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文檔簡介

2024年平安校園創(chuàng)建工作制度第一章總則第一條為確保學(xué)校的平安穩(wěn)定,維護(hù)師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,特制定本工作制度。第二條本制度適用于全國范圍內(nèi)所有類型的學(xué)校,包括但不限于幼兒園、小學(xué)、初中、高中及大學(xué)等。第三條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)被明確為校園平安的主要責(zé)任人,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并組織實(shí)施校園平安工作制度。第四條創(chuàng)建平安校園是全校師生的共同責(zé)任,應(yīng)形成全員參與、共同維護(hù)的積極氛圍。第二章安全管理第五條學(xué)校應(yīng)建立健全安全管理責(zé)任制,確保各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)明確自身在安全管理中的職責(zé)。第六條學(xué)校應(yīng)構(gòu)建完善的安全管理組織機(jī)構(gòu),明確各職能部門的職責(zé)與權(quán)限。第七條學(xué)校需制定安全保衛(wèi)設(shè)施規(guī)劃,并在校園內(nèi)合理設(shè)置監(jiān)控設(shè)備、報(bào)警裝置等安全設(shè)施。第八條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)設(shè)施的維護(hù)與管理,確保其正常運(yùn)行并發(fā)揮效用。第三章教職員工責(zé)任第九條教職員工作為學(xué)校平安的重要保障,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全的監(jiān)護(hù)與保護(hù)。第十條教職員工需嚴(yán)格管理學(xué)生,確保學(xué)生在校期間的安全。第十一條教職員工應(yīng)恪守職業(yè)道德,嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或虐待行為。第十二條教職員工應(yīng)主動(dòng)排查校園安全隱患,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并采取相應(yīng)措施。第十三條教職員工應(yīng)積極參與平安校園創(chuàng)建活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)與作用。第四章學(xué)生責(zé)任第十四條學(xué)生應(yīng)樹立安全意識(shí),自覺遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度。第十五條學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪活動(dòng)及不良嗜好。第十六條學(xué)生應(yīng)愛護(hù)學(xué)校公物,避免損壞學(xué)校設(shè)施與財(cái)物。第十七條學(xué)生應(yīng)積極參與學(xué)校安全教育,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)與安全知識(shí)。第十八條學(xué)生應(yīng)踴躍參與平安校園創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)校的平安穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。第五章家庭責(zé)任第十九條家庭作為學(xué)生成長的重要環(huán)境,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與監(jiān)護(hù)。第二十條家長應(yīng)關(guān)注學(xué)生在校表現(xiàn)與安全情況,與學(xué)校保持緊密溝通。第二十一條家長應(yīng)積極參與學(xué)校的平安校園創(chuàng)建活動(dòng),共同維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。第二十二條學(xué)校應(yīng)建立健全家校合作機(jī)制,鼓勵(lì)家長參與學(xué)校安全管理與安全教育工作。第六章工作機(jī)制第二十三條學(xué)校應(yīng)設(shè)立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校園平安工作。第二十四條學(xué)校應(yīng)制定詳盡的校園安全工作計(jì)劃,明確各項(xiàng)任務(wù)與目標(biāo)。第二十五條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園安全培訓(xùn),提升教職員工的安全意識(shí)與應(yīng)急能力。第二十六條學(xué)校應(yīng)定期組織安全警示教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。第二十七條學(xué)校應(yīng)建立校園安全信息報(bào)告制度,確保及時(shí)收集與處理校園安全問題。第七章工作評(píng)估第二十八條學(xué)校應(yīng)構(gòu)建完善的校園安全工作評(píng)估機(jī)制,定期對(duì)校園安全工作進(jìn)行評(píng)估。第二十九條學(xué)校應(yīng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果,采取有效措施改進(jìn)校園安全工作。第三十條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校園安全的監(jiān)督與檢查,確保各項(xiàng)制度得到有效執(zhí)行與落實(shí)。第八章附則第三十一條本制度自發(fā)布之日起生效,有效期為三年。第三十二條本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組所有,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)修訂。第三十三條對(duì)于本制度未盡事宜,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。制定單位:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布日期:____年XX月XX日2024年平安校園創(chuàng)建工作制度(二)平安校園建設(shè)是學(xué)校不可或缺的追求目標(biāo),為確保其實(shí)現(xiàn),建立健全的工作制度至關(guān)重要。針對(duì)我校____年的平安校園創(chuàng)建工作,特制定以下詳細(xì)制度,以營造安全、和諧、積極、充滿活力的學(xué)習(xí)氛圍。一、平安校園創(chuàng)建工作的目標(biāo)與基本原則1.目標(biāo):旨在構(gòu)建一個(gè)安全無憂、和諧共處、積極向上、充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境,全力保障學(xué)生的生命安全與身心健康。2.原則:秉持以學(xué)生為中心的核心理念,強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主,實(shí)施綜合治理策略,倡導(dǎo)社會(huì)共治理念,鼓勵(lì)全員積極參與。二、組織架構(gòu)與職責(zé)劃分1.成立平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥擔(dān)任組長,匯聚保衛(wèi)科、教務(wù)處、學(xué)生處、心理咨詢室等部門負(fù)責(zé)人及專家成員,共同推進(jìn)工作。2.明確各相關(guān)部門的具體職責(zé),如保衛(wèi)科需負(fù)責(zé)安全巡查與保衛(wèi)工作,教務(wù)處需確保課程安排及教育活動(dòng)的安全管理,學(xué)生處則專注于學(xué)生管理與違紀(jì)處理等。三、安全防范與應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制1.建立健全安全防范體系,涵蓋門禁系統(tǒng)、安全監(jiān)控、消防設(shè)施等,并實(shí)施定期檢查與維護(hù),以消除安全隱患,提升師生安全防范意識(shí)。2.制定詳盡的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,涵蓋火災(zāi)、自然災(zāi)害、校園欺凌等多種情況,定期組織演練,以強(qiáng)化應(yīng)急響應(yīng)能力。四、心理健康關(guān)注與教育1.設(shè)立心理咨詢室,配備專業(yè)心理咨詢師,為學(xué)生提供一對(duì)一的心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù),助力其解決學(xué)習(xí)與生活中的困惑。2.開展心理健康教育活動(dòng),普及心理健康知識(shí),提升師生對(duì)心理健康的重視度與認(rèn)識(shí)水平,培養(yǎng)其應(yīng)對(duì)壓力的能力。五、師生管理與教育強(qiáng)化1.加強(qiáng)對(duì)師生的管理與教育,建立健全紀(jì)律約束機(jī)制,明確違紀(jì)行為的處理措施,同時(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育行為。2.建立健全學(xué)生權(quán)益保障機(jī)制,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的成長與學(xué)習(xí)權(quán)益。六、家校合作與社會(huì)共治1.深化家校合作,定期舉辦家長會(huì)議,邀請(qǐng)家長參與學(xué)校的安全管理與教育工作,共同關(guān)注學(xué)生的安全與健康。2.加強(qiáng)與社區(qū)、警方、衛(wèi)生部門等社會(huì)力量的溝通與合作,共同為學(xué)生的安全與發(fā)展保駕護(hù)航。七、宣傳與教育活動(dòng)的豐富化1.加大平安校園的宣傳力度,通過校園廣播、海報(bào)張貼、專題講座等多種形式,向?qū)W生普及安全知識(shí)與法律法規(guī),培養(yǎng)其正確的安全觀念。2.組織多樣化的

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