守校安全守則_第1頁
守校安全守則_第2頁
守校安全守則_第3頁
守校安全守則_第4頁
守校安全守則_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

守校安全守則合同目錄第一章總則1.1本守則的制定目的1.2本守則的適用范圍1.3本守則的生效時間第二章學生安全管理2.1學生的安全管理責任2.2學生的行為規(guī)范2.3學生違規(guī)行為的處理第三章教職工安全管理3.1教職工的安全管理責任3.2教職工的行為規(guī)范3.3教職工違規(guī)行為的處理第四章校園設施安全管理4.1校園設施的安全管理責任4.2校園設施的安全檢查與維護4.3校園設施違規(guī)行為的處理第五章校園消防安全管理5.1消防安全管理責任5.2消防安全設施的配置與維護5.3消防安全知識的宣傳與培訓第六章校園食品安全管理6.1食品安全管理責任6.2食品采購與儲存6.3食品加工與衛(wèi)生第七章校園交通安全管理7.1交通安全管理責任7.2交通安全設施的設置與管理7.3交通安全教育的宣傳與培訓第八章校園網(wǎng)絡安全管理8.1網(wǎng)絡安全管理責任8.2網(wǎng)絡使用的規(guī)范8.3網(wǎng)絡安全事件的處理第九章突發(fā)事件應急管理9.1突發(fā)事件的分類與應對措施9.2應急組織與救援9.3應急演練與培訓第十章安全教育與管理培訓10.1安全教育的開展10.2安全管理培訓的內(nèi)容與形式10.3安全管理培訓的組織與實施第十一章信息安全與保密管理11.1信息安全的管理責任11.2保密管理的要求與措施11.3信息安全與保密違規(guī)行為的處理第十二章外校人員安全管理12.1外校人員的安全管理責任12.2外校人員的訪問與登記12.3外校人員違規(guī)行為的處理第十三章監(jiān)督與考核13.1安全管理的監(jiān)督機制13.2安全管理的考核指標13.3安全管理的獎懲措施第十四章附則14.1本守則的解釋權(quán)歸誰14.2本守則的修訂與廢止14.3本守則的生效日期及適用范圍合同編號:HSSEC001第一章總則1.1本守則的制定目的為維護校園安全,保障師生人身及財產(chǎn)安全,確保教育教學秩序正常進行,特制定本守則。1.2本守則的適用范圍本守則適用于校園內(nèi)所有師生員工、來訪人員及校園租賃經(jīng)營者等。1.3本守則的生效時間本守則自發(fā)布之日起生效。第二章學生安全管理2.1學生的安全管理責任學生應遵守國家法律法規(guī)及校規(guī)校紀,自覺維護校園安全。2.2學生的行為規(guī)范學生應文明用語,禮貌待人,不吸煙、不酗酒、不賭博,不參與任何違法活動。2.3學生違規(guī)行為的處理學生如有違規(guī)行為,將按照校規(guī)校紀及相關(guān)法律法規(guī)給予相應的紀律處分或法律制裁。第三章教職工安全管理3.1教職工的安全管理責任教職工應遵守國家法律法規(guī)及校規(guī)校紀,積極參與校園安全工作,為學生樹立榜樣。3.2教職工的行為規(guī)范教職工應關(guān)愛學生,尊重學生的人格與權(quán)益,不體罰、變相體罰學生,不做有損教師形象的行為。3.3教職工違規(guī)行為的處理教職工如有違規(guī)行為,將按照校規(guī)校紀及相關(guān)法律法規(guī)給予相應的紀律處分或法律制裁。第四章校園設施安全管理4.1校園設施的安全管理責任校園設施的管理者應確保設施安全,定期檢查與維護,及時消除安全隱患。4.2校園設施的安全檢查與維護校園設施應定期進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保設施安全運行。4.3校園設施違規(guī)行為的處理對違反校園設施安全管理規(guī)定的行為,將按照校規(guī)校紀及相關(guān)法律法規(guī)給予相應的紀律處分或法律制裁。第五章校園消防安全管理5.1消防安全管理責任校園內(nèi)的所有人員都有維護消防安全的義務,發(fā)現(xiàn)火災隱患應及時報告。5.2消防安全設施的配置與維護校園應配備完善的消防設施,并定期檢查、維護,確保消防設施正常運行。5.3消防安全知識的宣傳與培訓學校應定期開展消防安全知識宣傳與培訓,提高師生的消防安全意識與自救能力。第六章校園食品安全管理6.1食品安全管理責任校園食品經(jīng)營單位應遵守食品安全法律法規(guī),確保食品衛(wèi)生與安全。6.2食品采購與儲存食品經(jīng)營單位應從正規(guī)渠道采購食品,合理儲存,防止食品變質(zhì)。6.3食品加工與衛(wèi)生食品經(jīng)營單位應按照食品安全要求進行食品加工,保證食品衛(wèi)生,預防食物中毒事件發(fā)生。第八章校園網(wǎng)絡安全管理8.1網(wǎng)絡安全管理責任學校應建立健全網(wǎng)絡安全管理制度,保障網(wǎng)絡安全,防止信息泄露。8.2網(wǎng)絡使用的規(guī)范師生應遵守網(wǎng)絡安全規(guī)定,不得利用網(wǎng)絡從事違法活動,保護個人及他人隱私。8.3網(wǎng)絡安全事件的處理學校應制定網(wǎng)絡安全事件應急預案,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡安全事件及時處理,減小損失。第九章突發(fā)事件應急管理9.1突發(fā)事件的分類與應對措施學校應制定突發(fā)事件應急預案,明確各類突發(fā)事件的應對措施。9.2應急組織與救援學校應成立應急組織,掌握救援技能,確保突發(fā)事件發(fā)生時能迅速救援。9.3應急演練與培訓學校應定期開展應急演練,提高師生的應急處理能力。第十章安全教育與管理培訓10.1安全教育的開展學校應開展豐富多樣的安全教育,提高師生的安全意識。10.2安全管理培訓的內(nèi)容與形式學校應定期組織安全管理培訓,包括法律法規(guī)、安全知識等方面的培訓。10.3安全管理培訓的組織與實施學校應負責安全管理培訓的組織與實施,確保培訓效果。第十一章信息安全與保密管理11.1信息安全的管理責任學校應制定信息安全管理制度,保護師生個人信息及學校機密資料。11.2保密管理的要求與措施學校應明確保密要求,對涉及國家機密、商業(yè)秘密和個人隱私的信息進行嚴格管理。11.3信息安全與保密違規(guī)行為的處理對違反信息安全與保密規(guī)定的行為,學校將按照相關(guān)法律法規(guī)給予相應處理。第十二章外校人員安全管理12.1外校人員的安全管理責任學校應對外校人員進入校園進行嚴格管理,確保校園安全。12.2外校人員的訪問與登記外校人員訪問學校時,需提前預約并登記,遵守學校規(guī)章制度。12.3外校人員違規(guī)行為的處理對違反學校規(guī)定的外校人員,學校將按照相關(guān)法律法規(guī)給予相應處理。第十三章監(jiān)督與考核13.1安全管理的監(jiān)督機制學校應建立健全安全管理的監(jiān)督機制,確保安全管理措施得到有效執(zhí)行。13.2安全管理的考核指標學校應制定安全管理的考核指標,對相關(guān)部門和人員的安全管理工作進行考核。13.3安全管理的獎懲措施學校應對表現(xiàn)優(yōu)秀的安全管理人員給予獎勵,對工作不力的給予處罰。第十四章附則14.1本守則的解釋權(quán)歸誰本守則的解釋權(quán)歸學校所有。14.2本守則的修訂與廢止本守則的修訂與廢止需經(jīng)過學校相關(guān)決策程序。14.3本守則的生效日期及適用范圍本守則自發(fā)布之日起生效,適用于校園內(nèi)所有師生員工、來訪人員及校園租賃經(jīng)營者等。多方為主導時的,附件條款及說明一、當甲方為主導時,增加的多項條款及說明1.甲方主導的安全管理職責甲方作為校園安全管理的主導方,應確保校園內(nèi)的安全管理工作得到有效執(zhí)行。甲方應負責制定和完善安全管理規(guī)章制度,對乙方和第三方進行安全管理指導和監(jiān)督。2.甲方對乙方的安全管理要求甲方有權(quán)對乙方進行安全管理要求的制定和監(jiān)督執(zhí)行。乙方應遵守甲方的安全管理要求,確保其在校園內(nèi)的行為不會對師生安全和校園秩序造成威脅。3.甲方對第三方的安全管理要求甲方對第三方進行安全管理要求的制定和監(jiān)督執(zhí)行。第三方應遵守甲方的安全管理要求,確保其在校園內(nèi)的行為不會對師生安全和校園秩序造成威脅。4.甲方對安全事故的處理權(quán)當發(fā)生安全事故時,甲方有權(quán)對事故進行調(diào)查和處理。甲方應采取必要的措施,保護事故現(xiàn)場,收集證據(jù),并及時通知乙方和第三方。5.甲方對安全培訓和教育的要求甲方應定期組織安全培訓和教育,提高師生和乙方、第三方人員的安全意識。甲方有權(quán)要求乙方和第三方參加安全培訓和教育。二、當乙方為主導時,增加的多項條款及說明1.乙方主導的安全管理職責乙方作為校園安全管理的主導方,應確保校園內(nèi)的安全管理工作得到有效執(zhí)行。乙方應負責制定和完善安全管理規(guī)章制度,對甲方和第三方進行安全管理指導和監(jiān)督。2.乙方對甲方的安全管理要求乙方有權(quán)對甲方進行安全管理要求的制定和監(jiān)督執(zhí)行。甲方應遵守乙方的安全管理要求,確保其在校園內(nèi)的行為不會對師生安全和校園秩序造成威脅。3.乙方對第三方的安全管理要求乙方對第三方進行安全管理要求的制定和監(jiān)督執(zhí)行。第三方應遵守乙方的安全管理要求,確保其在校園內(nèi)的行為不會對師生安全和校園秩序造成威脅。4.乙方對安全事故的處理權(quán)當發(fā)生安全事故時,乙方有權(quán)對事故進行調(diào)查和處理。乙方應采取必要的措施,保護事故現(xiàn)場,收集證據(jù),并及時通知甲方和第三方。5.乙方對安全培訓和教育的要求乙方應定期組織安全培訓和教育,提高師生和甲方、第三方人員的安全意識。乙方有權(quán)要求甲方和第三方參加安全培訓和教育。三、當有第三方中介時,增加的多項條款及說明1.第三方中介的安全管理職責第三方中介作為校園安全管理的一部分,應協(xié)助甲方和乙方進行安全管理工作的實施。第三方中介應遵守甲方和乙方的安全管理要求,確保其在校園內(nèi)的行為不會對師生安全和校園秩序造成威脅。2.第三方中介對安全事故的處理權(quán)當發(fā)生安全事故時,第三方中介有權(quán)參與事故的調(diào)查和處理。第三方中介應采取必要的措施,保護事故現(xiàn)場,收集證據(jù),并及時通知甲方和乙方。3.第三方中介的安全培訓和教育要求第三方中介應定期組織安全培訓和教育,提高師生和甲方、乙方人員的安全意識。第三方中介有權(quán)要求甲方和乙方參加安全培訓和教育。4.第三方中介與甲方、乙方的溝通協(xié)作5.第三方中介的職責履行保障第三方中介應確保其職責得到有效履行,如有的需要,甲方和乙方有權(quán)對第三方中介的職責履行情況進行監(jiān)督和評估。第三方中介應配合甲方和乙方的監(jiān)督和評估工作。附件及其他補充說明一、附件列表:1.安全管理規(guī)章制度2.安全培訓和教育材料3.安全事故應急預案4.安全檢查與維護記錄5.消防安全設施配置與維護手冊6.食品安全管理制度7.網(wǎng)絡安全管理制度8.外校人員訪問登記與管理制度9.安全管理的監(jiān)督與考核辦法10.信息安全與保密管理制度11.突發(fā)事件應急處理指南12.安全培訓和教育計劃13.安全管理責任分配表14.安全事故調(diào)查與處理規(guī)定二、違約行為及認定:1.甲方未履行安全管理職責,導致安全事故發(fā)生。2.乙方未遵守甲方制定的安全管理要求,造成安全隱患。3.第三方未遵守甲方和乙方的安全管理要求,影響校園安全。4.甲方、乙方、第三方未按照安全事故應急預案及時處理安全事故。5.甲方、乙方、第三方未履行信息保密義務,泄露敏感信息。6.甲方、乙方、第三方未按時參加安全培訓和教育。7.甲方、乙方、第三方未配合安全管理的監(jiān)督與考核。三、法律名詞及解釋:1.校園安全管理:指對校園內(nèi)的人、物、事進行有序管理,確保校園安全。2.安全管理職責:各方在校園安全管理中應承擔的義務和責任。3.安全事故:指在校園內(nèi)發(fā)生的人身傷亡、財產(chǎn)損失等不良事件。4.違約行為:各方未履行合同約定的義務的行為。5.違約責任:各方因違約行為應承擔的法律責任。6.安全培訓和教育:對師生和乙方、第三方人員進行的安全知識和技能培訓。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:安全管理制度不完善,導致職責不清。解決辦法:完善安全管理制度,明確各方職責。2.問題:安全培訓和教育不足,導致安全意識不強。解決辦法:加強安全培訓和教育,提高安全意識。3.問題:安全事故應急預案不健全,導致應對不及時。解決辦法:建立健全安全事故應急預案,定期演練。4.問題:安全檢查與維護不到位,導致設施設備存在隱患。解決辦法:加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論