2023七年級道德與法治下冊 第四單元 走進法治天地第十課 法律伴我們成長 第1框法律為我們護航教學實錄 新人教版

2023七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長第1框法律為我們護航教學實錄新人教版一、課程背景與目標定位

隨著我國法治建設(shè)的不斷推進，讓青少年學生了解法律、尊重法律、運用法律，已經(jīng)成為新時代教育的必然要求。本節(jié)課《法律為我們護航》旨在通過講解法律在個人成長過程中的重要作用，幫助學生樹立正確的法治觀念，提高法律素養(yǎng)。本節(jié)課結(jié)合七年級學生的年齡特點和認知水平，以新人教版道德與法治下冊第四單元第十課第1框為教學內(nèi)容，旨在讓學生認識到法律對未成年人的特殊保護，以及如何在生活中運用法律來維護自己的合法權(quán)益。二、核心素養(yǎng)目標

課程目標設(shè)定

1.法律意識：培養(yǎng)學生遵守法律、尊重法律的意識，認識到法律在個人生活中的重要性。

2.法律素養(yǎng)：提升學生理解法律基本概念和原則的能力，學會運用法律知識分析生活中的問題。

3.自我保護：教育學生掌握自我保護的方法，能夠在遇到問題時運用法律武器維護自身合法權(quán)益。

4.社會責任：引導學生樹立社會責任感，積極參與法治建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。三、教學內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：

本節(jié)課的主題內(nèi)容為“法律為我們護航”，主要包括以下三個方面：

-法律對未成年人的特殊保護。

-法律在未成年人成長過程中的作用和意義。

-如何在現(xiàn)實生活中運用法律來維護自己的合法權(quán)益。

2.重點難點：

-重點：

-法律對未成年人的保護措施，如《未成年人保護法》的相關(guān)規(guī)定。

-法律在生活中的實際運用，例如如何報警、維權(quán)等。

-法律意識的培養(yǎng)和法治觀念的樹立。

-難點：

-法律條款的理解和運用，對于七年級學生來說可能較為抽象。

-將法律知識轉(zhuǎn)化為實際生活中的行動，需要引導學生結(jié)合實際情況進行思考。

-培養(yǎng)學生獨立思考、分析問題的能力，以及在面對法律問題時能夠主動尋求法律幫助的自覺性。四、教學方法與策略

1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，引入真實案例，講解法律對未成年人的保護措施和意義。

2.設(shè)計角色扮演活動，讓學生模擬法律咨詢場景，提高他們在實際生活中運用法律知識的能力。

3.利用多媒體展示法律知識圖表和相關(guān)視頻，增強學生的學習興趣和直觀理解。

4.通過小組討論，引導學生分析法律問題，培養(yǎng)他們的批判性思維和團隊合作精神。五、教學過程

1.導入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師以提問方式引導學生思考法律在生活中的作用，例如：“同學們，你們在生活中遇到過不公平的事情嗎？你們知道法律是如何保護我們的嗎？”通過這些問題激發(fā)學生的興趣，引出本節(jié)課的主題“法律為我們護航”。

2.新知學習（約25分鐘）

內(nèi)容：

-教師通過PPT展示法律對未成年人保護的法律法規(guī)，如《未成年人保護法》等，并簡要介紹這些法律的基本內(nèi)容。

-接著，教師通過案例分析，讓學生了解法律在未成年人成長過程中的具體應用。例如，分析一個未成年人遭受家庭暴力的案例，講解法律如何保護該未成年人的權(quán)益。

-教師引導學生討論法律的作用和意義，以及如何在生活中遵守法律，尊重法律。

-最后，教師總結(jié)討論成果，強調(diào)法律對未成年人的特殊保護。

3.實踐應用（約10分鐘）

內(nèi)容：學生分成小組，每組設(shè)計一份關(guān)于“法律在我們身邊”的海報。海報內(nèi)容應包括法律對未成年人的保護措施、身邊的法律故事等，以圖文并茂的形式展示法律在生活中的重要性。學生需要在小組內(nèi)分工合作，共同完成海報設(shè)計，教師巡回指導，提供必要的幫助。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師邀請各小組代表上臺展示海報，并簡要介紹設(shè)計理念。教師對每個小組的展示進行點評，總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)法律對未成年人的保護作用。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學生結(jié)合本節(jié)課所學，思考如何在生活中運用法律知識保護自己和他人的合法權(quán)益。六、教學反思與改進

這節(jié)課通過案例分析和小組合作，學生對法律保護未成年人的知識有了更深的理解。但我注意到，在實踐應用環(huán)節(jié)，部分學生對于如何將法律知識應用到具體情境中還是顯得有些迷茫。下次我會準備更多貼近生活的案例，讓學生在討論中更加自然地理解法律的實際運用。另外，我也發(fā)現(xiàn)有些學生在總結(jié)環(huán)節(jié)表達不夠清晰，未來我會加強對學生表達能力的培養(yǎng)，鼓勵他們大膽地分享自己的想法。在教學方法上，我會嘗試引入更多的互動環(huán)節(jié)，讓學生在活動中學習，提高他們的參與度和學習效果。七、教學資源與技術(shù)支持

教學資源庫：

-法律法規(guī)資料庫：收集和整理與未成年人保護相關(guān)的法律法規(guī)，包括《未成年人保護法》、《刑法》中關(guān)于未成年人犯罪的相關(guān)條款等，以便教師查閱和引用。

-案例庫：搜集真實或模擬的案例，涉及未成年人權(quán)益保護、校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全等主題，用于課堂討論和案例分析。

-視頻資源：收錄相關(guān)教育視頻，如法治教育宣傳片、法律知識講座等，用于課堂播放，增強學生的直觀感受。

-文章匯編：整理關(guān)于法律與青少年成長的學術(shù)文章、新聞報道等，供學生課外閱讀，拓展知識視野。

-課件集合：制作涵蓋本節(jié)課重點內(nèi)容的課件，包括法律知識介紹、案例分析、互動討論引導等，方便教師授課和學生復習。

在線學習平臺：

-課程管理系統(tǒng)：使用學校提供的在線課程管理系統(tǒng)，上傳課程資料、布置作業(yè)、發(fā)布通知，便于學生隨時查看和下載。

-討論區(qū)：設(shè)置在線討論區(qū)，鼓勵學生在平臺上針對課程內(nèi)容進行討論交流，促進思維的碰撞和知識的共享。

-測試與反饋：利用在線平臺的測試功能，進行課前預習測試和課后鞏固測試，及時收集學生反饋，調(diào)整教學策略。

技術(shù)支持：

-教學設(shè)備：確保教室內(nèi)的投影儀、電腦等教學設(shè)備正常運行，滿足多媒體教學需求。

-網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：提供穩(wěn)定安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障在線學習平臺的順暢運行。

-技術(shù)培訓：為教師提供定期的技術(shù)培訓，包括教學軟件的使用、在線教學平臺的操作等，提升教師