2024高考語文一輪復習第4編寫作專題1審題立意練習含解析新人教版

PAGE11-專題一審題立意升格展臺(2024·全國卷Ⅰ)閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作?！懊裆谇冢趧t不匱”，勞動是財寶的源泉，也是華蜜的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”，酷愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實生活中，也有一些同學不理解勞動，不情愿勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不敬重勞動的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。請結合材料內容，面對本校(統(tǒng)稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿，倡議大家“酷愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的相識與思索，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。病文呈現(xiàn)升格優(yōu)例承勞動精神，啟時代新航2024年河南一考生敬愛的同學們：大家好！一代人有一代人的長征路，跬步奮斗于長征路上的勞動者們，以時代的勞動精神喊出最響亮的號子，唱出最美麗的頌歌。無畏拼搏、刻苦鉆研、使命意識、創(chuàng)新精神……它們是中華人民共和國得以矗立于世界民族之林的力氣源泉，更是中華民族的珍貴精神財寶，使嶄新的時代綻放出新的光線?！昂`路藍縷，以啟山林”是對20世紀五六十年頭勞動者的最好寫照。中華大地在近半個世紀的滄海橫流、民不聊生后，正處于百廢待興之際，是以王進喜為代表的工人們以舍我其誰的志氣、解民倒懸的決心，用一個個令世界矚目的奇跡，一步步拉近中國與其他國家的發(fā)展距離。那不畏艱險的拼搏精神，始終根植于華夏人民的血脈里，使沉睡數(shù)百年的東方雄獅睜開緊閉的雙眼?！盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚?，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！睆堓d如是言。學問分子勇?lián)褡宕罅x的使命始于百家爭鳴時期的文化血脈，而在20世紀七八十年頭被給予了新的意義。風云際會，“亞洲四小龍”相繼崛起，而奮起直追的中國，與時間賽跑，多數(shù)科學家前仆后繼，鞠躬盡瘁。黃旭華受承勞動精神，開幻想之花2024年河南一考生尊敬的老師們、敬愛的同學們：大家好！今日我演講的題目是“承勞動精神，開幻想之花”。幻想是什么？每人心中都有不同的答案。但是，當被問到“實現(xiàn)幻想須要什么精神”時，大家可能都會不謀而合地想到——勞動精神。是的，正是勞動精神，使我們漂亮的幻想之花得以開放；正是勞動精神，使中華民族得以矗立于世界民族之林！勞動精神是中華民族珍貴的精神財寶，被我們一代一代地傳承持續(xù)著?？矗?0世紀五六十年頭，華夏大地，百廢待興，以王進喜為代表的石油工人們以舍我其誰的志氣，用勞動創(chuàng)建出了一個又一個令世界矚目的奇跡，勝利實現(xiàn)了縮短中國與其他強國實力差距的幻想。那不畏艱險、奮勇拼搏的勞動精神，讓沉睡數(shù)百年的東方雄獅睜開了緊閉的雙眼。20世紀七八十年頭，國際競爭異樣激烈之時，黃旭華受邀回國，隱姓埋名三十載，孜孜不倦地奮戰(zhàn)在科研第一線，最終取得核潛艇“中國制造”的驕人成果，勝利實現(xiàn)了科研進步的幻想?？蒲泄ぷ髡邆冇?lián)褡宕罅x、刻苦鉆研的勞動精神。讓這頭東方雄獅更加醒悟，發(fā)出一聲震撼人心的吼叫。進入新世紀后，創(chuàng)新成為勞動精神的新內涵。習近平主席說：“惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝?！毕氡卮蠹叶贾?，近期華為遭到了美國封殺，本以為華為會就此一蹶不振，但其旗下的海思有備無患，勝利實現(xiàn)了獨立生產高新產品的幻想，研發(fā)出的中國芯片竟勝利地維持了華為產品的穩(wěn)定供應。華為的主要創(chuàng)始人任正非曾說：“限制令會影響到華為的低端產品，病文呈現(xiàn)升格優(yōu)例邀回國，作為核潛艇工程師隱姓埋名三十載，終取得核潛艇“中國制造”的驕人成果?？蒲袆趧诱邆円杂?lián)褡宕罅x、刻苦鉆研的精神，發(fā)出東方雄鷹的第一聲長嘯。馬云一語道破創(chuàng)業(yè)勞動者應秉持之精神：服務社會的使命意識，引領社會的創(chuàng)新精神?！拔└母镎哌M，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。”創(chuàng)新是新時代勞動者的新精神，卻能從歷史文化中追本溯源?！捌埲招?，日日新，又日新”，互聯(lián)網(wǎng)時代正是一個“日日新”的風云變化的時代，需秉持先輩之勇毅拼搏、艱苦奮斗的勞動精神，“風正帆懸啟新航”！近日，華為遭美國封殺，而其旗下的海思“挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾”，有備無患，研發(fā)的中國芯片維持華為的穩(wěn)定供應，這正是新時代勞動者的最佳例子。無畏前行之路荊棘連天，肩負民族大義砥礪向前，每一步都探向全新的未知，何妨吟嘯，啟時代新航！但高端產品特殊是5G領域，確定不會受影響，在5G技術方面，別人兩三年確定追不上華為！”正是這種不懼艱險，敢為人先、勇于創(chuàng)新的新時代的勞動精神，讓東方雄獅挺直了身軀，以更加昂揚的姿態(tài)矗立于世界民族之林。同學們，國家的日益強盛離不開勞動，民族振興也須要勞動，我們還有什么理由不酷愛勞動，不敬重勞動呢？或許有人會說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”或許還有人會說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”但是，假如人們都不勞動了，每個人都想坐享其成、坐享其成，那么，能幫忙我們勞動的人工智能又由誰來創(chuàng)建？財寶又由誰去積累？我們的幻想又怎么實現(xiàn)？是勞動，讓我們在遭受挫折時依舊堅信“天生我材必有用”；是勞動，讓我們的幻想有了實現(xiàn)的可能；是勞動，讓我們收獲到勝利的喜悅！傳承勞動精神是歷史給予我們的宏大使命，是時代激勵我們前進的號角！敬愛的同學們，一屋不掃何以掃天下，四體不勤何以走四方，一曝十寒、拈輕怕重，何以讓“一帶一路”的輝煌藍圖成真？讓我們酷愛勞動吧，讓勞動精神化為我們進步的助燃劑，讓勞動精神在勝利的道路上熠熠生輝！讓我們大家“擼起袖子加油干”，向著幻想揚帆起航！感謝大家！病因分析考生扣住題中所給材料，圍繞“酷愛勞動，從我做起”這一主題來寫，表達對象符合命題要求，可以說寫作角度并無問題。但是文章主題并不明確，首段本應創(chuàng)設情景，引出中心論點，可所寫內容表達模糊，讀后叫人不知所云，且考生在表達論點時運用的是長句，這犯了演講稿的忌諱。另外本文還存在思路混亂、內容單薄、文采不出眾等問題。升格點評針對“病文”中存在的問題，作文升格后，內容與標題高度一樣，標題即文章的中心論點。文中對“勞動精神”的闡釋條理明晰，環(huán)環(huán)相扣。文章由“勞動精神”入手從正面進行闡述，又由對錯誤相識的駁斥進行反面論證，之后通過排比句歸納出勞動的意義，最終提出設想和展望，并對觀眾發(fā)出號召，升華了主題。除此之外。文首、文中、文末都緊緊扣住了“勞動精神”“幻想”這兩個關鍵詞，反復提示，增加了論點的力度。其中事例還關照到時事熱點，極具勸服力。另外，作文升格后文采飛揚，以短句為主，但同時整散結合，句式錯落有致，敏捷多變，語言流暢，增加了文章的表達效果。微案一吃透文題材料微點突破一挖掘材料內涵每一則作文材料，都承載著豐富而深刻的思想內涵。審題立意時，須要對材料進行精確而深化的理解，透過其表面所反映的現(xiàn)象，充分挖掘其所蘊含的觀點看法和思想傾向。這樣，才能對材料進行整體把握，做到精確審題立意。閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。據(jù)近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、漂亮鄉(xiāng)村、食品平安、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現(xiàn)你所相識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。分析：1.找準對象每一個材料，都有著豐富的內涵，而這種內涵，往往通過其寫作對象表現(xiàn)出來，或是單一對象，或是多個對象。單一對象，要體會材料中所表現(xiàn)出的不同側面；多個對象，要確定主要對象，并辨別各對象之間的關系，進而深化挖掘。題目中，“中國關鍵詞”就是材料中所給出的對象，這一對象又包括12個詳細話題。分析時，須要圍繞這一對象進行深化挖掘。2．析清邏輯每一道題目所給的材料，都體現(xiàn)著嚴密的邏輯性。在找準了陳述對象后，則要圍繞這一對象對材料內部關系綻開邏輯分析，如并列關系、因果關系、對比關系等，深化分析其所承載的內涵，并體會這一內涵所表達的看法和傾向，從而充分理解材料。題目中所給的12個“中國關鍵詞”之間，很多都可以建立起確定的關系。如由“長城”和“京劇”可講講擁有古老文明的傳統(tǒng)中國，由“高鐵”和“移動支付”談談現(xiàn)代開放的高科技中國，由“中華美食”“廣場舞”說說好玩的中國或熱忱的中國，由“共享單車”和“移動支付”聊聊生氣勃勃的時尚中國或新生事物層出不窮的互聯(lián)網(wǎng)中國。另外，還可以將傳統(tǒng)的國粹“京劇”與時下流行的“廣場舞”并置而觀，將文化悠久的“中華美食”與“食品平安”的嚴峻現(xiàn)實作勾連，也可以將古時的“長城”與當下的“一帶一路”相互比照、相互發(fā)展……理解了這些關系，便可以精確推斷立意方向。3．重視整體“橫看成嶺側成峰，遠近凹凸各不同?！边x取的對象不同，分析的角度也會不同，但無論哪個角度，最終都要體現(xiàn)材料的整體內涵。只有理解了材料的整體內涵，才能以一個角度為中心，將材料的各個角度有機聯(lián)系在一起，得出全面的理解和相識。題目中所給的12個“中國關鍵詞”，雖然都有確定的獨立性，但也是一個整體，這些關鍵詞從整體上說就是對“中國”的關注，都反映出顯明的中國特征。據(jù)此，立意時，就可以從整體動身，對社會發(fā)展、傳統(tǒng)文化、科技進步、環(huán)境愛護等問題進行思索。4．樹立觀點每一種立意，都是材料內涵的一種反映，也都要結合自身的實際狀況。這時，就須要我們充分調動思維，選取最能體現(xiàn)材料內涵，自己最有話可說的角度，引申出正確而深刻的觀點和看法。這一題目，依據(jù)關鍵詞的不同組合，就可以從“中國氣象”“傳統(tǒng)的魅力”“科技在身邊”“珍惜環(huán)境”等方面立意，表達自己的相識。即學即練1．閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。①在時間和現(xiàn)實的夾縫里，青春和漂亮一樣，脆弱如風干的紙。②青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。③誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。④習近平總書記寄語青年：青春不是靠天馬行空的幻想，青春是要靠腳踏實地的奮斗；青春的成長不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長，青春是心中恒久不凋零的花朵。作為風華正茂的青年學生，身處價值多元、網(wǎng)絡發(fā)達的社會，你是如何理解“青春”的？請至少結合材料中兩則名言，與你的同學共享你的思索。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。審題立意過程：(1)找準對象寫作對象為a__________________________，核心詞語為b__________。(2)析清邏輯題目中所給的幾句留言，不同的組合可以建立起確定的關系。c________組合：d____________________________________________________。e________組合：f____________________________________________________。g________組合：h____________________________________________________。(3)重視整體從整體看，四句名言體現(xiàn)了i______________________________的優(yōu)秀精神品質，而這些品質在當下j__________________。(4)樹立觀點這一題目，可以從k________________________、l____________________或m____________________立意來寫。答案(1)a.材料中給出的四句名言b．青春(2)c.①②d．可以寫青春脆弱短暫，我們應當如何珍惜e．①②③f．可以寫既然青春短暫易逝，更應充溢度過g．②④h．可以寫雖然青春倉促，但成長卻不行一蹴而就(3)i.中華民族傳統(tǒng)文化中珍惜青春、奮斗青春j．仍舊具有主動向上的意義(4)k.專心品讀易逝的青春l．青春無悔，生命無悔m．奮斗的青春最珍貴解析材料由四則名言構成，寫出了對青春的不同相識。第①則名言指出了青春的脆弱易逝；第②則名言指出了青春的短暫、青春帶來的陣痛和我們對青春的不舍；第③則名言指出了奮斗對青春的重要意義，青春不容虛度；第④則名言習近平總書記指出了青春須要腳踏實地的奮斗，須要不斷地磨煉、體驗。微點突破二理解提示語材料后面的提示語及要求部分，不僅是對材料內涵進行的概括，還能夠體現(xiàn)命題者特意設定的寫作方向。不同的提示語，引發(fā)的思維走向是不同的，這就須要抓住其中的關鍵語句進行分析。這樣，就可以從整體上對寫作內容有一種方向設定。(2024·全國卷Ⅱ)閱讀下面的材料，按要求寫作。(1)天行健，君子以自強不息。(《周易》)(2)露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明。(杜甫)(3)何須淺碧深紅色，自是花中第一流。(李清照)(4)受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。(魏源)(5)必需敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢作，敢當。(魯迅)(6)數(shù)風流人物，還看今朝。(毛澤東)中國文化博大精深，多數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感受與思索？請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。分析：1.品關鍵語句題目中提示語首先明確了材料所表達的內涵“中國文化博大精深，多數(shù)名句化育后世”；然后提出“你有怎樣的感受與思索”這樣的寫作方向；再提出“以其中兩三句為基礎確定立意”，進一步明確立意的中心。詳細分析時，須要抓住這些關鍵語句進行思索，明確立意的要點。2．悟要求內容提示語中“自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字”等要求就是基本要求?！敖嵌取睉斒撬x擇兩三則名言共同體現(xiàn)的角度，“文體”可以結合自己的實際選擇，“自擬標題”給考生供應了很敏捷的命題空間，可以盡情釋放自己的才情?！安灰鬃?，不得抄襲；不少于800字”是原則上的要求，哪一點做不到，都會大大影響分數(shù)。即學即練2．(2024·浙江高考)閱讀下面文字，依據(jù)要求作文。有一種觀點認為：作家寫作時心里要裝著讀者，多傾聽讀者的呼聲。另一種看法是：作家寫作時應當堅持自己的想法，不為讀者所左右。假如你是創(chuàng)建生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你將如何對待你的“讀者”？依據(jù)材料寫一篇文章，談談你的看法。要求：①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。審題立意過程：(1)品關鍵語句整個題目的寫作落腳點應在a__________，前兩句只是幫助考生理解“作者”與“讀者”關系的“引子”，提示考生需先做出推斷，是以“讀者需求”為中心來“創(chuàng)作”，還是堅持“作者獨立”為中心來“創(chuàng)作”。這還只是表層意思，深層意思則是面對困難的生活，我們每個人該以怎樣的看法來對待生活，是以“他人的評判、需求”來生活，還是以“自我的堅守、需求”來生活。同時還示意，“自我”的生活與“他人”的生活有著不行分割的關系，就像“作者”與“讀者”一樣，關鍵就看自己選擇以“誰”為中心；且題目又有示意，既然是“創(chuàng)建”，應是“自我”的“堅守”，不過“創(chuàng)建”也有依據(jù)“他人”的需求應運而生的，但依據(jù)“他人需求”創(chuàng)建的也有“創(chuàng)建者”的本色在其中。另外還必需明確，生活的“讀者”包括作者自己和他人。詳細分析時，須要抓住這些關鍵語句進行思索，明確立意的要點。(2)悟要求內容提示語中“①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作”等要求就是基本要求?！敖嵌取睉斒莃__________；“文體”可以結合自己的實際選擇，但不行寫成詩歌；“題目自擬”給考生供應了很敏捷的命題空間，可以盡情釋放自己的才情。“不得少于800字”“不得抄襲、套作”是原則上的要求，哪一點做不到，都會影響分數(shù)。答案(1)a.第三句話(2)b.第三句話體現(xiàn)的角度微案二審題立意技法微點突破一概括中心法概括中心法是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時，假如能精確地提煉出材料的中心，并以之作為文章的主旨，確定會使所寫文章既切題又有深度。所以，寫材料作文時應盡量采納這種方法來立意。概括中心法分三步走：第一步，概括中心(人物＋事務＋結果)；其次步，提煉道理(一般有關鍵詞句提示)；第三步，組織觀點句，壓縮成主謂賓式的句子。材料因賣了兩只自己養(yǎng)殖的鸚鵡，深圳一位80后男子王鵬被法院判處五年有期徒刑，罰款3000元。這份判決被其家人發(fā)到微博上后，引發(fā)熱議。原來，他出售的這兩只小太陽鸚鵡不一般，屬瀕危野生動物，但他始終以為野生動物愛護法是愛護野生動物的，壓根沒想到人工飼養(yǎng)繁殖的也犯法。一審判決書稱，“因此，雖然本案所涉的鸚鵡為人工馴養(yǎng)，亦屬于法律規(guī)定的珍貴、瀕危野生動物”。知名律師表示，法律確定要和本身的目的關聯(lián)在一起，事實上王鵬擴大了鸚鵡的規(guī)模，養(yǎng)鸚鵡是寵愛，不會損害鸚鵡的生存環(huán)境，反而有利于法律本身的目的。分析：三步概括中心(1)什么人？做了什么事？結果怎么樣？王鵬，賣了兩只自己養(yǎng)的鸚鵡，被判刑，罰款。(2)這一事務反映了怎樣的社會問題？文中提示句：①瀕危野生動物……人工飼養(yǎng)繁殖的也犯法。②養(yǎng)鸚鵡是寵愛，不會損害鸚鵡的生存環(huán)境，反而有利于法律本身的目的。(3)組織觀點句，壓縮成主謂賓式的句子。缺少法律常識被判刑；不知法，不代表就能免責；司法判決與公眾認知間應當有平衡點。微點突破二抓關鍵句法關鍵句經(jīng)常有示意材料中心的作用。所以，有些材料中的關鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。在材料中，關鍵句經(jīng)常是命題者或材料中的人物的評議性語句。材料中人物的評議性語句自然是關鍵句，但千萬不行忽視命題者的提示性語言，它們往往才是真正的關鍵句。材料20世紀80年頭，比利時的布魯塞爾出現(xiàn)過這樣一個案件：一名男子在半夜洗劫了不慎掉下露臺受重傷而毫無抗拒實力的女子，卻不忍女子傷重而亡，于是報警后才離開。但事務的經(jīng)過被旁邊的監(jiān)控攝像頭拍攝下來，警察勝利抓獲這名男子并起訴。最終在經(jīng)過長達四周的激烈辯論和商討后，法庭做出該男子無罪釋放的判決。法官的判決中有這樣的話：每個人的內心深處都有脆弱和陰暗的一面，對于挽救生命而言，搶劫財物不值一提。我寧愿看到下一個搶劫犯挽救一個生命，也不愿望見奉公遵守法律的無罪者對他人所受的苦難視而不見！分析：所給材料分為兩段第一段陳述了事務，中心句是：不忍女子傷重而亡，于是報警后才離開。其次段表明白法官之所以判決該男子無罪釋放的觀點依據(jù)，關鍵句：對于挽救生命而言，搶劫財物不值一提。我寧愿看到下一個搶劫犯挽救一個生命，也不愿望見奉公遵守法律的無罪者對他人所受的苦難視而不見！微點突破三由果溯因法事物都是相互聯(lián)系的。有很多事物都是以因果關系的形式存在的。寫材料作文，審題時假如能由材料中列舉的現(xiàn)象或結果推究出造成所列現(xiàn)象或結果的本質緣由，往往就能獲得最佳的立意。材料位于懷柔的籬苑書屋，被譽為“中國地區(qū)唯一上榜的‘世界最美圖書館’”。然而，2017年9月19日，微信公眾號“做書”發(fā)表了名為《滿是盜版書也能當最美圖書館，籬苑書屋打了全部讀書人的臉》的文章，并很快沖破了10萬＋的閱讀量。文中例舉了書屋內的多種盜版書，例如《白鹿原》封皮和內頁寫的竟不是同一家出版社，一個并不存在的“世界文學出版社”出版的《余秋雨精品集》《郭敬明精品集》等系列叢書?！白鰰钡奈恼掳l(fā)出后，籬苑書屋也在其公眾號上發(fā)表了一篇正式聲明。聲明中表示，是由于此前圖書團策劃的一項“三本換一本”的書籍漂流活動，導致大量的優(yōu)質正版書籍被拿走，書屋在短時間內充斥了大量的盜版書籍、博彩書，甚至是作業(yè)本。就這樣，這座國內唯一上榜“世界最美圖書館”的公益圖書館，被推上了風口浪尖，陷入“盜版書風波”。分析：本題可用由果溯因法來審題立意。籬苑書屋為什么會被推上風口浪尖？就是因為書屋里“滿是盜版書”。書店講的是信譽，盜版書的出現(xiàn)，使書店失去了信譽。這樣，就可以從以下角度立意：①打破誠信底線，便會被拋棄；②最美變最丑，源于失去信譽；③缺少監(jiān)管機制，經(jīng)營出現(xiàn)問題。微點突破四抓關系法新材料作文中供應的對象、要素多是多元的，能從中抓住一對關系或一組沖突來審題立意，不僅能扣題，而且往往被視為立意深刻。高考作文題幾乎都是關系型的，或兩元關系，或多元關系。閱讀下面的材料，按要求作文。(1)江山秀美，人稱其“如畫”，畫工超群，人贊其畫“逼真”；然山水為真風景，畫圖乃假山水，亦各盡其宜，各得其妙也。(2)蘇州園林，世界文化遺產，享譽天下。以“假山假石”而令國內外游客賞心悅目，流連忘返。(3)智者曰：“夫真品贗品者，孿生子也。”(4)假幣、假貨、假學歷……，人皆惡之。請以“假與真”為話題，寫一篇文章。分析：材料(1)強調了真與假各得其妙，可相互襯托。材料(2)則突出了假的妙處，可以從假的缺點引申出辯證相識。材料(3)從整體上探討了真與假相生相伴的關系，具有思辨性。材料(4)則對假的現(xiàn)象提出了指責，但也可以延長出相反的觀點。這樣，在確定立意時，可以從以下幾個角度進行思索：1．從材料(1)和材料(2)的角度思索，真與假，這兩個概念本身就是相對出現(xiàn)的。這樣，我們就可以圍繞這種關系，通過對這兩種概念本質的理解，得出如下立意：①真假自有標準；②真不確定完備，假也非一無所取。2．從材料(1)和材料(3)的角度思索，對真與假的關系進行客觀的理解。無論真假，都可能讓人們獲得一種享受；這兩者互為襯托，表現(xiàn)出對立中的統(tǒng)一。因此，可以得出如下立意：①美，可以超越真假的界線；②客觀相識真與假。3．從材料(2)和材料(4)相識真與假的角度思索，這兩則材料，都圍繞“假”綻開，材料(2)中對“假”有著一種褒揚，而材料(4)則將“假”放在了一個被批判的位置。綜合對這兩則材料的理解，可以得出如下立意：①假，也會讓人感受到美的韻致；②不要被假的事物迷惑。微點突破五求異同法求異同法包括同中求異、異中求同。此法主要適用于多則材料作文的審題。閱讀下面的材料，按要求作文。(1)我們的咖啡不是填飽肚子，而是充溢靈魂?！鏍柶?2)假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花?！潞蹦?3)人不能光靠吃米活著?！徒?4)我要做遠方的忠誠的兒子，和物質的短暫情人?！Ｗ幼x了以上材料，你有何感悟？寫一篇800字的文章。分析：四則材料均與“精神與物質”相關，有共性，但又各有側重。第(1)則材料從提升精神的境界進行分析。第(2)則材料談的是在滿意了確定的物質生活之后，確定要有精神生活。第(3)則材料在理解物質與精神的關系中突出精神的作用。第(4)則材料講對精神世界的執(zhí)著、忠誠。每一則名言，都運用了比方的修辭手法，都點明白對“精神”的理解。精神與物質相對，是人的一種意識，也是一種信仰。一切有形的東西都會消逝，只有一種東西屬于你自己，并且超越于有形，那就是你的精神。沒有了精神，人生也就沒有了意義。詳細思索時，先要提取四則材料的共性，從“精神與物質”這一大的概念進行思索，進而表達對生活志向、精神追求、靈魂生活等的理解和相識。而在立意時，則可以圍繞這一共性主題，選擇其中的一個側面，突出表現(xiàn)對精神世界的深化理解。即學即練1．閱讀下面的材料，按要求作文。為了搶時間、趕速度、拼業(yè)績，很多“外賣小哥”不惜闖紅燈、逆行，因而交通事故致死致傷的狀況屢見不鮮。日前，南方某市交警宣布，將搭建外賣送餐車精細化管理平臺，對送餐員因違法被交警查處的，第一次停止其騎行外賣送餐車一周，其次次停止一個月，第三次停止一年。外賣隊伍的壯大，的確給人們的生活帶來便利，但外賣小哥因送餐而釀成的交通事故頻發(fā)，也不得不讓人深思。對此，有人認為，送餐員薪酬所得基本全靠訂單提成，而人們吃飯的時間節(jié)點大致相同，他們只有狂奔疾跑，才能提高業(yè)績。也有人認為，與生命相比，再優(yōu)秀的業(yè)績和再迷人的薪酬都是次要的。你認為，該不該給這些“瘋狂騎士”踩一腳剎車呢？請聯(lián)系現(xiàn)實進行權衡思索，就這一現(xiàn)象寫一篇不少于800字的作文。這是一則反映了時代沖突的材料作文。材料中的提示句為：如何破解這一問題，請你運用抓關鍵句法寫出立意，不少于三個：答案外賣隊伍的壯大，的確給人們的生活帶來便利，但外賣小哥因送餐而釀成的交通事故頻發(fā)，也不得不讓人深思。(立意示例)(1)珍惜生命，平安重于泰山。(2)完善制度，為外賣小哥護航。(3)規(guī)范行業(yè)秩序，實現(xiàn)良性發(fā)展。(4)降下速度，消退隱患。(任寫三個即可)2．閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。河豚肉柔軟細膩、鮮美無比，自古就有“食得一口河豚肉，從今不聞天下魚”的說法。但河豚體內含有毒性極強的神經(jīng)毒素，一塊小小的河豚魚肝就足以毒死幾十個成