做一個有責任感的學生

做一個有責任感的學生合同目錄第一章：總則1.1本合同的簽訂目的1.2本合同的適用范圍1.3本合同的簽訂主體第二章：學生的義務2.1遵守法律法規(guī)2.2遵守學校規(guī)章制度2.3尊敬師長和同學2.4勤奮學習，努力提高自身素質(zhì)第三章：學生的權(quán)利3.1獲得平等的教育機會3.2參加各類教育活動3.3獲得公正的評價和獎勵3.4對學校工作提出建議和意見第四章：學生的行為規(guī)范4.1誠實守信，不作弊4.2尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)4.3保護學校的公共財產(chǎn)4.4維護學校的聲譽和形象第五章：學生的自我管理5.1制定合理的學習計劃5.4積極參與社會實踐和志愿服務活動第六章：學生的交流與合作6.1主動與同學交流，分享學習經(jīng)驗6.2積極參與班級和學校組織的活動6.3尊重他人的觀點和意見6.4學會與他人合作，共同完成任務第七章：學生的心理健康7.1關(guān)注自身的心理健康7.2積極尋求心理幫助和支持7.3學會調(diào)整情緒和應對壓力7.4遵守心理健康相關(guān)的規(guī)定和指南第八章：學生的安全與紀律8.1遵守交通規(guī)則，保證交通安全8.2注意個人安全，預防意外事故8.3遵守學校的紀律，不參與違法活動8.4積極參與學校的安全教育活動第九章：學生的法律責任9.1違反本合同的規(guī)定，將承擔相應的法律責任9.2學校有權(quán)對違反本合同的學生進行紀律處分9.3本合同的最終解釋權(quán)歸學校所有第十章：合同的生效和終止10.1本合同自簽訂之日起生效10.2在合同期限內(nèi)，學生如發(fā)生轉(zhuǎn)學、休學等情形，本合同自行終止10.3本合同的解除和變更需經(jīng)學校同意，并簽訂書面協(xié)議第十一章：合同的爭議解決11.1對于本合同的解釋或履行發(fā)生的爭議，雙方應友好協(xié)商解決11.2若協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向?qū)W校所在地的人民法院提起訴訟第十二章：附則12.1本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份12.2本合同未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協(xié)議第十三章：學生的簽名確認13.1學生本人（簽名）13.2家長或監(jiān)護人（簽名）第十四章：學校的簽名確認14.1學校代表（簽名）14.2日期合同編號：_________第一章：總則1.1本合同的簽訂目的為了明確學生應盡的責任和義務，以及享有的權(quán)利，促進學生全面發(fā)展，特制定本合同。1.2本合同的適用范圍本合同適用于我校所有在籍學生。1.3本合同的簽訂主體簽訂主體為我校和學生（或?qū)W生家長/監(jiān)護人）。第二章：學生的義務2.1遵守法律法規(guī)學生應遵守國家法律法規(guī)，不得從事違法活動。2.2遵守學校規(guī)章制度學生應遵守學校制定的各項規(guī)章制度，服從管理。2.3尊敬師長和同學2.4勤奮學習，努力提高自身素質(zhì)學生應認真履行學習任務，努力提高自身素質(zhì)，為我國的發(fā)展做出貢獻。第三章：學生的權(quán)利3.1獲得平等的教育機會學生享有平等的教育機會，有權(quán)參加各類教學活動。3.2參加各類教育活動學生有權(quán)參加學校組織的各類教育活動，以拓寬視野，豐富知識。3.3獲得公正的評價和獎勵學生有權(quán)獲得公正、客觀的評價和獎勵，體現(xiàn)其努力和成績。3.4對學校工作提出建議和意見學生有權(quán)對學校工作提出合理建議和意見，促進學校改進和發(fā)展。第四章：學生的行為規(guī)范4.1誠實守信，不作弊學生應誠實守信，嚴禁在任何考試中作弊，維護學術(shù)道德。4.2尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)學生應尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，不得抄襲、剽竊他人的成果。4.3保護學校的公共財產(chǎn)學生應愛護學校的公共財產(chǎn)，不得隨意損壞或侵占。4.4維護學校的聲譽和形象學生應維護學校的聲譽和形象，不得有損學校聲譽的行為。第五章：學生的自我管理5.1制定合理的學習計劃學生應制定合理的學習計劃，確保學習效果。學生應合理安排時間，平衡學習、生活和娛樂。5.4積極參與社會實踐和志愿服務活動學生應積極參與社會實踐和志愿服務活動，鍛煉自己的能力，服務社會。第六章：學生的交流與合作6.1主動與同學交流，分享學習經(jīng)驗學生應主動與同學交流，分享學習經(jīng)驗，共同進步。6.2積極參與班級和學校組織的活動學生應積極參與班級和學校組織的活動，增進同學間的友誼。6.3尊重他人的觀點和意見學生應尊重他人的觀點和意見，學會傾聽和理解。6.4學會與他人合作，共同完成任務學生應學會與他人合作，共同完成任務，提高團隊協(xié)作能力。第七章：學生的心理健康7.1關(guān)注自身的心理健康學生應關(guān)注自身的心理健康，積極應對學習和生活中的壓力。7.2積極尋求心理幫助和支持學生如有心理困擾，應積極尋求心理老師的幫助和支持。7.3學會調(diào)整情緒和應對壓力學生應學會調(diào)整情緒，有效應對學習和生活中的壓力。7.4遵守心理健康相關(guān)的規(guī)定和指南學生應遵守心理健康相關(guān)的規(guī)定和指南，維護心理健康教育的正常秩序。第八章：學生的安全與紀律8.1遵守交通規(guī)則，保證交通安全學生應遵守交通規(guī)則，確保交通安全，不得在校園內(nèi)騎車載人。8.2注意個人安全，預防意外事故學生應注意個人安全，避免發(fā)生意外事故，如遇緊急情況，應及時求助。8.3遵守學校的紀律，不參與違法活動學生應遵守學校紀律，不參與打架、斗毆等違法活動，維護校園和諧。8.4積極參與學校的安全教育活動學生應積極參與學校組織的安全教育活動，提高自身安全意識。第九章：學生的法律責任9.1違反本合同的規(guī)定，將承擔相應的法律責任學生如違反本合同的任何規(guī)定，將承擔相應的法律責任，接受相應的紀律處分。9.2學校有權(quán)對違反本合同的學生進行紀律處分學校有權(quán)對違反本合同的學生進行紀律處分，包括口頭警告、書面警告、停課等。9.3本合同的最終解釋權(quán)歸學校所有本合同的最終解釋權(quán)歸學校所有，如有爭議，學校有權(quán)作出解釋。第十章：合同的生效和終止10.1本合同自簽訂之日起生效本合同自雙方簽字之日起生效，對雙方具有法律約束力。10.2在合同期限內(nèi)，學生如發(fā)生轉(zhuǎn)學、休學等情形，本合同自行終止學生如在合同期限內(nèi)發(fā)生轉(zhuǎn)學、休學等情形，本合同自動終止。10.3本合同的解除和變更需經(jīng)學校同意，并簽訂書面協(xié)議本合同的解除和變更需經(jīng)學校同意，并簽訂書面協(xié)議。第十一章：合同的爭議解決11.1對于本合同的解釋或履行發(fā)生的爭議，雙方應友好協(xié)商解決如對本合同的解釋或履行發(fā)生爭議，雙方應友好協(xié)商解決。11.2若協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向?qū)W校所在地的人民法院提起訴訟如協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向?qū)W校所在地的人民法院提起訴訟。第十二章：附則12.1本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。12.2本合同未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協(xié)議本合同未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。第十三章：學生的簽名確認13.1學生本人（簽名）學生本人親筆簽名：________________13.2家長或監(jiān)護人（簽名）家長或監(jiān)護人親筆簽名：________________第十四章：學校的簽名確認14.1學校代表（簽名）學校代表親筆簽名：________________14.2日期簽訂日期：________________多方為主導時的，附件條款及說明附加條款1：甲方為主導時的特別規(guī)定1.1甲方應負責學生的學習成績和紀律監(jiān)督甲方應定期檢查學生的學習成績，確保學生遵守學校紀律，對學生的違紀行為進行糾正和處罰。1.2甲方應提供必要的輔導和支持甲方應對學生在學習上的困難提供必要的輔導和支持，幫助學生提高學習成績。附加條款2：乙方為主導時的特別規(guī)定2.1乙方應積極參與學校組織的各類活動乙方應積極參與學校組織的各類活動，包括文化節(jié)、運動會等，以豐富學生的校園生活。2.2乙方應關(guān)注學生的心理健康乙方應對學生的心理健康予以關(guān)注，發(fā)現(xiàn)心理問題時及時提供心理輔導和支持。附加條款3：第三方中介為主導時的特別規(guī)定3.1第三方中介應保證信息的真實性和準確性第三方中介在為學生提供服務時，應保證所提供信息的真實性和準確性，不得誤導學生。3.2第三方中介應承擔連帶責任如因第三方中介的原因?qū)е聦W生發(fā)生損失，第三方中介應承擔連帶責任，對學生進行賠償。附加條款4：共同遵守的原則4.1各方應遵守合同的規(guī)定，履行各自的義務各方在簽訂合同時，應仔細閱讀合同條款，明確各自的權(quán)利和義務，并嚴格按照合同規(guī)定履行。4.2各方應尊重學生的權(quán)利和尊嚴各方在處理與學生相關(guān)的事務時，應尊重學生的權(quán)利和尊嚴，不得侵犯學生的合法權(quán)益。附加條款5：合同的修改和終止5.1合同的修改需經(jīng)各方同意如各方認為有必要修改合同，應協(xié)商一致，簽訂書面修改協(xié)議。5.2合同的終止需經(jīng)各方同意如各方認為合同應終止，應協(xié)商一致，簽訂書面終止協(xié)議，明確終止日期和相關(guān)事宜。附件及其他補充說明一、附件列表：1.學生學習成績記錄2.學校規(guī)章制度匯編3.心理健康教育宣傳資料4.安全教育活動記錄5.第三方中介提供的服務信息6.學生參與活動的證明文件7.合同履行過程中的通訊記錄8.違約行為的相關(guān)證據(jù)材料二、違約行為及認定：1.學生違反法律法規(guī)和學校規(guī)章制度的行為2.學生考試成績作弊或偽造學術(shù)成果的行為3.學生不遵守學校紀律，導致人身或財產(chǎn)損失的行為4.學校未按時提供教學資源或服務的行為5.第三方中介提供虛假信息或未履行合同義務的行為6.各方未履行合同規(guī)定義務的行為三、法律名詞及解釋：1.甲方：指學校，提供教育服務的主體。2.乙方：指學生（或?qū)W生家長/監(jiān)護人），接受教育服務的主體。3.第三方中介：指為學生提供服務的中介機構(gòu)。4.違約行為：指未履行合同規(guī)定義務的行為。5.合同履行：指各方按照合同規(guī)定履行各自義務的過程。6.連帶責任：指第三方中介對學生的損失承擔的賠償責任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.學生學習成績不佳：學?？商峁┹o導服務，學生可尋求心理支持。2.學校規(guī)章制度不明確：學校應完善規(guī)章制度，為學生提供清晰的行為指南。3.心理健康問題：學校應提供心理健康教育，學生可尋求專業(yè)心理輔導。4.安全問題：學