2024 - 二年級下半年語文科目（期末）第 9 次模擬考試

2024-二年級下半年語文科目（期末）第9次模擬考試《一、單選題（每題2分，共30分）》1.下列哪個字是左右結構？A.桃B.禾C.木D.日2.下列哪個詞語表示“非常高興”？A.歡喜B.愉快C.快樂D.欣喜3.下列哪個成語出自《三國演義》？A.水滴石穿B.班門弄斧C.螳臂當車D.指鹿為馬4.下列哪個字是形聲字？A.花B.雨C.木D.日5.下列哪個字是會意字？A.水B.火C.木D.土6.下列哪個字是形聲字？A.花B.雨C.木D.日7.下列哪個成語表示“形容人聰明才智”？A.慧眼識珠B.才高八斗C.學富五車D.眼高于頂8.下列哪個字是左右結構？A.桃B.禾C.木D.日9.下列哪個詞語表示“非常高興”？A.歡喜B.愉快C.快樂D.欣喜10.下列哪個成語出自《三國演義》？A.水滴石穿B.班門弄斧C.螳臂當車D.指鹿為馬《二、多選題（每題2分，共20分）》1.下列哪些字是形聲字？A.花B.雨C.木D.日2.下列哪些成語表示“形容人聰明才智”？A.慧眼識珠B.才高八斗C.學富五車D.眼高于頂3.下列哪些字是會意字？A.水B.火C.木D.土4.下列哪些詞語表示“非常高興”？A.歡喜B.愉快C.快樂D.欣喜5.下列哪些成語出自《三國演義》？A.水滴石穿B.班門弄斧C.螳臂當車D.指鹿為馬《》《三、判斷題（每空1分，共10分）》1.語文中的“字”和“詞”是相同的概念。（）2.古代漢語中，所有的字都是形聲字。（）3.詩歌的押韻是必須的，否則就不是詩歌。（）4.語文中的“成語”都是由四個字組成的。（）5.語文中的“歇后語”都是用來開玩笑的。（）6.語文中的“比喻”是一種修辭手法，用于使語言更加生動形象。（）7.語文中的“對仗”是指兩個句子在結構上相對應。（）8.語文中的“典故”是指引用古代故事或成語。（）9.語文中的“擬人”是一種修辭手法，用于賦予非人類事物以人的特征。（）10.語文中的“排比”是一種修辭手法，用于強調某個觀點或情感。（）《四、填空題/計算題（每題10分，共10分）》1.《弟子規(guī)》中提到：“不力行，但學文，長浮華，成何人？”這句話強調了什么？2.請用“一、二、三、四”四個數(shù)字，組成一個有意義的句子。3.請解釋“畫龍點睛”這個成語的意思。4.請寫出“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@首詩的作者和詩名。5.請用“山、水、花、鳥”四個字，組成一個有意義的詞語。《五、應用題/閱讀題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）》1.請根據(jù)以下故事，完成填空題。從前，有一個小村莊，村子里有一口井，井水清澈甘甜。村子里的人們都非常喜歡這口井，每天都會來打水。有一天，井突然干涸了，村子里的人們非常著急，不知道該怎么辦。這時，一個聰明的年輕人站了出來，他決定去尋找水源。經(jīng)過一番努力，他找到了一條小溪，并將小溪的水引入了井中。村子里的人們又恢復了往日的快樂生活。請根據(jù)這個故事，回答以下問題：（1）這個故事告訴我們什么道理？（2）如果你是這個村子里的人，你會怎么做？2.閱讀以下詩歌，回答問題?！鹅o夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩的作者是誰？（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（3）請解釋“疑是地上霜”這句話的意思。3.請根據(jù)以下情景，完成應用題。小明是一名小學生，他正在學習乘法。一天，他的媽媽問他：“小明，如果你有3個蘋果，再給你2個蘋果，你一共有多少個蘋果？”小明想了想，回答道：“媽媽，我有5個蘋果。”但是，他的媽媽告訴他答案是錯誤的。請問，小明為什么會犯錯？他應該如何正確計算？4.閱讀以下文章，回答問題。《環(huán)保小衛(wèi)士》在現(xiàn)代社會，環(huán)境保護已經(jīng)成為人們越來越關注的問題。作為一名小學生，我們應該從自己做起，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。以下是一些環(huán)保小建議：1.節(jié)約用水，一水多用。2.節(jié)約用電，隨手關燈。3.減少使用一次性塑料制品。4.參與植樹造林活動。（1）這篇文章的主要目的是什么？（2）文章中提到了哪些環(huán)保小建議？（3）如果你是一名小學生，你會如何踐行這些環(huán)保小建議？本套試題答案如下1.（1）這個故事告訴我們，遇到困難時要勇于面對，積極尋找解決辦法。（2）如果我是這個村子里的人，我會幫助年輕人尋找水源，或者一起努力尋找其他水源。2.（1）這首詩的作者是李白。（2）這首詩表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（3）“疑是地上霜”意思是詩人看到月光照在地面，以為是霜，實際上不是霜。3.小明會犯錯是因為他沒有正確理解乘法的概念。他應該將3個蘋果加上2個蘋果，即3+2=5，所以他有5個蘋果。4.（1）這篇文章的主要目的是提倡環(huán)保意識，