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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年紅河學院化學與資源學院招聘編制外人員筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.14-28B.12-28C.15-30D.14-25【答案】:A2.我國教育工作的總方向是()。A.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來B.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人【答案】:B3.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構(gòu)?()。A.政府機構(gòu)B.企業(yè)和公民個人C.任何組織和個人D.事業(yè)單位【答案】:B4.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到()名。A.500B.1000C.1500D.2000【答案】:B5.按照心理學的觀點,大部分心理問題來源于()。A.自身的內(nèi)部沖突B.家庭內(nèi)部C.社會環(huán)境D.人際關(guān)系的處理【答案】:A6.在學術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說法中的()。A.某一科研成果,沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表D.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注【答案】:A7.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】:C8.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個方面。A.社會威信B.管理威信C.人格威信D.專業(yè)能力【答案】:C9.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾B.獨立性與能力不足的矛盾C.理想與現(xiàn)實的矛盾D.求知欲與識別力之間的矛盾【答案】:D10.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.社會科技的發(fā)展B.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果C.物質(zhì)資料的生產(chǎn)D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】:B11.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注()。A.學生B.教材C.情境D.生存【答案】:A12.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設(shè)計的課程整體屬于()層次的課程體系。A.中觀B.宏觀C.微觀D.宇觀【答案】:B13.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是()。A.經(jīng)驗性知識B.實踐性知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】:B14.下列關(guān)于大學生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.能冷靜控制自己情緒B.遇事能堅持自己正確認識C.感情用事,難以用理智控制情緒D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】:C15.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用,美國心理學家()的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.塞利格曼C.切撥曼D.費德【答案】:A16.下列關(guān)于影響說服教育效果的因素中,錯誤的是()。A.教師自身的特質(zhì)B.說服的時間地點C.學生的心理特點D.說服的內(nèi)容和溝通方式【答案】:B17.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機,這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是()。A.原型啟發(fā)B.負向遷移C.功能固著D.定勢影響【答案】:A18.幼兒分類時,將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起,而將“芹菜”和“領(lǐng)帶”這兩種物體放在一起,這種概念是()。A.合取概念B.抽象概念C.關(guān)系概念D.具體概念【答案】:D19.以個人感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.形象記憶B.動作記憶C.情境記憶D.語義記憶【答案】:A20.我國實施"2011工程"的主要目標是()A.促進高等教育的多樣化B.推動高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展C.打造若干所具有世界先進水平的一流大學D.盡快實現(xiàn)高等教育普及化【答案】:B21.到工廠進行參觀訪問屬于()。A.模像直觀B.實物直觀C.形象直觀D.感知直觀【答案】:B22.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補課"的說法,錯誤的是()A.嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動,奧賽除外。B.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下,學校可利用周六開展培優(yōu)補差活動;C.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課。D.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假,學校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課。【答案】:A23.來自于社會尤其是教育環(huán)境中的人對高校教師職業(yè)角色、社會地位的認可,以及對其學術(shù)影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是()。A.人格威信B.能力威信C.職業(yè)威信D.知識威信【答案】:C24.如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。A.95B.80C.130D.100【答案】:C25.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是()。A.對偶故事法B.兩難故事法C.個案法D.精神分析法【答案】:A26.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是()。A.連續(xù)性B.動態(tài)性C.相對性D.可逆性【答案】:B27.以下關(guān)于教師道德活動現(xiàn)象的說法不正確的是()。A.是教師在職業(yè)活動中,根據(jù)一定的道德觀念和價值原則,處理各種倫理關(guān)系的實踐活動B.應(yīng)當具體區(qū)分教師道德活動的不同類型和層次C.師德活動是師德意識和師德規(guī)范的來源之一D.不是所有的師德活動都是教師有意識的、自覺的言行【答案】:D28.在認知過程中,根據(jù)認知目標及時檢測認知過程,正確估計自己達到認知目標的程度,并根據(jù)有效性標準評價各種認知活動效果的策略是()。A.分析策略B.調(diào)節(jié)策略C.計劃策略D.監(jiān)控策略【答案】:D29.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》,下列哪一項是錯誤做法A.尊重幼兒的意見B.對待幼兒一視同仁C.重視男孩,輕視女孩D.鼓勵幼兒接受教育【答案】:C30.在教學過程中,教師為了讓學生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無,這在心理學中稱為()A.變式B.比較C.抽象D.概括【答案】:A31.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()。A.道德意志B.道德情感C.道德認識D.道德行為【答案】:B32.()已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.省社會科學優(yōu)秀科研成果獎B.教育部高校自然科學獎C.國家級教學成果獎D.教育部高校人文社科獎【答案】:C33.說到底,高校的辦學特色主要體現(xiàn)在()A.校長的卓越領(lǐng)導和創(chuàng)新實踐B.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生C.先進的辦學理念D.優(yōu)勢學科【答案】:B34.當代高校學生的價值觀呈現(xiàn)多元化,這種多元化價值觀反映在()。A.遵紀守法上B.飲食習慣上C.待人接物上D.學習態(tài)度和學習時間分配上【答案】:D35.將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是()A.時間管理策略B.精細加工策略C.組織策略D.復述策略【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.劃定生態(tài)保護紅線,建立責任追究制度B.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護管理制度C.完善經(jīng)濟社會發(fā)展考核評價體系D.把節(jié)約資源放在首位【答案】:ABC37.職業(yè)榮譽有下列哪些特點()。A.職業(yè)榮譽的激勵性B.職業(yè)榮譽的多樣性C.職業(yè)榮譽的強制性D.職業(yè)榮譽的階級性【答案】:ABD38.個體心理發(fā)展的影響因素有()。A.自我反思B.學習C.社會生活環(huán)境與教育D.遺傳素質(zhì)【答案】:CD39.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時作用時引起的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】:BD40.在社會主義職業(yè)道德中,個人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是()的關(guān)系。A.互助B.合作C.平等D.團結(jié)【答案】:ABCD41.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容()A.具有鮮明時代特色的流行文化B.具有鮮明時代特色的道德意識等C.具有鮮明時代特色的思想D.具有鮮明時代特色的觀念【答案】:BCD42.社會主義職業(yè)道德的指導原則是集體主義,其包含了三個方面的內(nèi)容有()。A.個人利益和集體利益在根本上是一致的B.維護好集體利益的基礎(chǔ)上,充分滿足個人正當利益C.個人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展D.集體利益高于個人利益【答案】:BCD43.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力,下列說法中正確的有哪些?A.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性,行政權(quán)力的越位和濫用可能會壓抑教師的學術(shù)自由和創(chuàng)新等B.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導權(quán)力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負責權(quán)力C.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力D.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性,是學校各項工作高效有序運轉(zhuǎn)的重要條件【答案】:ABD44.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的廣度和深度B.思維的獨立性C.思維的敏捷性D.思維的邏輯性【答案】:ABCD45.皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.順應(yīng)過程B.同化過程C.反饋過程D.調(diào)整過程【答案】:AB46.學習動機的功能有()。A.啟動B.維持C.監(jiān)督D.定向【答案】:ABD47.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.權(quán)威階段B.可逆性階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】:ABCD48.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性B.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握C.在過程上,具有連續(xù)性D.在作用上,具有綱領(lǐng)性E.在時間上,具有長期性、前瞻性?!敬鸢浮浚篈BCDE49.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.知識更新與建構(gòu)B.同伴互助合作C.行為規(guī)范的修煉D.情感策略管理【答案】:ACD50.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。A.記憶的廣闊性B.記憶的敏捷性C.記憶的準備性D.記憶的持久性E.記憶的精確性【答案】:BCDE51.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中,學生的相對獨立性和自主性的敘述,正確的有()。A.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發(fā)展B.由于自我意識和反省水平不斷提高,學生需要獨立自主C.大學生學習自主性是社會發(fā)展的客觀要求D.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導【答案】:ABCD52.高等教育概念具有()。

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