電子商務(wù)法律法規(guī)實務(wù)課件：模擬法庭實訓(xùn)

學(xué)生核心技能實訓(xùn)

模擬法庭實訓(xùn)掌握民事訴訟的庭審程序能夠使學(xué)生具有合理撰寫民事訴訟模擬庭審腳本的能力【知識目標】【能力目標】模擬法庭庭審實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生實事求是、團隊互助的職業(yè)素養(yǎng)。1《中華人民共和國電子商務(wù)法》2.《中華人民共和國民事訴訟法》【素養(yǎng)目標】【學(xué)習參考法律法規(guī)】模擬法庭庭審實訓(xùn)01CONTENTS02民事訴訟庭審的一般程序分組進行模擬法庭實訓(xùn)原、被告均為某電子商務(wù)平臺經(jīng)營者，主要經(jīng)營雅思考試在線培訓(xùn)課程。被告以原告店鋪銷售的閱讀題《Bovids》與被告主編題集中的考題一致為由，向平臺投訴原告商品為假冒或盜版商品，并出具本人鑒定意見。后平臺判定原告的案涉產(chǎn)品“售假違規(guī)”，并進行處罰。被告收到原告律師函后拒不撤回投訴，原告以被告實施案涉投訴行為侵權(quán)為由，向法院提起訴訟。請問：1、在本案中，原告與被告雙方爭議的焦點是什么？2、如何為本案撰寫民事訴訟模擬庭審腳本？【任務(wù)描述】

在案涉投訴中，被告在明知非權(quán)利人且無鑒定資質(zhì)的情形下，仍通過自制鑒定意見“維權(quán)”，并在鑒定報告中保證該鑒定能夠作為認定被投訴商品是否為假貨的判斷依據(jù)，承諾承擔因鑒定報告導(dǎo)致的法律風險，致使電商平臺作出錯誤刪除、屏蔽鏈接措施，在收到原告律師函后，仍不向電商平臺申請撤銷投訴，被告投訴行為屬主觀惡意?！窘馕觥恳弧⒚袷略V訟庭審的一般程序（二）法庭調(diào)查法庭調(diào)查是指在法庭上對案件事實和證據(jù)進行審查的活動，其目的就是為了審查核實證據(jù)，查清案件事實真相，為后面的裁判作準備。

（一）庭前準備庭前準備是指開庭當日正式開庭審判時所做的準備，主要內(nèi)容是：由法庭查明當事人和其他訴訟參加（與）人是否到庭，并核實身份；宣布法庭紀律；宣布案由；宣布審判組織成員；宣布辯護人、訴訟代理人的名單；告知當事人訴訟權(quán)利和義務(wù)；詢問當事人是否申請回避等。

民事訴訟庭審的一般程序（四）最后陳述最后陳述即是原被告雙方對案件的訴求是否有變更或增加，以及對該案件的最后看法。法官會根據(jù)原被告順序征詢各方最后意見。

（三）法庭辯論法庭調(diào)查結(jié)束，便進入法庭辯論階段。雙方就前面開庭情況進行觀點表達和辯論，主要就己方所主張的事實進行法律觀點表達，以及對對方錯誤的事實、觀點進行反駁。

民事訴訟庭審的一般程序小張在某網(wǎng)絡(luò)平臺看中了一個心儀很久的品牌正品包，店鋪直播間標注“假一賠十”，且當天在直播間單筆訂單購買滿3500元，即可抽驚喜盲盒，并加贈手拿袋一個。心動不如行動，小張于是決定下單購買該品牌S款包，花費3750元，并在直播間抽取了一個盲盒。到貨后，小張進行了開箱直播，發(fā)現(xiàn)S款包與直播間顯示的顏色略有差異，加贈的手拿袋則有磨損，抽取的盲盒獎品系一張貼紙，與店鋪獎品展示頁顯示的幾類盲盒獎品皆不符。郁悶的小張遂與店鋪客服貍貍進行溝通，但貍貍稱，該商品是正品，正品就是這個顏色。但小張覺得，直播間的包看上去是薄荷綠，自己收到的貨顏色類似橄欖綠，不僅顏色有差異，做工也很粗糙，不像是正品。（見“上海靜安法院”公眾號2022-08-30）【案件直擊】直播間剁手“買買買”，消費者如何避免“掉坑”？

案例討論：小張與客服協(xié)商未果，如果要尋求法院幫助，應(yīng)該如何起訴，需要準備哪些證據(jù)材料？【解析】小張系通過線上支付，店家采用快遞送貨上門方式購買的商品。在雙方對管轄沒有明確約定的情況下，小張的收貨地即為合同履行地，小張可以選擇向賣家住所地或者小張的收貨地法院起訴。小張需要收集網(wǎng)絡(luò)平臺的交易快照、付款頁面截圖、訂單編號等與網(wǎng)絡(luò)購物相關(guān)的信息，保留好錢款支付的相關(guān)憑證和快遞編號等收貨憑證，還需保存好收到的商品。必要時，還需委托相關(guān)單位對商品進行鑒定。

【案件直擊】直播間剁手“買買買”，消費者如何避免“掉坑”？余某通過國內(nèi)某知名跨境電商平臺，向平臺內(nèi)入駐的一家香港跨境電商公司購買了某品牌可可粉。余某收到該公司自保稅倉遞送入境的案涉商品后，發(fā)現(xiàn)商品外包裝無中文標簽。余某認為，該公司交付的商品為進口食品，卻未按照有關(guān)規(guī)定在商品實物的外包裝上加貼書面中文標簽，應(yīng)承擔退一賠十的責任。請問：以下案件該如何舉證質(zhì)證？

【解析】跨境零售電商經(jīng)營者在充分履行告知義務(wù)后，以中文電子標簽形式完整展示商品信息可視為具有中文標簽。【課堂討論】某法院在審理原告黃某與被告某電商平臺店鋪買賣合同糾紛一案中，開庭審理時，原告的委托訴訟代理人張某向法院提交了“產(chǎn)品鑒定圖”，用于證明該店鋪出售假貨產(chǎn)品，被告質(zhì)證認為該證據(jù)材料是偽造的，不予認可。而張某則堅稱該鑒定圖是真實的，并稱有鑒定依據(jù)，為此，被告表示將于庭后就上圖的真實性，申請法院委托司法鑒定。庭審結(jié)束后，法官對該產(chǎn)品鑒定圖及相關(guān)證據(jù)材料進行分析后，認為張某提交的證據(jù)存在偽造的可能性，張某才承認他提交給法院的證據(jù)圖，確實是其本人請人用電腦制作組成的?！景咐懻摗勘景钢校瑥埬吃谕徸鱾巫C應(yīng)承擔什么后果？

案例分析：民事案件庭審作偽證的后果？【德法課堂】張某偽造證據(jù)、虛假陳述的行為，明顯違背民事訴訟中應(yīng)遵循的誠實信用這一重要原則，嚴重妨害案件審理與司法秩序，損害司法公信力。《中華人民共和國民事訴訟法》第111條訴訟參與人或者其他人有下列行為之一的，人民法院可以根據(jù)情節(jié)輕重予以罰款、拘留;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任：(一)偽造、毀滅重要證據(jù)，妨礙人民法院審理案件的。通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生具備誠信、公正、法治的社會主義核心價值觀。法德

【德法課堂】二、模擬法庭實訓(xùn)各組自行在教學(xué)平臺上選取模擬法庭的電子商務(wù)領(lǐng)域糾紛案件，并協(xié)商確定模擬法庭角色分配，撰寫模擬法庭腳本進行模擬實訓(xùn),時間30分鐘以內(nèi)，實訓(xùn)過程要求拍攝成視頻并上傳教學(xué)平臺。模擬法庭實訓(xùn)從法律文書寫作（占40%）、庭審表現(xiàn)（占40%）、素質(zhì)考核（占20%）方面考核學(xué)生綜合運用電子商務(wù)相關(guān)法律知識的能力。模擬法庭實訓(xùn)模擬法庭實訓(xùn)考核點考核方式考核標準優(yōu)（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（60-69）模擬法庭法律文書寫作（占40%）能非常準確地進行案例分析；法律文書寫作格式符合標準、內(nèi)容完整。較準確地進行案例分析；法律文書寫作格式符合標準、內(nèi)容完整。符合案例分析要求；法律文書寫作格式稍有瑕疵、內(nèi)容較完整。能在其他同學(xué)幫助下完成法律文書寫作任務(wù)庭審表現(xiàn)（占40%）庭審表達語言連貫、流暢，并能脫稿表達；庭審表現(xiàn)自然、臺風和氣質(zhì)良好。庭審表達語言較為流暢，并能半脫稿表達；庭審表現(xiàn)較自然、臺風和氣質(zhì)較好?；旧夏塥毩⑼瓿赡M法庭角色任務(wù)能在其他同學(xué)幫助下完成模擬法庭角色任務(wù)素質(zhì)考核（占20%）主動學(xué)習、無缺勤、遲到、早退等現(xiàn)象；分組討論能表現(xiàn)出良好的集體主義、團隊合作等優(yōu)良品德。主動學(xué)習、無缺勤、遲到、早退等