅僅依靠科學知識對護理學是不夠的。其二是對公正

的追求。哲學長期以來關注人類的解放，哲學也將會幫助護士們從長

期處于弱勢的地位擺脫出來。那些對受醫(yī)生和醫(yī)院管理人員控制已經(jīng)

感到不耐煩的護士們正在尋找更大的個人和專業(yè)的自主性。這種要求

得到女性主義者的支持。因此護士們對知識、公正、身份、倫理學的

追求使得哲學與倫理學的關系密切起來。

必須探討護理倫理學的哲學前提，才能使我們了解護理倫理學是

什么樣的學科，它與醫(yī)學倫理學等其他學科具有什么樣的關系等。對

護理學和護士身份的探究受以下因素的推動。其一，護理教育逐漸從

醫(yī)院轉(zhuǎn)向大學，許多大學設立了護理系或護理學院，在其中工作的護

理學者開始探討護理學到底是什么。其二,在護理學內(nèi)部發(fā)生的變化,

例如在監(jiān)護中心（ICU）工作的護士在關懷照顧病人時越來越多地在沒

有醫(yī)生具體指令的情況下作出決定，于是對由醫(yī)生和醫(yī)院管理人員直

接控制護理保健的傳統(tǒng)提出了質(zhì)疑，鼓勵了護士為護理學尋找獨立的

身份。其三，以爭取男女平等權(quán)利為目標的女性主義者指出，社會以

及衛(wèi)生保健休制貶低關懷照顧，抬高治療、手術，增強了護士們成為

自主的專業(yè)人員的決心。

雖然我們現(xiàn)在身處校園，但我們應該放眼社會，關注社會發(fā)展，

關注醫(yī)藥行業(yè)動態(tài)，培養(yǎng)自己的職業(yè)情操和學習掌握扎實的護理技能。

倫理學關注的核心問題是善惡問題。倫理學作為向善之學，主要

是要求我們形成趨善向善的自覺意識，熱愛護理事業(yè)，熱愛本職工作,

具有為人類健康服務的敬業(yè)精神。加強倫理教育能夠有效構(gòu)建良好的

護患關系護患關系是護理倫理學中的核心內(nèi)容，建立良好的護患關系

是對護士素質(zhì)的基本要求?；颊咴卺t(yī)院接受診治期間，接觸最多的是

護士。護士的舉止和言行都會對患者造成影響，護士的良好素質(zhì)是提

高患者滿意度的根本保證。加強護理倫理教育，有助于護理人員認識

職業(yè)價值，堅定職業(yè)信念，轉(zhuǎn)化執(zhí)業(yè)方式，從被動服務向主動服務轉(zhuǎn)

變。在對服務的不斷探索與創(chuàng)新中，建立良好的護患關系。

護理學習心得體會7

〃5.12〃護士節(jié)又來到了。我的心情格外激動。因為我也曾經(jīng)是

一位身著白衣的護士，對護士這個職業(yè)有著特殊的感情。

最初選擇護士,并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無關，只是

憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個年輕單純的夢。

甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科

一年多的工作學習后，我開始真正體會到〃護士〃兩個字所蘊含的意

義。

雖然我在學校學習了很久，也在臨床實習過一段時間，但畢竟跟

正式工作不一樣，角色的轉(zhuǎn)變、環(huán)境的陌生、工作流程的差異，都讓

我感到茫然。而神經(jīng)外科又是一個特別的科室，病人發(fā)病急驟，病情

危重、變化快，死亡率極高，每天要求24h對病人的神志、瞳孔、呼

吸等密切觀察，所以神經(jīng)外科護士必須具備熟練的護理技術、良好的

心理素質(zhì)，學會自我調(diào)節(jié)，自我減負，這些讓我感到害怕和焦慮，我

能否擔起觀察病情的重大責任，能否做好神經(jīng)外科的護士？

入科后，為使我們能更快進入角色，科里組織了多次入科教育，

介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領神經(jīng)外科取得的

輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，

循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗，神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的

成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。

真正進入到臨床工作后，護士長帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講

解一些基礎操作的要領和注意事項，讓我們從開始就形成規(guī)范操作、

嚴謹工作的良好習慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸

等密切觀察，而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護

理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗和

處理緊急情況的能力，護士長安排了各個崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們

帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規(guī)則教給我們，并告

訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門，而且她們總會有巧思妙招來

解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有

了情趣，讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認真，也讓我深深感

動，我做事毛手毛腳而且很慢，有時候同一件事情我會多次犯錯，但

老師們從來不會嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，而且告訴

我做事前先思考一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩，有時候

事情是做對了，但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一

個優(yōu)秀的團體，向老師們學習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風，做一

名合格的神經(jīng)外科護士。

神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實而溫

暖，給予我的不僅僅是工作，是成長，是堅強，更是責任。我要不辱

使命對病人負責，對他人負責，對自己負責。

護理學習心得體會8

目的了解護理本科生學習護理專業(yè)性人文課程的現(xiàn)狀、學習特點，

以進一步深化專業(yè)性人文課程教學改革。

方法自行設計問卷對412名護理本科生進行問卷調(diào)查，問卷主要

內(nèi)容包括學習護理專業(yè)性人文課程的認知評價、課程學習的主要收獲、

影響學習效果的主要因素、獲取護理人文知識的主要途徑等13條題目。

結(jié)果護理本科生學習護理專業(yè)性人文課程的認知評價一般；課程

學習的主要收獲是提高文化修養(yǎng)、擴大知識面和加強道德修養(yǎng)；影響

學習效果的最主要因素是教學方法與手段、教師的相關水平與修養(yǎng)；

目前獲取護理人文知識的主要途徑是通過護理專業(yè)性人文課程的學習。

不同年級護生在課程學習的主要收獲、學習效果的影響因素以及獲取

人文知識的途徑等方面的認識存在差異，有統(tǒng)計學意義（P0o05）o

結(jié)論護理本科生已充分認識護理專業(yè)性人文課程的重要性，教學

中應結(jié)合護理專業(yè)性人文課程的學習特點，采用多種實踐性強的教學

方法和考核方式，富有護理臨床經(jīng)驗的兼職教師應成為護理專業(yè)性人

文課程的骨干教師，指導護生多渠道地獲取護理人文知識，以提高教

學效果，發(fā)揮人文課程對護生人文素質(zhì)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)作用，使之

通過課程學習獲得更大的收獲。

護理學習心得體會9

通過對護理美學的認真學習使我收獲很多，首先，護理美學的任

務在于提高護理人員的審美能力，更好地為醫(yī)療護理服務。其次，它

具有鮮明的職業(yè)特色。而且它運用正確審美觀點和審美標準去影響護

理人員的審美意識，提高審美素質(zhì)，以便在臨床護理和社會人群保健

工作中，按照美的一般法則去體現(xiàn)美、創(chuàng)造美、以美好的環(huán)境和完善

的護理，促進患者康復，提高社會人群的健美水平。

護理美學是護理工作人員必修的學科美是什么，現(xiàn)代許多美學家

只講美感和藝術，對美卻避而不談，這門學科很重要。這是護理人員

塑造人體美的進程中表現(xiàn)出來的護理美的現(xiàn)象和護理審美規(guī)律，護理

美學對護理人員有很大的幫助，對護士的形體和言行舉止都有很大的

幫助，我很喜歡學習護理美學這門學科很重要。學習這門學科對我的

言行和氣質(zhì)都有拉很大幫助，老師講的也很好，每次都很期待上美學

的課，在上每節(jié)課是感覺都有很大的收獲。感覺自己不僅學習護理美

學還學會了做人真的，護理美學對護士的職業(yè)影響也很大，護理美學

這門課程又分為、護理美學概述、護理美學的研究對象、內(nèi)容、原則

與方法、高級護士生學習和研究護理美學的意義、護理美學與相關學

科的關系。

一定要學好美學，這是護理人員的氣質(zhì)和交流的基礎，這是作為

一名好的護理工作人員的標準。我認為美是一種發(fā)展的文化共識。這

種文化共識是一定時期、一定區(qū)域的人對事物的共同看法，是對某一

事物從不同角度、不同立場有利于人類自身的普遍看法;這種文化包括

了物質(zhì)文化、精神文化以及社會的風土人情、習俗、風尚等等。伏爾

泰所說的美其實就是美的文化共識的一些特性，由此，我們可以輕易

的得出美的一些特性。我們在美學中又從新的認識啦美，在生活中在

工作中無處不在。護理美學是護理職業(yè)人員的必備資料也是提高護理

人員的審美能力和創(chuàng)造美的能力都有一定的幫助。

南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。護士

作為一種職業(yè)已有一百多年歷史。新世紀里，現(xiàn)代醫(yī)學從理念到結(jié)構(gòu)

都在發(fā)生著深刻的變化，與人類健康美息息相關的護理事業(yè)也發(fā)生了

深刻的變化，現(xiàn)代護理對護士的要求也越來越高，護理美學也呼之欲

出。這體現(xiàn)了現(xiàn)代社會人們對美的強烈渴求。今后，我要成為護理隊

伍中的一名優(yōu)秀護士而不被淘汰，需要具有非常全面的綜合素質(zhì)，并

需在工作中不懈努力。我認真的學習《護理美學》知識。

《護理美學》是將美學基本理論應用于護理實踐中的一門新興的

邊緣學科。護理學和美學相互滲透的，結(jié)果，是美學在護理實踐中的體

現(xiàn)，是一門交叉性的應用學科。《護理美學》從美學基礎、護理美學

基礎、護士職業(yè)道德與護士素質(zhì)、護士職業(yè)形象、護士禮儀美、護士

語言美、護理審美教育與評價、護理美學教育8個方面系統(tǒng)全面地介

紹了護士在工作中如何應用護理美學，對提高護士的綜合素質(zhì)有著至

關重要的作用。

護理學習心得體會10

有這樣一段話始終在護理隊伍中廣為傳頌〃護理工作是一門藝術,

護士要有一顆同情心，要有一雙愿意工作的手，一切要從心做起?！?/p>

這是護理先驅(qū)南丁格爾說過的話，如今，我在平凡的護理工作崗位上

感同深受。

在從事護理工作的一年里，我勤奮自學，一直服務于臨床一線，

打針，發(fā)藥，鋪床，輸液，：從術前準備的心理輔導和腸道準備，到

術后生命體征監(jiān)測，觀察切口，觀察輸液量和輸液滴速等等，在緊張

而有序的工作中，我不斷的成長進步，不斷地加強理論知識的學習，

在苦中感受著呵護生命的快樂。接班，交班，白天，黑夜，在累中把

握著挽救生命的航舵，我有苦有甜，有笑有淚，有喜悅有煩惱，但在

平凡的崗位上我對工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，熱情為患者服務，同時

也獲得了患者更多的信賴和微笑。

護理工作是非?，嵥榈?，我認為只有提供了最優(yōu)質(zhì)的護理服務，

才能產(chǎn)生有效的溝通，它們是相互貫通的。婦科病房曾經(jīng)收治了一位

子宮肌瘤的患者，她說:去了十堰人民醫(yī)院我們沒在那住，就是看好了

你們這的服務和技術?？梢妰?yōu)質(zhì)護理服務的魅力了，所以在今后的工

作中要多學習和掌握語言藝術。

通過這次活動的展開，資歷尚淺的我被有幸評為溝通明星護士，

使我受到極大的鼓舞，所以感謝各級領導和護士長對我的關懷，也感

謝同事們給我的幫助和支持

隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展，為我們護理工作帶來了更大挑戰(zhàn)，我作為

新一代的年輕護士,一定會順應護理發(fā)展的需求，順應醫(yī)院發(fā)展的需

求，堅持不懈的努力，為我們偉大的護理事業(yè)奮斗終身。

護理學習心得體會11

為積極響應衛(wèi)生部關于開展〃優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程〃活動的號

召，深入開展創(chuàng)優(yōu)活動我們通過深化〃以病人為中心〃的服務理念，

持續(xù)改進新護理模式臨床護理質(zhì)量，幾年來，我們科的護理工作一直

走在醫(yī)院前列，取得了可喜的成績。在此，我談點個人心得體會，以

供交流。

1、將以完成治療為工作的觀念，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃雨P心病人治療檢查及

日常生活。

轉(zhuǎn)變服務理念,變被動服務為積極主動服務，對自己所管的病人

主動地去關心，主動地巡視病房觀察病情、了解病人的心理、隨時進

行健康教育，規(guī)范病房管理。進行護理治療的時候，由原來完成任務

似的治療轉(zhuǎn)變?yōu)橹委熍c健康教育同步的模式。治療完成后，要關注患

者心理對自己所患疾病的認識，是否了解了術前及術后的飲食，臥位,

康復后的飲食，做好口腔護理等等。用積極主動為主料，同情心、耐

心、愛心、責任心為佐料去跟患者交流，贏得病陪人的信任，能夠讓

患者主動的將她的痛苦和需要告訴你，那這樣我們就擁有了〃主動

權(quán)〃，后面的病情觀察、健康指導就迎刃而解了。

2、根據(jù)病人不同需求及文化層次，選擇適合的方法與病人溝通，

做健康教育。

作為一名責任護士，應有良好的溝通能力。通過我們的優(yōu)質(zhì)護理

服務工程，我們從繁重的病歷書寫中解放出來，讓我們和病人溝通的

時間多了，能獲得更多有關病人病情的信息，了解不同病人的需要，

及時解決病人存在的問題，更好地向家屬和病人解釋病癥的原因、治

療原則、注意事項，并進行飲食、生活及健康教育指導。只有與病人

交流溝通，才與病人建立感情，生活上給予關心和幫助，才能使病人

積極配合治療，收到良好的治療效果。我們把每一位病人當成自己的

家人，盡量給病人以家的感覺。我們和他們談心，了解他們的不同需

求，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢復。

3、細節(jié)決定成敗。

在護理工作中也是如此，在我們看來很小的、無意間的一個動作

也可能會讓患者倍感溫暖。比如在病人入院的第一天，責任護士必須

熟悉掌握自己所管病人的病情。與病人的第一次溝通，要做完整的自

我介紹，給為病人留下美好的第一印象及信任感，及時做好病人的入

院宣教。每天床頭交接時，我們親切稱呼病人為某某阿姨、某某大爺，

同時了解患者的睡眠情況等等，拉近與病人的距離。在病人離院時，

責任護士最好送送病人。告知病人回家后注意的事項，囑病人遇到不

懂的問題及時打電話詢問，提醒病人定期復查等。出院禮貌相送，給

病人留下美好的回憶，增加醫(yī)患之間的和諧。作為一名責任護士，還

必須具有高度的責任心，全面掌握病人病情、護理和治療。病人的一

些細小微妙的變化，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢，責任護士必須深入

病房密切接觸病人，仔細連續(xù)地觀察病人癥狀和體征，及時、準確地

發(fā)現(xiàn)病情的變化，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。作為一名責任護士，不

僅要有嫻熟的技術和高度的責任心，爰心、同情心，耐心、細心更要

相伴左右，用不怕臟、不怕累的思想和美好的心靈去維護我們白衣天

使的光輝形象，視病人生命和減輕痛苦高于一切。通過我們和藹的態(tài)

度，細心的服務，真摯的同情，精湛的技術去緩解病人的心理壓力，

共同創(chuàng)造出護患雙方的和諧。

4、排班模式的改變到工作職責流程的改變。

示范病房開展后，從排班模式的改變到工作職責流程的改變，負

責護士也從繁瑣的文書書寫中解脫出來了。我們本著以病人需求為中

心提供優(yōu)質(zhì)滿意服務為宗旨，我們科室多次召開護士會，制定了新的

工作職責，工作標準，工作流程，共同討論保證基礎護理落實的排班

模式，以保持天使良好的職業(yè)形象。一周每日都有工作重點，比如周

一核對過敏標示及護理級別，周三責任護士匯報病史等。

5、嫻熟的護理技術操作及扎實的專業(yè)知識。

護理技術操作是護士必須具備的基本功，作為責任護士必須熟練

地掌握各項護理技術操作，在減輕病人痛苦的同時，也獲得病人的信

任，給病人以安全感。護士的熟練操作技術是一種綜合性的非語言交

流，是維系護患關系建立護患和諧的橋梁。

護士的工作辛苦又瑣碎，要想做好護理工作，滿足病人的每一個

合理要求，就必須有爰心、耐心和細心。病人來醫(yī)院治療，他們需要

醫(yī)護人員的同情和關爰，作為責任護士，對病人要有同情心，關心體

貼愛護他們，說話溫和，表情親切，耐心聽病人講解病情，細心觀察

病人病情的變化，為醫(yī)牛提供病情信息。做到眼勤、手勤、腿勤，讓

病人體會到護士無微不至的關心，消除他們的各種恐懼感。多跑、多

講、多看、多微笑，做醫(yī)患間的橋梁。

護理學習心得體會12

為深入貫徹實施衛(wèi)生部〃盡快培養(yǎng)一支既精通護理業(yè)務又具備科

學管理知識、能力的管理隊伍〃的要求，安徽省衛(wèi)生廳提出自20xx年

起計劃用三年的時間使全省二級以上醫(yī)院的100%的護理部主任、50%

的護士長接受崗位培訓I。省護理學會按照省廳的要求與安醫(yī)大護理學

院、管理學院等合作開展了護理管理干部的規(guī)范化培訓。在院領導的

關心支持下，20xx年10月12日我有幸參加了第五期護理部主任培訓

班。

學習班于10月13日在安醫(yī)大多功能報告廳進行了開學典禮，中

國醫(yī)院協(xié)會陳曉紅副會長、衛(wèi)生部醫(yī)政司護理處王曼莉主任、省衛(wèi)生

廳李勁風副廳長、省衛(wèi)生廳醫(yī)政處費勤福處長、安醫(yī)大護理學院趙云

峰書記及省級醫(yī)院護理專家等參加了典禮并做了重要講話。培訓班共

有學員160余人，根據(jù)各自崗位的不同需要，安排了具體的課程。

連續(xù)十天的理論學習期間沒有休息，每天的課程都安排的很滿，

我們每天早早的來到教室找個前排的位置，以便更好的聽課。護理部

主任班學員中年齡最大的已經(jīng)五十多歲了，但同大家一樣戴著老花鏡

像個小學生一樣認真地聽課記筆記。學會的專家及代課老師們的敬業(yè)

精神更是感動著我們。房彤主任已經(jīng)六十多歲了，每天為了我們來回

奔波，親自檢查我們的簽到，了解我們的學習生活情況;省級幾家醫(yī)院

的護理院長、主任既要做好醫(yī)院的正常工作還要為我們授課;各級行政

領導及相關的專家也都在關心支持著我們的學習及護理事業(yè)的發(fā)展，

這令我們非常感動。

學習過程中每一位老師的講課都能給我們一些啟發(fā)，如績效管理

一課，老師從理論結(jié)合實際的具體講解，讓我們更加清晰地認識到績

效管理對員工的激勵和工作的推進。結(jié)合當前優(yōu)質(zhì)護理工作的開展，

如何制定多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的績效分配制度給了我們很多的思路。

護理科研一課，老師的開場白說到〃沒有研究的專業(yè)是沒有生命力的〃

讓我記憶深刻，我們身邊的人、包括護理人員自身是怎樣看待護理工

作的?我們護理專業(yè)的發(fā)展、差距在哪?是我們每一位護理人員更是我

們護理管理者應該思考的問題。循證護理一課，使我們對自己當前的

工作有了新的認識，啟發(fā)我們更多的思考和研究，尋找最好的方法和

技術，來促進護理專業(yè)的發(fā)展。護理管理的領導職能一章節(jié)，讓我們

更多的了解和掌握領導的方法與技巧，提高自己的管理水平?，F(xiàn)代醫(yī)

院管理與服務一章節(jié)讓我們更加全面了解當前醫(yī)療體制改革的方向和

舉措，護理專業(yè)化發(fā)展的良好平臺以及已經(jīng)取得的成績，堅定了我們

對未來護理專業(yè)發(fā)展美好前景的展望和信心。

通過此次理論學習，提高了護理管理的理論體系，開拓了管理的

思路，了解和掌握了科學的管理方法與技巧，對護理工作中存在的問

題及下一步的發(fā)展有了更清醒的認識，對護理事業(yè)的前景也更加充滿

了信心。

護理學習心得體會13

為期近兩周的急診?？谱o士培訓即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學習與

臨床實踐相結(jié)合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動，不僅改變

了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測

能力，受益匪淺，體會如下：

參加完專科護士培訓后，方知自己其實與專科老師的要求相差太

遠，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對省內(nèi)高

尖端的醫(yī)學領域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業(yè)職業(yè)

內(nèi)涵的深遂與廣闊，領略了省內(nèi)護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索

與貢獻，同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做

得更好！

理論學習與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓最佳的方式。說實話，

在參加

專業(yè)培訓以前,受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培

訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過，

但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學到的知識很

快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o士培訓的學習

方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內(nèi)

容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強

的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，

所以這次課程周到的培訓內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨

床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內(nèi)容?？吹贸觯∽o理學會為我

們的培訓化費了很大心血。

培訓為我添自信。?？谱o士培訓過程中，各位前輩都為我們講述

了CPR術的操作規(guī)程以及國際CPR術的普及和發(fā)展；人工氣道的建立

和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術，培訓中系統(tǒng)的講解，不

僅使我在配合的過程中更加得心應手，有時還能成為新醫(yī)生操作的指

導者；學習了急救藥物的應用與管理，使我對一些常規(guī)搶救藥物的應

用有了進一步的認識；心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中及時

發(fā)現(xiàn)問題，為患者爭取治療時間。

急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間，有好多積極的事情

感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發(fā)展的

特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務要求，面對當今社會對護理事業(yè)不

斷提高的服務需求，我曾經(jīng)有過這樣感概：當護士難，當好護士更難,

當一個急診好護士難上加難，學習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教

育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切

體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質(zhì)。

總之，兩周的培訓中，我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，是我一生

中的寶貴財富，急診是個需要不斷學習和樂于付出的專業(yè)，選擇這個

專業(yè)，既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力，更需要智力。不管怎

么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。

護理學習心得體會14

隨著醫(yī)學護理模式的轉(zhuǎn)變，疾病健康不僅與生物因素有關，而且

與社會、心理、環(huán)境、行為等因素有關，醫(yī)學模式將全面主導醫(yī)學實

踐，成為醫(yī)務人員的主導思維方式。學習護理倫理學可以提高護士的

護理道德認識，提高可借鑒的榜樣和行為導向，激發(fā)護士的義務感和

責任感，從而提高護士的道德水平和刻苦鉆研，奮發(fā)進取的事業(yè)感，

使之成為德才兼?zhèn)涞淖o理人才。

護士面對的是有思想、有感情的病人，護士要帶著愛護同情的感

情不厭其煩地為其護理、治療，帶著最大的職業(yè)涵養(yǎng)去理解患者的痛

苦。人類需要情感，特別是患者更需要，護士的道德情感包括同情感、

責任感、事業(yè)感，不同的患者有不同的情感需求，護士要根據(jù)病人的

實際情況擬定從入院到出院一整套全方位的護理、治療措施、健康宣

教，使病人調(diào)整自身的心態(tài)，積極的配和治療。所以，護士要在平凡

的職業(yè)工作中，不斷努力刻苦學習各種理論知識、勤奮工作，提高自

身的業(yè)務技術，關心體貼照顧患者，對病人一視同仁，促進患者身體

早日康復。

用護理論理提高自身修養(yǎng)，營造美好氛圍。護士的語言、儀表、

行為直接影響護士的外在美，也能給患者初次見面留下良好印象。所

以護士要良好的語言修養(yǎng)，學會使用語言的道德美，與病人交談時注

意使用禮貌性語言，安慰性語言，治療性語言，保護性語言。病人住

院后由于角色的改變，自尊心受到壓抑，溝通時要順從他們對護理工

作的意見和要求，能做到的盡力給予滿足，限于條件做不到的要給予

耐心誠懇的解釋，使他們產(chǎn)生信任感、安全感、溫暖感，決不要冷淡

他們，更不能奚落和譏諷他們。

運用護理倫理對工作進行自我評價，護理工作是一種技術性很強

的工作，在進行治療和護理時不僅需要精湛的技術，更需要護士有高

尚的道德情操，只有將護理技術與護理倫理結(jié)合統(tǒng)一，才能做到動作

敏捷，頭腦冷靜、思維清晰、緊張而有秩序工作，才能提高操作和救

治效果，才能減輕病人的痛苦，提高護理工作質(zhì)量。

經(jīng)過對倫理學的學習，它引起了我對未來如何恪守醫(yī)德，如何處

理好與醫(yī)生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到，要成為一名好

的護士，不僅要有精湛的護理操作水平和堅實的醫(yī)學理論知識，更重

要的是還要具備有良好的醫(yī)學道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學道德水

平，即使有再好的技術和知識，也只會害人。就像一些不負責任的護

±,粗心大意：換錯藥，掛錯瓶，輸錯液等，使病人失去了寶貴的生

命。

牛命對于每個人都只有一次，人死了就不能復牛。而我們作為一

個醫(yī)護人員，關心、尊重和爰護病人的生命使我們的基本責任。醫(yī)學

人道主義的思想基礎是熱爰生命、珍惜生命、關心生命、保護生命，

而我們護理人員應該做的就是要救死扶傷，防病治病，全心全意為人

民的身心健康服務，實行社會主義人道主義。

以前缺乏對護理職業(yè)的認識，把護理工作簡單的看成是打針、發(fā)

藥，沒有什么學問，而經(jīng)過對倫理學的學習，我認識到在整個醫(yī)療工

作中都少不了護理人員的辛勤勞動，離不開忽視的配合。所謂，〃三

分治療七分護理〃，充分說明了護理工作的重要性。醫(yī)生和護士只有

職業(yè)分工的差別，沒有高低貴賤之分，都是維護人的健康與生命，都

應當?shù)玫饺鐣淖鹬睾蛺圩o。因此，我們要不斷的提高自己的醫(yī)學

道德水平，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，將病人的健康功利

和社會大多數(shù)人的健康功利放在了首位，將有限的資源放到最需要的

病人身上，為將來投身于人民健康事業(yè)打好基礎，做個高素質(zhì)護士。

護理學習心得體會15

首先感謝院領導給我的這次進修學習機會。通過這次在福建省人

民醫(yī)院手術室對腔鏡手術的專項學習，在很大程度上開拓了我的眼界、

增強了自己的業(yè)務能力，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了

自己今后的學習發(fā)展

方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。

現(xiàn)將一個月進修學習所學總結(jié)如下：

腔鏡手術配合是專業(yè)性很強的技術知識，它要求手術室護士熟練

掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作,

還要熟悉各種腔鏡手術的手術流程、注意事項乃至各手術醫(yī)生的手術

習慣，并能對腔鏡手術中可能出現(xiàn)的問題有預見性的評估，了解發(fā)生

原因，掌握正確的處理方法。只有掌握了這些，才能在工作中更好地

配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術順利進行。而其中不可或缺的前提條

件，是手術室護士必須具備高度的責任心和積極認真的工作態(tài)度。

手術前的準備階段至關重要。其中包括術前一天值班人員的檢查

備物和手術當天圍臺和臺上護士的準備情況。術前檢查內(nèi)容包括儀器

設備（必須開機檢查）、co2是否充足（因手術量大,必須定點放置足夠

的備用co2氣筒并懸掛〃空〃〃滿〃標志）、無菌包、一次xyp、手術

床、無影燈、吸引裝置等。通過詳細檢查，必須在病人入室前確保手

術用物的完好齊備，還要考慮到術中可能用到物品的準備情況（是否有

以

及放在哪里）。提前發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

病人入室后的核對要認真仔細，特別是同類手術多，需要接臺的

情況下?？墒褂煤藢我砸?guī)范核對內(nèi)容。病歷上寫明有器官切除的，

必須再次向手術病人確認，以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時

態(tài)度親切和藹，對病人進行鼓勵安慰，嚴謹仔細地回答病人提出的問

題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。（但要注意回答病人疑問時

要有自我保護意識。）

臺上護士提前上臺檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單

雙極鉗是否能使用,trocar是否通暢,與氣腹管是否配套，鏡頭與光

導是否能銜