在班組建設(shè)中學(xué)到什么

在班組建設(shè)中學(xué)到什么在班組建設(shè)中學(xué)到什么篇一近日，我參加了公司組織的班組建設(shè)專題培訓(xùn)，這次培訓(xùn)不僅是一次知識的充電，更是一次心靈的洗禮和團(tuán)隊(duì)精神的升華。通過幾天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了班組建設(shè)對于企業(yè)發(fā)展的重要性，也對如何更好地履行班組長的職責(zé)、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧與高效有了更加清晰的認(rèn)識。一、班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的基石培訓(xùn)伊始，講師便強(qiáng)調(diào)了班組作為企業(yè)生產(chǎn)活動的基本單元，其建設(shè)質(zhì)量直接關(guān)系到企業(yè)的整體運(yùn)營效率和產(chǎn)品質(zhì)量。一個優(yōu)秀的班組，能夠激發(fā)每個成員的潛能，形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供不竭的動力。這讓我更加明白了自己肩上的責(zé)任重大，也激發(fā)了我對班組建設(shè)工作的熱情。二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作是班組建設(shè)的核心在培訓(xùn)過程中，我們通過多個團(tuán)隊(duì)協(xié)作的模擬演練，深刻體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦。無論是完成一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，還是解決一個棘手的問題，都需要團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密配合和相互支持。這讓我意識到，作為班組長，不僅要具備過硬的專業(yè)技能，更要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠引導(dǎo)大家心往一處想、勁往一處使，共同為實(shí)現(xiàn)班組目標(biāo)而努力。三、制度建設(shè)是班組建設(shè)的保障培訓(xùn)還重點(diǎn)講解了班組制度建設(shè)的重要性。完善的班組制度，能夠規(guī)范員工的行為，明確各自的職責(zé)和權(quán)利，減少工作中的矛盾和沖突。同時，合理的獎懲機(jī)制也能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，推動班組工作的順利開展。這讓我認(rèn)識到，在今后的工作中，我要結(jié)合班組的實(shí)際情況，不斷完善和優(yōu)化各項(xiàng)制度，為班組建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的制度保障。四、文化建設(shè)是班組建設(shè)的靈魂班組文化是一個班組的精神面貌和價值取向的體現(xiàn)。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀班組的文化建設(shè)案例，這些案例無一不展示了班組文化的巨大力量。一個充滿正能量、積極向上的班組文化，能夠凝聚人心、激發(fā)斗志，讓每一個成員都愿意為班組的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我深感在今后的工作中，要注重班組文化的培育和傳播，努力營造一個和諧、向上、創(chuàng)新的班組氛圍。這次班組建設(shè)培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到了班組建設(shè)對于企業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性，也明確了自己在班組建設(shè)中的角色和職責(zé)。我相信，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班組成員的共同努力下，我們一定能夠打造出一支高效、和諧、創(chuàng)新的優(yōu)秀班組，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。在班組建設(shè)中學(xué)到什么篇二近期，我參加了公司組織的班組建設(shè)專題培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅是一次知識的充電，更是一次心靈的洗禮和團(tuán)隊(duì)精神的升華。通過幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與交流討論，我深刻認(rèn)識到了班組建設(shè)在企業(yè)發(fā)展中的重要性，也收獲了諸多寶貴的心得體會。一、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，共筑精神家園培訓(xùn)伊始，講師便強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)意識在班組建設(shè)中的核心地位。班組作為企業(yè)的最小單元，其凝聚力和戰(zhàn)斗力直接關(guān)系到整個企業(yè)的運(yùn)行效率和發(fā)展質(zhì)量。通過案例分析、團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲等環(huán)節(jié)，我深刻體會到，一個優(yōu)秀的班組必須擁有共同的目標(biāo)、價值觀和行為準(zhǔn)則，成員之間要相互信任、相互支持，形成強(qiáng)大的合力。這種合力，就是我們共同的精神家園，是推動班組不斷向前的強(qiáng)大動力。二、提升溝通能力，構(gòu)建和諧氛圍溝通是班組建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了多種溝通技巧和方法，如傾聽、反饋、非語言溝通等。我意識到，有效的溝通不僅能消除誤解和隔閡，還能激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。在班組日常工作中，我們應(yīng)該主動溝通、積極交流，及時分享信息、資源和經(jīng)驗(yàn)，營造一種開放、包容、和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。這樣的氛圍有助于激發(fā)每個成員的潛能，促進(jìn)班組的整體進(jìn)步。三、注重技能培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力班組建設(shè)離不開業(yè)務(wù)能力的提升。培訓(xùn)中，我們針對各自崗位的特點(diǎn)和要求，進(jìn)行了系統(tǒng)的技能培訓(xùn)和實(shí)操演練。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了更多的專業(yè)知識和技能，還學(xué)會了如何將這些知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中去。我深刻認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，為班組建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。四、強(qiáng)化責(zé)任意識，確保安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)是班組建設(shè)的重中之重。培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)法律法規(guī)和操作規(guī)程，增強(qiáng)了安全意識和責(zé)任意識。我深刻體會到，安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會形象，更關(guān)系到每個員工的生命安全和家庭幸福。因此，在班組日常工作中，我們必須時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全制度，確保生產(chǎn)安全無事故。通過這次班組建設(shè)培訓(xùn)，我收獲頗豐、感悟良多。我深刻認(rèn)識到班組建設(shè)的重要性，也明確了自己在班組中的角色和責(zé)任。未來，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的作風(fēng)投入到班組建設(shè)中去，努力提升自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為班組的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望公司能夠繼續(xù)加強(qiáng)班組建設(shè)方面的培訓(xùn)和教育，為我們提供更多學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。在班組建設(shè)中學(xué)到什么篇三公司從11月1號開始對各車間負(fù)責(zé)人及班組長進(jìn)行了如何當(dāng)好班組長進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)，我有幸參加這次培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我真真的懂得了班組長在車間中的作用，對自己職責(zé)有了更深徹的認(rèn)識，同時通過學(xué)習(xí)也了解到了自己以前工作中存在的不足之處。這次培訓(xùn)對我影響很大，對我的自我認(rèn)知和能力的提升有很大的幫助，有助于我的在以后工作中能更好的行使自己的權(quán)利和盡到自己的責(zé)任。通過這次學(xué)習(xí)我首先了解到了自己作為一個班組長在公司車間當(dāng)中的地位，班組長是一個處于最基層的管理者，是一線員工和車間主任聯(lián)系的一個重要橋梁。班組長影響決策的實(shí)施，是決策的執(zhí)行者。班組長既是承上啟下的橋梁，又是聯(lián)系員工和領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。班組長是生產(chǎn)的直接組織者和參加者，在生產(chǎn)中班組長要負(fù)責(zé)提高本班組的產(chǎn)品質(zhì)量、提高本班組的生產(chǎn)效率、配合車間主任降低勞動成本并在工作中監(jiān)督職工安全精心操作防止工傷和重大事故的發(fā)生，所以班組長既要是技術(shù)骨干，又要是管理業(yè)務(wù)的多面手。通過這次培訓(xùn)我知道只有在工作中要不斷學(xué)習(xí)，超越自我，才能夠更好的勝任自己現(xiàn)在的工作。作為一個沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的職場新人，我個人的所有知識只是從書本上的來的，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)幾乎為零，在工作中有許許多多讓人不滿意的地方，但是失敗是成功之母，在一次次的失敗中，挫折中我也正在慢慢的成長著，工作經(jīng)驗(yàn)也在慢慢的增加，但是經(jīng)驗(yàn)的積累不是一蹴而就的，這需要時間的積累和自己的努力。在以后的工作中作為一個工藝員我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自身的專業(yè)水平，用知識來武裝自己的大腦。在實(shí)際工作中我會努力做到熟練掌握車間的工藝規(guī)程，操作規(guī)程，崗位應(yīng)急預(yù)案三大規(guī)程，能夠熟練操作車間內(nèi)的所有設(shè)備，能夠勝任車間的每一個崗位的操作并能做到熟練操作。安全生產(chǎn)是當(dāng)前也是以后的一個重要的任務(wù)，作為一個安全員我會在每天的日常工作中，時刻把安全牢記在心，每天會辦理好相關(guān)的作業(yè)票證，確保所有作業(yè)按規(guī)章制度、按流程辦事，以確保安全作業(yè)。督促車間每一位員工都能夠安全操作，精心操作，確保安全生產(chǎn)。使員工能夠真正的在崗一分鐘安全六十秒，讓車間員工能夠安心在車間工作，讓家人能夠放心。通過這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到自己在日常管理方面能力的不足，甚至可以說是欠缺。在以后的工作中我會努力提升了自己日常管理工作能力，學(xué)會了運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。每天提前做好工作計劃，總結(jié)當(dāng)天工作中的不足，及時改進(jìn)。在原來的工作中我沒有很好的與領(lǐng)導(dǎo)、職工進(jìn)行溝通導(dǎo)致了常常把工作中簡單的問題復(fù)雜化，給日常工作造成了不必要的麻煩。我將在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮有效溝通的作用，盡量不要發(fā)生因?yàn)闇贤ú患皶r不準(zhǔn)確而帶來任何損失，發(fā)揮有效溝通的作用，將復(fù)雜的問題簡單化，快速高效完成各項(xiàng)工作。這次培訓(xùn)讓我受益良多，對我以后的工作和我個人能力的提升有很大幫助，希望公司以后多進(jìn)行這樣的培訓(xùn)。在班組建設(shè)中學(xué)到什么篇四我推行一套工作管理制度就是《pdca制度》p(計劃）d(做）c（檢查)a（處理）。計劃：我認(rèn)為計劃是每項(xiàng)工作的必要的前提基礎(chǔ)，計劃的好壞決定工作的質(zhì)量與成敗，我實(shí)行《班前會制度》，要求每位當(dāng)班成員全部參加，制定本次爆破作業(yè)包括取藥、運(yùn)輸、裝藥、警戒、放炮、排查各工序的計劃安排和落實(shí)責(zé)任到人。同時明確人員安排及分析本次爆破可能發(fā)生的問題，制定排險措施，目的是讓大家明確自己應(yīng)該干什么、怎樣干、出現(xiàn)問題怎樣及時有效的處理。做：我認(rèn)為首先主抓人的問題，因?yàn)槿耸枪ぷ鞯闹黧w，全體人員必須全部考核合格并持證上崗，每月我們也會組織班組成員就安全、技能方面進(jìn)行培訓(xùn)和考核，強(qiáng)化人員的安全觀念，使其工作起來不差毫厘，并讓熟練工帶新員工。再次就是工作制度的落實(shí)，要求嚴(yán)格按照工作流程的規(guī)定做事，不準(zhǔn)脫節(jié)，誰負(fù)責(zé)的工作由誰來承擔(dān)責(zé)任。檢查：檢查是制度落實(shí)的保證，有制度沒有檢查，制度就沒有任何執(zhí)行力，作為安全員，安全工作檢查是本職工作也是工作的重中之重，從裝藥有沒有輕搬輕放、爆破人員有沒有放靜電、警戒人員有沒有按規(guī)定站位這些小問題入手，也從檢查炸藥是不是超過安全有效期、天氣是否符合本次爆破作業(yè)、爆破效果是否符合業(yè)主的滿意這些大問題切入。按照有險必排，有問題必查的原則進(jìn)行爆破作業(yè)。同時所有作業(yè)過程均全程錄像，有助于事中監(jiān)督和事后檢查。處理：我把處理分為應(yīng)急處理和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、防止再發(fā)兩個方面。當(dāng)在爆破作業(yè)中檢查出現(xiàn)問題或是違規(guī)作業(yè)等情況時，我們以最大限度的降低危險和損害為前提，快速的做出相應(yīng)的處理，并做到獎懲分明，讓責(zé)任人深刻認(rèn)識到自己的錯誤并認(rèn)真自我檢討，堅(jiān)決杜絕再次犯錯。作為安全員也應(yīng)從主觀方面積極的做自我的檢討和反省，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止再次發(fā)生。在班組建設(shè)中學(xué)到什么篇五班組是企業(yè)管理中最基礎(chǔ)的一級管理組織，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。全面加強(qiáng)班組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，是實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)管理現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要工作。檢修中心帶電作業(yè)班自成立以來一直重視加強(qiáng)班組建設(shè)的工作，以全面貫徹四川省電力公司《班組管理標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī)，以爭創(chuàng)五星級班組為核心，從班組技能建設(shè)、安全建設(shè)、文化建設(shè)等方面不斷提升班組各項(xiàng)能力，切實(shí)抓好班組建設(shè)。一、全面加強(qiáng)班組技能建設(shè)帶電作業(yè)是一項(xiàng)具備高度危險性的工作，要想干好這項(xiàng)工作就必須要擁有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平以及高度的工作責(zé)任心。帶電作業(yè)班成立時間短，作業(yè)人員工作年限短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，針對這些問題我班積極參加省公司組織的各項(xiàng)帶電作業(yè)培訓(xùn)和技能比武，同時實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略虛心向兄弟單位帶電作業(yè)班學(xué)習(xí)帶電作業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，不定期對員工進(jìn)行崗位技能測試，增強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，同時堅(jiān)持和完善“師帶徒”制度，以老帶新，以新促老，互幫互學(xué)，共同提高。采取多元化立體化的措施不斷創(chuàng)造班組技能建設(shè)的新高度。二、強(qiáng)化班組安全建設(shè)安全責(zé)任重于泰山，我班始終把安全生產(chǎn)放在首位，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。全面貫徹和落實(shí)公司的各項(xiàng)安全制度，嚴(yán)格執(zhí)行帶電作業(yè)操作規(guī)程，每月對班組成員開展作業(yè)安全風(fēng)險教育，從根本上提升全體成員的安全防范意識。建立健全安全生產(chǎn)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和反違章長效機(jī)制，開展事故演練活動，提高班組應(yīng)急處置能力和水平。加強(qiáng)班組勞動保護(hù)和職業(yè)衛(wèi)生工作，保障員工在生產(chǎn)勞動中的安全健康。三、深化班組文化建設(shè)建立班組共同愿景，形成獨(dú)具特色、凝聚員工精神內(nèi)涵和價值取向的班組理念，加快核心價值觀的普及和形成，全面踐行國家電網(wǎng)公司“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”核心價值觀，編制班組《員工守則》，規(guī)范員工行為，培養(yǎng)員工文明習(xí)慣。加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造班組團(tuán)結(jié)和諧的文化氛圍，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型員工”活動，在廣大員工中倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念。在班組建設(shè)中學(xué)到什么篇六公司從三月份開始在各分廠全面開展“四型”班組級“群監(jiān)”工作建設(shè)活動，并下發(fā)了《關(guān)于開展“四型”班組創(chuàng)建活動的通知》、《關(guān)于成立群眾安全監(jiān)督委員會的通知》等文件。根據(jù)公司總體指導(dǎo)思想及文件要求，分廠在接收到通知后，積極向廣大員工傳達(dá)文件精神，并組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓員工充分認(rèn)識到班組文化建設(shè)、群監(jiān)工作的重要意義以及群監(jiān)員的職責(zé)，并號召全體員工要積極參與到這兩項(xiàng)工作中來，共同為分廠班組建設(shè)及安全生產(chǎn)做貢獻(xiàn)。積極認(rèn)真配合公司開展“四型”班組及“群監(jiān)”工作建設(shè)，根據(jù)公司文件要求，積極成立分廠群監(jiān)組織機(jī)構(gòu)及“四型”班組建設(shè)機(jī)構(gòu)，制定各類制度及考核標(biāo)準(zhǔn)，并下發(fā)至各工段。同時利用班前班后會、分廠安全生產(chǎn)會、現(xiàn)場巡檢等方式向分廠員工強(qiáng)調(diào)這兩種工作的重要性，并對工作的開展進(jìn)行一系列指導(dǎo)，以便工作能夠迅速、全面、規(guī)范地進(jìn)行。為確保這兩項(xiàng)工作能夠順利的、有步驟的開展，分廠進(jìn)行了一系列的規(guī)劃。1、成立機(jī)構(gòu)，組織學(xué)習(xí)；2、加強(qiáng)宣傳，現(xiàn)場指導(dǎo)；3、在“四型”班組建設(shè)上，以“樹立典型，以點(diǎn)帶面”為工作方法。先以純水工段為“示范點(diǎn)”，然后向其他工段推展開。4、在四型班組建設(shè)上實(shí)行“四個規(guī)范化”：規(guī)范化班組、規(guī)范化崗位、規(guī)范化現(xiàn)場、規(guī)范化行為。即：①建設(shè)規(guī)范化班組是安全班組建設(shè)的核心，主要是指班組的安全管理規(guī)范化，包括落實(shí)安全責(zé)任制，完善各種規(guī)章制度。②規(guī)范化崗位要求崗位人員敬業(yè)愛崗，上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班。崗位人員要熟練掌握和嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制和安全操作規(guī)程，認(rèn)真按照規(guī)范化作業(yè)的要求進(jìn)行生產(chǎn)操作，正確穿戴個人防護(hù)用品和使用防護(hù)用具、安全裝置。③規(guī)范化現(xiàn)場建設(shè)目的在于創(chuàng)造和保持安全于現(xiàn)場，消除物的不安全狀態(tài)。規(guī)范化現(xiàn)場建設(shè)的內(nèi)容包括規(guī)范化設(shè)備管理，建立全面設(shè)備管理體系及“6S”工作方法。④規(guī)范化行為目的在于規(guī)范員工個人行為規(guī)范、對企業(yè)文化的認(rèn)知程度及踐行力度。5、實(shí)現(xiàn)工作持續(xù)化、常態(tài)化。根據(jù)指定的考核標(biāo)準(zhǔn)，對分廠各工段工作的開展進(jìn)行考核、指導(dǎo)，將該項(xiàng)工作認(rèn)真貫徹執(zhí)行下去?！八男汀卑嘟M建設(shè)及“群監(jiān)”建設(shè)工作雖然已經(jīng)逐步開展，但工作中仍存在不少問題。群監(jiān)員工作的開展還不是太規(guī)范，隱患上報不及時；“四型”班組建設(shè)中班組長日志填寫的內(nèi)容還有待進(jìn)一步規(guī)范、豐富；一些活動的開展有應(yīng)付傾向，班組文化建設(shè)不完善，崗位練兵個別工段未開展等。在下一步工作中，我們將在公司工會的指導(dǎo)下進(jìn)一步規(guī)范這兩項(xiàng)工作的開展，調(diào)動員工積極性，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)做好每一項(xiàng)工作，爭取走在前列。在班組建設(shè)中學(xué)到什么篇七精益化是燃?xì)馄髽I(yè)必須邁過的一道坎，也是持續(xù)改進(jìn)燃?xì)馄髽I(yè)班組管理水平的必由之路。精者，去粗也，不斷提煉，精心篩選，從而找到解決問題的最佳方案；細(xì)者，入微也，究其根由，由粗及細(xì)，從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律性?！耙妗笔蔷婊谋厝煌緩剑熬笔蔷婊淖匀唤Y(jié)果。單純看管理“精益”似乎是一個非?；\統(tǒng)的概念，怎么提升管理精益化，如何提升，提升什么，沒有具體、明確的內(nèi)容，但要是把它放到具體的業(yè)務(wù)管理中，就涉及到工作中的諸多方面，要具體問題具體分析，不能孤立地看問題，單一地去思維。班組是企業(yè)的細(xì)胞，而班組管理是企業(yè)的靈魂。做好班組管理，在管理中不斷提高，是應(yīng)該思考的問題。班組如何實(shí)施精益化管理，提升生產(chǎn)班組管理水平；如何發(fā)揮班組員工的聰明才智，積極開展好班組建設(shè)；如何廣開言路，開展好合理化建議活動，發(fā)揮小改、小革的效能作用，把班組各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，這才是關(guān)鍵。班組能否認(rèn)識精益化，關(guān)注重點(diǎn)和細(xì)微并在具體工作中應(yīng)用精益化，提高工作質(zhì)量并形成員工自覺的行為和氛圍，這是目的。一、認(rèn)識精益化，關(guān)注重點(diǎn)和細(xì)微。對“精益化管理”要從思想上重視它，積極接受它。對自身來說，精益能體驗(yàn)個人的精明、細(xì)心的工作作風(fēng)，能培養(yǎng)個人嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作風(fēng)格，對待工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做到盡善盡美、精益求精。精益不是小氣，是一種深度、一種拓展。它能培養(yǎng)人的一種深層次的文化，延伸成為個人的內(nèi)在氣質(zhì)、工作習(xí)慣和素養(yǎng)，為以后工作、生活鋪就平坦的路。對于企業(yè)精益化管理來說，是企業(yè)為適應(yīng)集約化和規(guī)?；a(chǎn)方式，建立目標(biāo)細(xì)分、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分、任務(wù)細(xì)分、流程細(xì)分，實(shí)施精確計劃、精確決策、精確控制、精確考核的一種科學(xué)管理模式。在管理上“精雕細(xì)琢”，充分調(diào)動員工的積極性，運(yùn)用現(xiàn)代管理手段和方法，把技術(shù)管理、設(shè)備管理、安全管理等抓細(xì)抓實(shí)，做到“益”。對工作過程，做到嚴(yán)謹(jǐn)、周密和細(xì)微，如工作的規(guī)范流程、計劃方案、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等；對工作結(jié)果的完美、有效和最佳，如規(guī)范流程的高效性、技術(shù)指標(biāo)的準(zhǔn)確性等都做到“精”。二、有序管理，健全制度，逐步推行班組精益化。有序管理的重點(diǎn)是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的意識，包括權(quán)利和約束，通過梳理自己負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容，明確職責(zé)，掌握正確的工作方法，建立規(guī)范的工作流程，尋找工作和服務(wù)上的差距，并采用循序漸進(jìn)的方式做細(xì)、求精。用精益化管理審視低效率、低效益的日常工作，并根據(jù)重要性和影響面確定改善的內(nèi)容和目標(biāo)，尋求突破點(diǎn)。因?yàn)?，任何一?xiàng)新工作、新任務(wù)、新項(xiàng)目都應(yīng)當(dāng)全新地將精益化管理灌入其中，確立新方法，建立新標(biāo)準(zhǔn)。方法和標(biāo)準(zhǔn)，就要依靠健全的制度，規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)制度，這不僅是指導(dǎo)，更重要的是約束和規(guī)范人的行為，并提升成為精益化管理工作的基礎(chǔ)保障。從健全制度、夯實(shí)基礎(chǔ)管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)著手，不斷提高管理者的預(yù)測和控制能力，不斷向精確的目標(biāo)靠近。三、班組“精益化管理”要有長久性。長久而堅(jiān)定地實(shí)施精益化管理，應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格、可操作、有效的監(jiān)督手段，否則會影響執(zhí)行效果的評判。在“精益化管理”整個系統(tǒng)過程中，我們還應(yīng)當(dāng)及時地挖掘和發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中存在的問題，探索好的解決方法，科學(xué)持久地改進(jìn)，將決定的事做正確。推進(jìn)精益化管理，既是對傳統(tǒng)粗放管理工作的警示，也是對發(fā)展新階段管理工作提出的更高要求和標(biāo)準(zhǔn)，搞精益化不是形式，而應(yīng)當(dāng)付諸于行動中，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使精益化管理成為我們共同的自覺思維和行為，并不斷完善和發(fā)展精益化管理的內(nèi)涵，使之持久化，真正改善管理工作、改善工作方法，適應(yīng)競爭和發(fā)展環(huán)境的變化。四、精益化管理需要我們不斷完善流程、改進(jìn)工作。只有在“精益化管理工程”的核心精髓被全員接受和認(rèn)同的情況下，全體員工建設(shè)精益管理工程的積極性和創(chuàng)造性才能最大限度地得到發(fā)揮，當(dāng)基層每個員工體現(xiàn)精益化時，班組工作才能得到保證，企業(yè)才能得到有效的發(fā)展。在班組建設(shè)中學(xué)到什么篇八班組建設(shè)是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是管理鏈條中的實(shí)施終端。班組執(zhí)行力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到生產(chǎn)能否安全穩(wěn)定，效益能否不斷提升，核心競爭力能否持續(xù)增強(qiáng)。近多年來始終堅(jiān)持開展“青年文明號”創(chuàng)建等活動。隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的日臻完善和工程機(jī)械體制改革的不斷深化，工程機(jī)械企業(yè)間的競爭越來越激烈，現(xiàn)代企業(yè)管理的新思路、新機(jī)制、新方法不斷出現(xiàn)，在全球化、信息化的高科技時代，傳統(tǒng)的班組管理模式，已無法適應(yīng)新形勢的要求，必須導(dǎo)入新的管理理念，推行新的管理手段，創(chuàng)新班組建設(shè)管理模式。一、班組建設(shè)現(xiàn)狀分析（一）班組建設(shè)的目標(biāo)不夠清晰從現(xiàn)場調(diào)查的情況看，部分工段沒有明確班組建設(shè)的目標(biāo)，沒有制定班組建設(shè)規(guī)劃、更新管理標(biāo)準(zhǔn)。有的工段雖認(rèn)同“六型”工段建設(shè)，但卻沒有明確的目標(biāo)、措施，也沒有專項(xiàng)的投入。（二）班組文化看板維護(hù)不到位。雖然各個工段都制作了案例看板，但是看板的維護(hù)和更新明顯不足。例如，在看版中有生日祝福的板塊，我曾經(jīng)看到同樣的名字在上面寫了一周。（三）班組成員的建設(shè)意識比較淡薄許多職工對班組創(chuàng)建工作抱有抵觸和消極情緒，認(rèn)為這些工作是走形式、唱高調(diào)。只會增加工作壓力和思想包袱。有一些職工思想政治工作較為放松，什么“只要多發(fā)獎，不用抓思想”，“大道理一筐，不如大團(tuán)結(jié)一張”等消極對待班組建設(shè)工作的說法時有出現(xiàn)。二、針對以上問題，采取的對策（一）提高對加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要意義的認(rèn)識在班組中依據(jù)職能不同，組建團(tuán)隊(duì)，不斷深化團(tuán)隊(duì)在工段中重要地位。使員工融入團(tuán)隊(duì)之中，以團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，塑造員工的價值觀和行為方式，通過團(tuán)隊(duì)的支撐形成班組的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。（二）精心組織，積極引導(dǎo)，深入推進(jìn)班組建設(shè)?；鶎訂挝坏念I(lǐng)導(dǎo)能夠結(jié)合自己單位的實(shí)際情況和自己的班組結(jié)對，能夠?yàn)樽约旱陌嘟M發(fā)展確定方向，能夠?yàn)樗麄兊慕ㄔO(shè)活動出謀劃策、求真務(wù)實(shí)，成為推進(jìn)班組建設(shè)的強(qiáng)大助推劑。（三）分類指導(dǎo)，全面提升，切實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)。要圍繞我廠發(fā)展的中心工作，圍繞企業(yè)不同時期發(fā)展的不同重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)，制定如何加強(qiáng)自身班組建設(shè)的具體目標(biāo)，既要因地制宜、因人而異，又要注重引導(dǎo)、全面提升。（四）是培養(yǎng)典型，創(chuàng)造氛圍，扎實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)。要深入推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型員工”活動，以此為契機(jī)，進(jìn)一步搞好評選活動，文明團(tuán)隊(duì)、十佳員工脫穎而出搭建平臺，塑造“六型”的高效能班組。并針對不同的班組類型評選不同的獎項(xiàng)。（五）加強(qiáng)培訓(xùn)工作，提高班組長素質(zhì)。班組建設(shè)與管理的關(guān)鍵是提高班組長的素質(zhì)。班組長是一線指揮者、組織者、管理者，是把責(zé)任落實(shí)到崗位的關(guān)鍵。班組長的素質(zhì)和能力直接決定班組建設(shè)的成效。做好班組長培訓(xùn)工作對提高和更新班組長的管理知識、管理思想和綜合素質(zhì)，及其重要。以提高班組長的素質(zhì)為龍頭，以加強(qiáng)班組長培訓(xùn)為抓手，切實(shí)提高班組長的管理素質(zhì)和管理水平，做到班組工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化，培養(yǎng)一批素質(zhì)高、技術(shù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)班組長隊(duì)伍。三、對加強(qiáng)班組建設(shè)下一步的幾點(diǎn)設(shè)想（一）加大對班組建設(shè)的投入，建立全面、完善、有效的考核獎勵機(jī)制。建立班組