輔導(dǎo)班簽約學(xué)員合同協(xié)議書范本

第頁(yè)甲方：工商注冊(cè)號(hào)：公司地址：乙方：（簽名）學(xué)生：家長(zhǎng)：移動(dòng)電話：固定電話：詳細(xì)通訊地址：為了切實(shí)讓孩子的學(xué)習(xí)得到進(jìn)步，成績(jī)得以提升，真正做到對(duì)孩子負(fù)責(zé)，經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：甲方承諾甲方安排教育咨詢師詳細(xì)分析、了解學(xué)生的近期學(xué)習(xí)生活情況，全面了解造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀的原因，分析其學(xué)習(xí)潛力，形成“學(xué)員分析建議報(bào)告”。甲方依據(jù)“簽約學(xué)員分析建議報(bào)告”和心理測(cè)試后的結(jié)果報(bào)告，結(jié)合孩子實(shí)際能力，制定符合孩子現(xiàn)狀的教學(xué)計(jì)劃，安排最匹配的教師，經(jīng)過(guò)甲方全程培養(yǎng)體系的輔導(dǎo)，承諾達(dá)到該階段成績(jī)提高，實(shí)際情況見簽約概況表。如乙方嚴(yán)格按照本協(xié)議有關(guān)條款，配合甲方教學(xué)但未達(dá)目標(biāo)，則甲方承擔(dān)退款責(zé)任。甲方的權(quán)利和義務(wù)甲方有權(quán)根據(jù)教學(xué)規(guī)律特點(diǎn)，政府教育部門考試時(shí)間及學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)程等實(shí)際情況科學(xué)合理的安排教學(xué)計(jì)劃。甲方保證教學(xué)計(jì)劃順利進(jìn)行，不隨意減少課時(shí)。在教學(xué)進(jìn)程中，如確實(shí)有必要進(jìn)行課程調(diào)整，需提前通知乙方。根據(jù)孩子特點(diǎn)，征求乙方意見，甲方提供如下輔導(dǎo)：甲方安排簽約教師在學(xué)習(xí)中心為乙方學(xué)員授課。甲方在合約生效后不得以任何借口向乙方收取學(xué)費(fèi)以外的其他費(fèi)用。乙方在交清所有的輔導(dǎo)費(fèi)用后，甲方須在五個(gè)工作日內(nèi)給乙方配備相匹配的教師，并通知乙方。合同生效后，家長(zhǎng)須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將學(xué)生送至教育中心，并簽字交接，在中心，學(xué)生由督導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，學(xué)生離開前要在中心前臺(tái)處與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并告知欲離開，然后在中心安全簽到本上簽字，方可離開，若學(xué)生在外由第三方原因造成任何傷害，中心不承擔(dān)責(zé)任。甲方對(duì)乙方的個(gè)人信息負(fù)有保密義務(wù)》乙方的權(quán)利和義務(wù)乙方必須向甲方提供學(xué)生輔導(dǎo)前在學(xué)校的真實(shí)考試成績(jī)和實(shí)際學(xué)習(xí)情況。乙方有權(quán)利對(duì)授課老師提出意見、建議，并與甲方溝通，甲方必須根據(jù)乙方的意見要求對(duì)簽約授課教師的教學(xué)方式進(jìn)行整改，乃至對(duì)授課教師進(jìn)行調(diào)換。若更換3次以上，乙方仍不滿意，則雙方均有權(quán)終止合同，費(fèi)用據(jù)實(shí)收取。在授課過(guò)程中，乙方有權(quán)提出與學(xué)習(xí)有關(guān)的合理要求與建議，但乙方須遵守甲方的整體教學(xué)安排。乙方學(xué)員必須完成授課老師布置的符合學(xué)習(xí)規(guī)律的課后作業(yè)，甲方將不保證乙方學(xué)員的學(xué)習(xí)效果；乙方家長(zhǎng)有督促乙方學(xué)員的義務(wù)，若乙方家長(zhǎng)沒有督促乙方學(xué)員的學(xué)習(xí)，甲方也不保證乙方學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。乙方學(xué)員負(fù)責(zé)對(duì)授課老師的授課質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，須在教師備課活頁(yè)上認(rèn)真填寫，以配合甲方的教學(xué)管理。為保證整個(gè)學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)效果，乙方不得隨意減少、暫停或終止課時(shí)。輔導(dǎo)豈止時(shí)間和科目輔導(dǎo)科目：輔導(dǎo)時(shí)間：付款方式乙方須向甲方支付學(xué)員整個(gè)教學(xué)計(jì)劃內(nèi)輔導(dǎo)費(fèi)用共：乙方先向甲方支付定金：剩余費(fèi)用：違約責(zé)任任何一方違約，另一方有權(quán)解除本協(xié)議。乙方必須對(duì)甲方與乙方簽訂的協(xié)議、甲方為乙方配備教師的信息等內(nèi)容負(fù)有保密責(zé)任，否則視為違約。若乙方要求解除合同，甲方的簽約教師、工作人員、乙方家長(zhǎng)、學(xué)生四方在解除合同要求后的三個(gè)工作日之內(nèi)照面，明確責(zé)任。若甲方承擔(dān)主要責(zé)任，甲方將退還全部余款；若乙方承擔(dān)主要責(zé)任，甲方必須還余款的50%。若乙方未能在提出解除合同之日起的三個(gè)工作日內(nèi)與甲方會(huì)面并明確責(zé)任，則甲方將有權(quán)視具體情況退還余款的50%，或不予以退款。若乙方學(xué)員因特殊原因不能上課，乙方必須提前兩天通知甲方，由甲方與簽約教師協(xié)調(diào)，另行安排上課時(shí)間并通知乙方，若乙方與甲方的簽約教師私下聯(lián)系未通知甲方教務(wù)處，所造成的后果乙方全部承擔(dān)。乙方不得越過(guò)甲方私自與甲方的簽約教師聯(lián)系達(dá)成授課，不得不經(jīng)過(guò)甲方教務(wù)處和甲方簽約教師直接進(jìn)行上課的意向和事實(shí)。若發(fā)生這種情況，甲方將有權(quán)利終止本輔導(dǎo)協(xié)議，并扣除剩余所有費(fèi)用。還將要求乙方賠償，賠償金額為三萬(wàn)元人民幣。若乙方學(xué)生在輔導(dǎo)結(jié)束后未達(dá)到甲方所承諾的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高（學(xué)生因素除外），甲方將按與甲方簽約的教師備課活頁(yè)的學(xué)習(xí)意見滿意與否的百分比來(lái)退還相應(yīng)的費(fèi)用。滿意次數(shù)占總次數(shù)的90%（包括90%），不予退費(fèi)；滿意次數(shù)占總次數(shù)80%以上（包括80%）退還總費(fèi)用的15%；滿意次數(shù)占總次數(shù)的70%以上（包括70%）退還25%；以此類推。退款書面手續(xù)完畢之日起，甲方須在次月十五日前向乙方支付相應(yīng)款項(xiàng)。附則本協(xié)議一式兩份，具有同等法律效力，甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議可進(jìn)行公證，公證費(fèi)由乙方承擔(dān)。本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。本協(xié)議復(fù)印無(wú)效。甲方：乙方：（簽名）（蓋章）身份證號(hào)碼：年月日年月日

合同的訂立方式具體包括了書面形式、口頭形式以及其他形式等等，但不管是以哪種方式來(lái)訂立合同的，此時(shí)都有一些事項(xiàng)是需要當(dāng)事人了解注意的。第一、注意合同名稱與合同內(nèi)容是否一致有些公司使用合同統(tǒng)一文本，這本是好事，但由于對(duì)合同性質(zhì)了解不細(xì)，會(huì)出現(xiàn)張冠李戴的事情。例如本是加工承攬合同，卻使用買賣合同文本，為合同以后的履行和適用法律條款增添了爭(zhēng)議。第二、注意列明每項(xiàng)商品的單價(jià)有些公司在買賣合同中，標(biāo)的是多類商品，但卻只在合同中明確各類商品的總價(jià)款，而不確定具體每種商品的單價(jià)，一旦合同部分履行后發(fā)生爭(zhēng)議，就難以確定尚未履行的部分商品的價(jià)款。第三、在合同中明確違約金和賠償金計(jì)算方法《合同法》雖然規(guī)定一方違約，另一方可以向其追索違約金或賠償金，但如果合同中沒有明確數(shù)額或計(jì)算方法，法院就會(huì)視為雙方當(dāng)時(shí)放棄違約金權(quán)利，而不予支持。增加賠償實(shí)際損失的舉證難度。第四、確定管轄法院合同的雙方當(dāng)事人可以在書面合同中協(xié)議選擇被告住所地、合同履行地、合同簽訂地、原告住所地、標(biāo)的物所在地法院管轄，但不得違反對(duì)級(jí)別管轄和專屬管轄的規(guī)定。如果直接約定有難度，也可以約定：“如發(fā)生爭(zhēng)議，雙方均可向各自經(jīng)營(yíng)所在地法院提起訴訟。”第五、注意用詞嚴(yán)謹(jǐn)例如合同中常見的約定：“合同在雙方簽字蓋章后生效?！钡且环街缓炞譀]有蓋章，在法院對(duì)方就可能會(huì)提出由于合同只簽字沒有蓋章，因此合同還未生效的主張。因此此處應(yīng)當(dāng)約定：“合同在雙方法定代表人或授權(quán)人簽字或單位蓋章后生效?！钡诹?、簽約對(duì)象的主體資格當(dāng)前，經(jīng)營(yíng)單位的性質(zhì)、種類、背景比較復(fù)雜，有關(guān)部門的管理不到位現(xiàn)象比較普遍。在此情況下，為防范欺詐行為，減少交易風(fēng)險(xiǎn)，非常有必要考慮交易對(duì)方的主體資格、履行合同能力、信用情況等。主體資格方面應(yīng)當(dāng)查看一下對(duì)方的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和企業(yè)參加年檢的證明資料。不能僅憑其名片、介紹信、工作證、公章、授權(quán)書、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件等證件。因?yàn)橛械钠髽I(yè)因連續(xù)兩年不參加年檢很有可能已被工商部門吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。第七、合同條款必須對(duì)等性合同條款的對(duì)等性是公平原則的重要內(nèi)容。不要簽義務(wù)多、責(zé)任重、權(quán)利少這類一邊倒的合同，例如合同只規(guī)定我方違約要如何處理而無(wú)對(duì)方違約如何處理的內(nèi)容。同樣，也不要簽訂權(quán)利多、義務(wù)少的、責(zé)任輕的合同，否則另一方可能以該合同違背公平原則對(duì)合同的有效性提出抗辯。第八、注意定金與“訂金”的區(qū)別定金是債的一種擔(dān)保方式。債務(wù)人履行債務(wù)后，定金應(yīng)當(dāng)?shù)肿鲀r(jià)款或者收回。給付定金的一方不履行約定債務(wù)的，無(wú)權(quán)要求返還定金;收受定金的一方不履行約定債務(wù)的，應(yīng)當(dāng)雙倍返還定金。實(shí)踐中如把定金寫成訂金，因訂金在法律上被認(rèn)定為預(yù)付款，不具有擔(dān)保功能。第九、注意項(xiàng)目分包合同的特殊要求公司承攬的有些項(xiàng)目是從其他承包商那里分包而來(lái)，此類合同涉及一個(gè)重要的問(wèn)題是發(fā)包方是否允許承包商對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分包。根據(jù)合同法的規(guī)定，分包要經(jīng)過(guò)發(fā)包方的同