DB51T 2592-2019 中小學(xué)教育創(chuàng)客空間建設(shè)指南　　

DB51DB51/T2592—20192019-08-22發(fā)布2019-09-01實(shí)施四川省市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)布I前言 Ⅱ Ⅲ 12建設(shè)要求 12.1建設(shè)目標(biāo) 12.2建設(shè)原則 12.3建設(shè)模式 22.4建設(shè)內(nèi)容 22.5建設(shè)流程 23保障機(jī)制 23.1組織架構(gòu) 23.2全員培訓(xùn) 23.3制度建設(shè) 34多方協(xié)同 3附錄A（資料性附錄）中小學(xué)教育創(chuàng)客空間設(shè)備配備方案 4有限公司、成都優(yōu)奈特科技發(fā)展有限公司、杭州現(xiàn)代教學(xué)儀器有限1中小學(xué)教育創(chuàng)客空間建設(shè)指南傳授，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，基于開(kāi)源文化，開(kāi)放的創(chuàng)客2.2.6.1創(chuàng)新投入機(jī)制，應(yīng)有效整合資源，集約建設(shè)學(xué)校創(chuàng)客空間，充分利用現(xiàn)有學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化探究室、社團(tuán)活動(dòng)室、實(shí)訓(xùn)室、科技館、社區(qū)教育學(xué)院、青少年宮等校內(nèi)外22.2.6.3創(chuàng)新應(yīng)用機(jī)制，應(yīng)把啟蒙教育和專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合，提升創(chuàng)客空間運(yùn)行效率；2.2.6.4創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，應(yīng)通過(guò)人工智能、人像識(shí)別等手段記錄學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展的資料，為學(xué)生綜合素2.3.1中小學(xué)生教育創(chuàng)客空間建設(shè)應(yīng)采用“學(xué)?！行摹脚_(tái)”的架構(gòu)2.3.1.1“學(xué)?！蹦Ｊ綉?yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況或特色，建設(shè)符合學(xué)校需求的教育創(chuàng)客空b)作為尚未進(jìn)行創(chuàng)客空間建設(shè)的學(xué)校學(xué)生授課場(chǎng)所，達(dá)到教育普惠的目標(biāo)。2.3.1.3“平臺(tái)”模式應(yīng)以教育信息b)教師可以進(jìn)行教學(xué)交流和資料上傳與下載；c)管理部門(mén)可實(shí)時(shí)了解各學(xué)校創(chuàng)客教育教學(xué)情況和2.4.1建設(shè)內(nèi)容宜以主題學(xué)習(xí)形式進(jìn)行，如電腦設(shè)計(jì)主題、人工智能主題、創(chuàng)意制作主題、手工創(chuàng)作2.4.2中小學(xué)教育創(chuàng)客空間設(shè)備配備方案見(jiàn)附錄A。a)規(guī)劃設(shè)計(jì):成立由教育專家、創(chuàng)客專家等組成的項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)組，以保障項(xiàng)目的前瞻性與科學(xué)性。該階段應(yīng)完成整體需求分析與可行性報(bào)告，進(jìn)行整體的b)項(xiàng)目實(shí)施:根據(jù)創(chuàng)客空間設(shè)計(jì)方案進(jìn)行具體實(shí)施。該階段應(yīng)編制詳細(xì)實(shí)施方案，明確項(xiàng)目實(shí)施該階段應(yīng)提供詳細(xì)驗(yàn)收資料，促使項(xiàng)目按照合同約定和相關(guān)國(guó)家、行業(yè)等標(biāo)準(zhǔn)3.1.1學(xué)校、中心應(yīng)成立以校長(zhǎng)或中心組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人的教育創(chuàng)客空間建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，加強(qiáng)3.1.2平臺(tái)應(yīng)由教育創(chuàng)客空間領(lǐng)導(dǎo)小組組織建設(shè)、管3.2.1凡符合條件的管理人員、創(chuàng)客教師、技術(shù)人員等都應(yīng)參加相關(guān)培訓(xùn)，并達(dá)到合格3.2.2學(xué)校應(yīng)積極推薦教師參加相關(guān)部門(mén)組織的培訓(xùn)和教研活動(dòng)，培訓(xùn)達(dá)標(biāo)后計(jì)入繼續(xù)教育33.3.3學(xué)校、中心應(yīng)根據(jù)國(guó)家、省、市、（縣）區(qū)教育信息化發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合本校、本中心實(shí)際，制4.1應(yīng)建立校政企三方協(xié)同機(jī)制，理順學(xué)校與地方教育行政部門(mén)、創(chuàng)客教育企業(yè)在建設(shè)教育創(chuàng)客空間4.2應(yīng)與高校、科研院所等研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，圍繞教育創(chuàng)客空間建設(shè)與應(yīng)用有目的地開(kāi)展協(xié)同4.3應(yīng)發(fā)揮協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等公益組織的作用，深入4通過(guò)3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)表面與整體變形、STL和OBJ格式文件的組合與編輯、雕塑和3D件件53.軟件支持Arduino，Mixly，Scratch，Python目目6目目74.配套相關(guān)基礎(chǔ)活動(dòng)：攝像基礎(chǔ)、新聞寫(xiě)8檢測(cè)儀器的原理及使納米銀、PP