關(guān)于護(hù)理學(xué)自我鑒定合集九篇_第1頁(yè)
關(guān)于護(hù)理學(xué)自我鑒定合集九篇_第2頁(yè)
關(guān)于護(hù)理學(xué)自我鑒定合集九篇_第3頁(yè)
關(guān)于護(hù)理學(xué)自我鑒定合集九篇_第4頁(yè)
關(guān)于護(hù)理學(xué)自我鑒定合集九篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于護(hù)理學(xué)自我鑒定合集九篇

護(hù)理學(xué)自我鑒定篇1

短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生

活,我感受很深。

手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,在這個(gè)科室里,有兩個(gè)老

師帶過(guò)我,她們都很耐心,教會(huì)了我很多。

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過(guò)各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我

熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原

則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到

了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。

從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)

理,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)

束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,以及手術(shù)

器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對(duì)我來(lái)

說(shuō),每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí),整理我特別感謝各位老師前輩的

悉心指教,我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)

度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,

保持自己的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。外科護(hù)士

實(shí)習(xí)自我鑒定:熟悉外科常見病的診斷處理和手術(shù)適應(yīng)癥。

婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)自我鑒定個(gè)人自我鑒定:本人在外科實(shí)習(xí)期間,遵守

醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)。熟悉掌

握外科無(wú)菌技術(shù)操作,手術(shù)前備皮,術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟悉換藥,拆

線,包扎,各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,掌握了外科常見器

械,物品的清潔消毒,污染敷料的處理。希望在下一個(gè)科室學(xué)到更多

知識(shí),提高自己的能力。

帶教老師評(píng)語(yǔ):該生在外科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制

度,掌握了外科常見病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教,了解了心電監(jiān)護(hù)和

各種儀器的使用,在帶教老師的指導(dǎo)卜能完成各項(xiàng)技術(shù)操作,以及靜

脈輸液,給氧,肌肉注射。短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,

回顧這段時(shí)間的實(shí)2生活,我感受很深。

手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,在這個(gè)科室里,有兩個(gè)老

師帶過(guò)我,她們都很耐心,教會(huì)了我很多。

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過(guò)各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我

熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原

則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到

了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。

從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)

理,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)

束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,以及手術(shù)

器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對(duì)我來(lái)

說(shuō),每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心

指教,我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并

將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自

己的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。

護(hù)理學(xué)自我鑒定篇2

回首三年的校園生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失敗,

我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想品德上,本人在大專三年中,熱愛祖國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共

產(chǎn)黨,堅(jiān)持四四項(xiàng)基本原則,樹立了集體主義為核心的人生價(jià)值觀。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,***思想及***理論,具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任

感,作為團(tuán)員,嚴(yán)格要求自己,積極地響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召,踴躍參加校

團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng),更為深刻地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和作用。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的

目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明

確,基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能,熟練的掌握了專科知識(shí)

和各項(xiàng)??谱o(hù)理操作,做到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)

外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提

高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴(yán)謹(jǐn)

而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守

信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同學(xué)們和睦相

處。作為護(hù)理者,必須擁有良好的身體素質(zhì)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。積極

參加學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)的各項(xiàng)體育活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉,為有個(gè)健康的身

體打下了良好的基礎(chǔ)。在心理方面,我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑

造健康人格,克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適

應(yīng)今后工作的要求。

三年的大專生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發(fā)光的一段,它

包含了汗水和收獲,為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用。就要

苦耐勞,工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神較

強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn)。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,將耐

心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專

研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工

作的具體實(shí)踐中,真止做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,

工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理

骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。

實(shí)習(xí)的過(guò)程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上〃白衣天使〃這一

神圣的使命。使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高,實(shí)事求是精

益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我次心全力以赴解

除病人之病痛使之有一個(gè)完美的健康,救死扶傷不辭艱辛,執(zhí)著追

求,為祖國(guó)為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身,盡我微薄的力量,

我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我,完善自我,做一

名合格的醫(yī)務(wù)人員。

本人在校期間熱愛祖國(guó),熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué),精益求

精'八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦專研,勇于進(jìn)取努力將自

己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),

積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。在臨床實(shí)習(xí)期間,積極向臨床各科上

級(jí)老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我不斷的

完善自我,充實(shí)自己,提高自我,在師友的教育和鼓勵(lì)下,我不斷努

力下,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課

程。

雖然僅僅三年,我深深地感受到了理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要

河池衛(wèi)校給了我知識(shí)的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時(shí)間里

豐富了我醫(yī)學(xué)的理論,從有到無(wú),從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W,我逐漸了解了人

體的結(jié)構(gòu),生理病理等特點(diǎn)O衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,

是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著

至關(guān)重要的作用。

護(hù)理學(xué)自我鑒定篇4

從事臨床護(hù)理管理25年來(lái),(護(hù)士長(zhǎng)8年,護(hù)理部主任17年),自

己積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能,知道如何發(fā)揮每個(gè)護(hù)士在工作時(shí)

最佳精神狀態(tài),減少或杜絕差錯(cuò)發(fā)生;知道如何制定護(hù)士的技能培訓(xùn)

方案,提高護(hù)士的工作能力;知道如何培訓(xùn)護(hù)士成為良好“醫(yī)院的窗

口”,言語(yǔ)舉止大方得體,使病友在接受護(hù)士提供的護(hù)理服務(wù)中,享

受溫馨暖意的治療服務(wù),可提高病友對(duì)醫(yī)院服務(wù)的滿意度;知道如何

培訓(xùn)員工提高法律意識(shí),運(yùn)用法律保護(hù)自己,減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

任17年護(hù)理部主任期間,更換5屆院長(zhǎng),自己一直在護(hù)理部主任崗位。

如有機(jī)會(huì)為貴院服務(wù),將盡職盡責(zé),打造醫(yī)院護(hù)理形象,使醫(yī)院尹理

在原有的基礎(chǔ)上,更上一個(gè)臺(tái)階。

醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的

各項(xiàng)規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有

強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在校期間

本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦專研,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)

知識(shí)。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課余時(shí)間積極參加

學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐豐富了課余生活。是自己在各方

面得到了相應(yīng)的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能

力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的得到了充分的體

現(xiàn)。。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,將耐

心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專

研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工

作的具體實(shí)踐中,真止做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,

工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理

骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。

實(shí)習(xí)的過(guò)程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這

一神圣的使命。使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高,實(shí)事求是

精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我次心全力以赴

解除病人之病痛使之有一個(gè)完美的健康,救死扶傷不辭艱辛,執(zhí)著

追求,為祖國(guó)為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量

我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實(shí)自我完善自我做一名

合格的醫(yī)務(wù)人員。

本人在校期間熱愛祖國(guó),熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué),精益求

精'八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦專研,勇于進(jìn)取努力將自

己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)積

極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)在臨床實(shí)習(xí)期間積極向臨床各科上級(jí)老

師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我不斷的完善自

我充實(shí)自己提高自我在師友的教育和鼓勵(lì)下我不斷努力下打下了

扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三

年我深深地感受到了理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我

知識(shí)的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的

理論,從有到無(wú),從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理

病理等特點(diǎn)。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一

小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

護(hù)理學(xué)自我鑒定篇5

通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不

斷增施,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)

代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)

理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療

事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理

條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到豐富法律知

識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少

醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在

醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在

一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人

得到良好的照顧,早日康復(fù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章

制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同

學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范

化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c

實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有

記錄。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成

交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常

見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備

指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分

析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操

作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講

座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管

理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)

的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守

信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極

參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入

到無(wú)限的護(hù)理工作中。

通過(guò)四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操

作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老

師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身

的一些短處并盡力改正。四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小

段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線

起著至關(guān)重要的作用。

護(hù)理學(xué)自我鑒定篇6

這兩周在消化內(nèi)科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫跳的

病人比較好,沒有一個(gè)出了問(wèn)題的,嘿嘿,可惜每次都要老師幫忙給

送膠布,很汗,很冏。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少,不過(guò)其他像

搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒上過(guò)其他的

班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同

學(xué)參與了,等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了,要么轉(zhuǎn)科了,要么就在床上掛

紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

書到用時(shí)方恨少,以前舍友說(shuō)他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還

多,我還嘲笑他說(shuō)他在學(xué)校就沒有讀書,一直是在WOW中度過(guò)的?,F(xiàn)

在看來(lái)我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟

悉,要用的時(shí)候總是拿不出來(lái),很郁悶。所以今天我就在把明天在心

內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,

而且昨大下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著XXXXXX等幾個(gè)七年的同學(xué)取得

了代理住院醫(yī)師的稱號(hào),還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,提

前取得代理護(hù)士的稱號(hào),也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

這個(gè)科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不

上護(hù)士長(zhǎng),但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕,

有學(xué)歷,懂管理,技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的資料看,她才

從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),就又是組長(zhǎng)又帶新員工的,恩,有前途。雖然長(zhǎng)的不

是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是

有點(diǎn)舍不得呢......

最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開

那個(gè)夾子,結(jié)果每次都被老師說(shuō),我說(shuō)絕對(duì)不會(huì)有下次了。但是過(guò)了

兩天還是忘記打開了,結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是

說(shuō)不會(huì)有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受,雖然

老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進(jìn)去。等洗了手,老師去忙

了,我換了個(gè)房間,正好另外一個(gè)老師在接針,她問(wèn)我做什么,我說(shuō)

我想接這個(gè)。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了,科室消好毒我怎么也拔不下來(lái)

那個(gè)針帽。那位老師說(shuō),你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老

師了。后來(lái)想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關(guān)天

的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的。

護(hù)理學(xué)自我鑒定篇7

時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了。回

顧這一路走來(lái),心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子

過(guò)得忙碌,倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,帶著對(duì)實(shí)習(xí)生

活美好憧憬和期待來(lái)到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)

院),心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去

了,收獲頗豐,下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活的一點(diǎn)心得體會(huì)。

第一,醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中,我按照學(xué)

校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室,其中包括內(nèi)

科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作

最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與,治療

班給病人作治療,配藥打針及各項(xiàng)??谱o(hù)理操作,主班就幫病人拿

藥,送病歷,請(qǐng)會(huì)診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸

液卡,貼瓶簽,護(hù)記班就寫護(hù)理查房,補(bǔ)護(hù)理記錄等等,內(nèi)容看似簡(jiǎn)

單枯燥,但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng),等忙完了這一切,這一天的光景就結(jié)

束了。

時(shí)間寸土寸金,只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作,

總結(jié)是很重要的,頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床

病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又

減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品

的使用指證乂是什么呢?有時(shí)候,教授會(huì)故意不告訴我,鍛煉一下我的

思考能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個(gè)個(gè)的對(duì)著來(lái),可是

往往出差錯(cuò),第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打

擊,我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里,即使在以后找工作

的三個(gè)月中,我也沒忘記,回到臨床上來(lái),跟三個(gè)月前的一樣。

在既往的實(shí)習(xí)歲月中,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同,

其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是:內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)

治療的過(guò)程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征,內(nèi)科往往考慮多種疾

病。拿急性腹痛做一個(gè)例子,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見

的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽

道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)

的病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面

的檢查,逐步排除相應(yīng)的疾病,最后得出明確的診斷。

我的臨床教授曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò),“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵

探,想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,最后抓出‘作

案真兇”這無(wú)疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō),內(nèi)科

不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病,更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

診斷思維,不斷的息結(jié),每天都在進(jìn)步,就像蟬蛹一樣,一層一層地

蛻變,最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫,吾將上下而求

索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來(lái)。

第二,思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中,我

深刻地感受到:護(hù)理,不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,而且是一個(gè)綜

合性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名護(hù)士,除了專業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外,個(gè)

人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)

世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫(yī)生,近代也已“白衣天使”來(lái)形

容護(hù)士,可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中,我親眼

看到黎教授不顧辛勞,為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考

慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜

的降壓藥或降血脂藥。

在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中,我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)

一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深

地烙在了我的心里,讓我相信,一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的

黑心人,而是有血有肉、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣大使。在他們身上,我看到

了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠(chéng)的一群在生命線上努力挽救生命

的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人,人類的偉大莫過(guò)于此。

第三,臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我和小組的其他

實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來(lái)

準(zhǔn)備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí),加深了我們

對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí),打開了我們?cè)\斷疾病的思路,現(xiàn)在想來(lái),真是

很感謝那段忙碌的時(shí)間,給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外,在心內(nèi)科

專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,我還有幸為兒位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。

剛開始的時(shí)候,確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)樽约簭臎]跟外國(guó)人交談超過(guò)十五

分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難啊!可這時(shí).,黎教授在旁鼓勵(lì)

我,說(shuō)不怕,你一定行。

我當(dāng)時(shí)將信將疑地,也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的

時(shí)候,還真是有點(diǎn)難的,雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道,但

是如果連成一句話,又要符合美語(yǔ)的習(xí)慣,還真是要斟酌斟酌,我就

這么慢慢地,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦??粗侨和鈬?guó)留學(xué)生的眉

頭一直在緊鎖,我真是捏了一把汗,下決心對(duì)自己說(shuō),要快點(diǎn)把單詞

連成句子,絕對(duì)不能給老師丟臉!就這樣,嚶慢地我的語(yǔ)速就加快了,

最后我發(fā)現(xiàn),那群留學(xué)生的眉頭舒展了,眼睛發(fā)亮了,我知道他們弄

懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候,他們個(gè)個(gè)豎起大拇指,稱贊我說(shuō),

你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲,謝謝!

實(shí)習(xí)即將結(jié)束,除了總結(jié)自己的收獲外,也對(duì)自己的不足做個(gè)總

結(jié)。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主

動(dòng)詢問(wèn),有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論