吉林省同上一堂課觀后感

吉林省同上一堂課觀后感吉林省同上一堂課觀后感篇一這周四，老師給我們放了一個(gè)節(jié)目《同上一堂課》，里面的內(nèi)容很吸引人，而且讓我感觸很深。這期節(jié)目的主題是：“雷鋒告訴我”，然后把它分成了三個(gè)部分。第一個(gè)部分是為夢(mèng)想拼搏，第二個(gè)部分是奉獻(xiàn)與服務(wù)，最后一個(gè)部分則是人人都能當(dāng)雷鋒。同時(shí)還有三位嘉賓來(lái)為我們講解沒(méi)每一部分的意義。第一個(gè)部分是著名體操運(yùn)動(dòng)員楊威來(lái)為我們講解的，他先講了他因?yàn)橥炔繌澢母冻觥Ｒ粋€(gè)比他重的師哥頂加高床，天天在他腿上壓一個(gè)小時(shí)，可他的付出在2004年的奧運(yùn)會(huì)上沒(méi)有一點(diǎn)效果，團(tuán)體比賽第五名，個(gè)人比賽第七名。那一天他受到了前所未有的打擊。可是，他并沒(méi)有因此而放棄，而是更加努力勤奮的練習(xí)，終于，在2008年的奧運(yùn)會(huì)上他奪冠了。我想，要想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就必須要付出十分艱辛的努力，而這正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。第二部分是一位音樂(lè)老師張龍來(lái)為我們講解的。他放棄了十六年的音樂(lè)講臺(tái)，來(lái)到了武漢盲校。因?yàn)樗胱屇切┟ね瘋?，體會(huì)到音樂(lè)的快樂(lè)，通過(guò)音樂(lè)感受到這個(gè)光明的世界。張龍老師驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些孩子們擁有著很高的音樂(lè)天賦。于是，他闖半了盲人形體矯正班形體班等等。張龍老師就像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待他們，讓那些孩子們看到了一絲光明，找回了自信，最終踏上了自己的夢(mèng)想之路。最后一個(gè)部分是一位節(jié)目主持人孫汀娟，她是一名慈善公益者，她主持的節(jié)目陽(yáng)光行動(dòng)幫助了許多農(nóng)村兒童和孤寡老人。她講了一個(gè)故事，是去年一斤半早產(chǎn)兒壯壯的故事。當(dāng)時(shí)壯壯出生時(shí)完全無(wú)法自主呼吸消化等等，巨額的醫(yī)藥費(fèi)等著壯壯的媽媽?zhuān)伤齾s沒(méi)有錢(qián)去支付。沒(méi)辦法，壯壯的媽媽只好打電話向大楚網(wǎng)求助。過(guò)了不到4個(gè)小時(shí)預(yù)定金額就到達(dá)了?？删W(wǎng)友們還要求繼續(xù)為壯壯捐款，3天過(guò)后，捐款金額已經(jīng)達(dá)到了50多萬(wàn)了，一共有10多萬(wàn)網(wǎng)友參與了捐款。在大家的和力協(xié)助下，壯壯奇跡般的活了下來(lái)?？戳诉@期節(jié)目，我想：如果我們?nèi)巳硕紝W(xué)習(xí)雷鋒的精神品質(zhì)，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢？吉林省同上一堂課觀后感篇二上周五，我在學(xué)校和老師同學(xué)們觀看了《同上一堂課》，令我印象最深刻的便是武漢大學(xué)最年輕的博士生導(dǎo)師鄧鶴翔的故事了。中學(xué)時(shí)期，鄧鶴翔參加了武漢市舉辦的比賽創(chuàng)新實(shí)踐行，當(dāng)時(shí)武漢的天很熱，鄧鶴翔走在大街上看見(jiàn)公汽在烈日下奔疾，靈感一觸即發(fā)：何不給公汽扎把傘呢？后來(lái)，他的這一制造被武漢大學(xué)的專(zhuān)家采納。從此，鄧鶴翔對(duì)科研的熱愛(ài)一發(fā)不可收拾。大學(xué)期間，鄧鶴翔四年完成碩博連讀，其間的艱辛難以想象。鄧鶴翔說(shuō)，當(dāng)時(shí)的他成天泡在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，一周有168個(gè)小時(shí)，常人只工作45個(gè)小時(shí)，而他卻工作100個(gè)小時(shí)。鄧鶴翔忘我地學(xué)習(xí)，積極探索，天道酬勤，他為他今后的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今，已是武大化學(xué)與分子科學(xué)研究院教授的鄧鶴翔獲得了頗多的成就，他三次參與完成美國(guó)能源部的重大項(xiàng)目，四度以第一作者身份在美國(guó)《Science》雜志上發(fā)表論文……但鄧鶴翔不滿足這些，他仍然堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，全身心致力于我國(guó)的科研工作中。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想成真的秘訣便是——熱愛(ài)＋勤奮＋堅(jiān)持！這一秘訣適于任何人，比如我。曾經(jīng)，我只是個(gè)書(shū)迷，每天捧著書(shū)津津有味地品嘗，書(shū)看得多了，我便想寫(xiě)文章，想發(fā)表文章。我開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)作，瘋狂地投稿，累了的時(shí)候，我便想象著自己的作品被印成鉛字刊發(fā)，圖文并茂，還有編輯細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)，那一定是世界上最幸福的事啦。漸漸的，我那美好的想象竟然全都變成了現(xiàn)實(shí)，我激動(dòng)又興奮。雖然我至今只發(fā)表了三篇文章，但我相信只要熱愛(ài)寫(xiě)作，勤奮寫(xiě)作，堅(jiān)持寫(xiě)作，我定能發(fā)表更多的文章的！理想之路漫長(zhǎng)而曲折，但只要你牢記“熱愛(ài)＋勤奮＋堅(jiān)持＝夢(mèng)想成真”這一秘訣，并付之以行動(dòng)，相信你定能實(shí)現(xiàn)理想，收獲快樂(lè)，不負(fù)青春的！吉林省同上一堂課觀后感篇三《同上一堂課》視頻出現(xiàn)的這些人物都是些助人為樂(lè)，雷鋒式的好榜樣，我們把他們叫做活雷鋒?？戳恕锻弦惶谜n》這個(gè)視頻，我感動(dòng)不已，這些人物我給留下了深刻的印象，特別是陳鵬、毛小雨讓我久久不能忘懷。陳鵬實(shí)在網(wǎng)上看到一條消息：有很多山區(qū)的孩子在大冬天沒(méi)有厚的衣服穿，請(qǐng)好心的人們?yōu)槲覀兙栊┮路桑￡慁i看到這個(gè)消息，一放學(xué)回家就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)彀盐业呐f衣服找出來(lái)，我要捐給貧困山區(qū)的小朋友。”他還動(dòng)員左領(lǐng)右舍，親朋好友捐衣服。第二天，陳鵬親手將這些衣服寄往貧困山區(qū)，他才安心。毛小雨在讀小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)叫易江龍的同學(xué)癱瘓了。毛小雨就每天推著易江龍上學(xué)，放學(xué)了，又推著回家，節(jié)假日還推著他散步。在學(xué)校幫易江龍打飯打菜，也就是說(shuō)易江龍的在學(xué)校的生活都由毛小雨全程護(hù)理。毛小雨就是這樣一直幫助易江龍到中學(xué)畢業(yè)。毛小雨的這種持之以恒的助人為樂(lè)精神，真令我感動(dòng)至極。我相信，在我們身邊像這樣的活雷鋒也應(yīng)該屢見(jiàn)不鮮。生