專題2　植物的代謝和生殖（原卷版）

專題2植物的代謝和生殖【命題重點(diǎn)】植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是考查的重點(diǎn),近幾年的中考卷一般都將這些知識(shí)糅合成一道綜合題進(jìn)行考查?！痉椒ㄒc(diǎn)】①掌握植物光合作用和呼吸作用的反應(yīng)式、物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化情況、完成場(chǎng)所、意義等,還要注意光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。②掌握綠色開花植物的生殖方式、育種過程、果實(shí)和種子的形成等。【例題精析】類型1植物的三大生理作用（2022?金華）科學(xué)觀念是指在理解科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)客觀事物的整體認(rèn)識(shí)。物質(zhì)與能量觀是重要的科學(xué)觀念。圖甲為小棉同學(xué)構(gòu)建的植物體的能量變化模型，請(qǐng)模仿并完成圖乙中動(dòng)物體的能量變化模型建構(gòu)：（1）圖乙中“？”處應(yīng)該填；（2）生物呼吸作用產(chǎn)生的能量主要用于。（2022?文成縣一模）如圖是某植物在夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的活動(dòng)強(qiáng)度變化曲線，根據(jù)如圖分析合理的是（）A．a(chǎn)d之間表示光合作用弱于呼吸作用 B．b點(diǎn)時(shí)刻是一天中該植物有機(jī)物含量最多的時(shí)刻 C．曲線Ⅱ?yàn)橹参锏墓夂献饔米兓€ D．bc段活動(dòng)強(qiáng)度減弱是溫度太高，氣孔關(guān)閉造成的（2022?溫州模擬）如圖為水稻葉肉細(xì)胞的部分代謝過程示水意圖。下列有關(guān)表述正確的是（）A．陽(yáng)光充足的中午，①過程強(qiáng)度最大，有機(jī)物積累最多 B．②過程決定了水稻屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 C．①②過程分別在光照和黑暗條件下進(jìn)行 D．①②過程都參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡（2022?嘉善縣一模）袁隆平院士研究的雜交水稻解決了世界五分之一人口的溫飽問題。如圖表示白天發(fā)生在水稻葉片內(nèi)的某些生理過程示意圖，甲、乙表示生理過程，①、②表示某種氣體。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．②表示二氧化碳，乙表示光合作用 B．水稻在生長(zhǎng)過程中需要消耗的能量間接來源于太陽(yáng)能 C．水稻開花時(shí)，根吸收的水分主要用于蒸騰作用 D．合理密植是為了提高圖中的甲過程（2022?江干區(qū)校級(jí)二模）植物的光合作用受外界環(huán)境條件的影響，圖一為在一定二氧化碳濃度、適宜溫度和氧氣等條件下，測(cè)定某植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用強(qiáng)度。圖二1～6表示葉綠體和線粒體吸收或釋放氣體的過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：（1）圖一中A點(diǎn)時(shí)植物的葉片能進(jìn)行的生理活動(dòng)有。（2）圖一中AB段植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，對(duì)應(yīng)的是圖二中的（填序號(hào)）。（3）測(cè)定氧氣釋放速率——葉圓片上浮法（葉圓片制作方法：取生長(zhǎng)旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓片若干）。實(shí)驗(yàn)原理：葉片內(nèi)含有氣體，放入水中，葉片上浮葉片下沉充滿細(xì)胞間隙，葉片上浮。實(shí)驗(yàn)裝置：如圖三所示（NaHCO3溶液能提供二氧化碳）實(shí)驗(yàn)分析：①該實(shí)驗(yàn)的變量是光照強(qiáng)度，可通過來調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度的大小。②為保持單一變量，中間盛水的玻璃柱的作用是。（2022?北侖區(qū)模擬）建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。如圖依次為大棚（圖一）、葉片進(jìn)行的三項(xiàng)生理過程（圖二），晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度（圖三）以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線（圖四）。請(qǐng)你聯(lián)系教材內(nèi)容學(xué)以致用：（1）圖三中，能表示圖二C過程的曲線為（填標(biāo)號(hào)）。（2）圖四中，植物有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是（填字母）。（2022?杭州模擬）用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻苗和番茄苗（假設(shè)兩植物的吸水速率相同），一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子之比如圖所示（實(shí)驗(yàn)前各種離子濃度均為100%）。該實(shí)驗(yàn)不能說明的是（）A．水稻吸收水的相對(duì)速率比吸收鈣、鎂元素大 B．與番茄比，水稻對(duì)硅元素需要量大，對(duì)鈣元素需要量小 C．不同植物根尖細(xì)胞膜控制內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的能力不同 D．植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)（2022?西湖區(qū)二模）十年樹木，百年樹人，說明樹木的生長(zhǎng)需要多年的時(shí)間。以下敘述符合科學(xué)原理的是（）A．樹苗生長(zhǎng)的過程中，需要施加多種肥料，且施肥越多樹木生長(zhǎng)越旺盛 B．樹木的根深入土壤，可將植物牢牢固定，同時(shí)不斷吸收土壤中的有機(jī)物與水分 C．樹木僅在夜間進(jìn)行呼吸作用，所以清晨的樹林中，空氣中氧氣含量并不高 D．樹木移栽前先修剪部分枝葉，并選擇清晨時(shí)分進(jìn)行，是為了減少樹木體內(nèi)水分散失類型2植物的生殖和發(fā)育（2022?杭州）下列植物生殖方式中，后代更容易發(fā)生變異的是（）A．組織培養(yǎng) B．異花傳粉 C．嫁接 D．扦插（2022?紹興）魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫道“何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)”，木蓮在紹興分布甚廣，常攀援于墻頭、橋邊。夏日，在其種子中摻入少量果蔬，一并裝入紗袋，置于裝有井水的盆中，揉搓紗袋后取出，將盆中液體靜置半小時(shí)，即形成晶瑩剔透的木蓮豆腐，清涼解暑，食之不忘。（1）木蓮有蓮房一般的果實(shí)，這一性狀由決定。木蓮果實(shí)縱切后可見很多種子，其通過種子繁殖的生殖方式屬于（選填“有性”或“無性”）生殖。（2）木蓮豆腐制作過程中加入了少量果蔬，其內(nèi)富含果膠酯酶，能將木蓮果實(shí)內(nèi)的高酯果膠催化轉(zhuǎn)化為低酯果膠，該操作需在適宜的溫度下進(jìn)行，原因是。（3）清涼解暑的木蓮豆腐富含水分，還含有淀粉、無機(jī)鹽、維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。上述營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中需要在消化道內(nèi)消化后才能被吸收的是。（2022?下城區(qū)校級(jí)一模）下列關(guān)于生發(fā)育的敘述，正確的是（）①嫁接和扦插能保持親本的性狀②玉米種子中的胚乳為玉米種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)，種子萌發(fā)是新植物的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)③酵母菌、水螅能進(jìn)行出芽生殖，細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖④月經(jīng)和遺精的出現(xiàn)是性成熟的標(biāo)志⑤被子植物經(jīng)過開花、傳粉、受精過程后，受精卵發(fā)育成胚，珠被發(fā)育成果皮⑥青蛙的發(fā)育過程有受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育A．①③⑥ B．②④⑥ C．②④⑤ D．①③④（2022?余杭區(qū)二模）“提倡節(jié)約、杜絕浪費(fèi)，自覺維護(hù)國(guó)家糧食安全”是每個(gè)公民應(yīng)該樹立的觀念。下列關(guān)于雜交水稻說法不正確的是（）A．雜交水稻屬于有性生殖 B．水稻具有花、果實(shí)、種子 C．水稻中的種子是由卵細(xì)胞發(fā)育而來 D．水稻從土壤中吸收的無機(jī)鹽由導(dǎo)管輸送（2022?蕭山區(qū)一模）剛出芽不久的苦瓜苗用刀切斷，僅剩下子葉以下約3厘米左右，然后將切好的苦瓜苗插進(jìn)一株幼小的南瓜苗劈開的莖中，兩天后新的苦瓜苗就能長(zhǎng)成，這一技術(shù)可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技術(shù)中與這種苦瓜苗的繁殖方式有著本質(zhì)區(qū)別的是（）A．番茄的組織培養(yǎng) B．柳樹用枝條扦插成活 C．多莉綿羊通過克隆產(chǎn)生 D．“竹稻”利用竹子開花授粉，進(jìn)行雜交育種（2022?鹿城區(qū)一模）“風(fēng)滾草“只適合生長(zhǎng)在干旱地區(qū)，冬季植株枯死形成草球（如圖甲），草球易隨風(fēng)滾動(dòng)，滾動(dòng)時(shí)種子逐漸掉落。一個(gè)草球大約能攜帶250000顆種子。（1）“風(fēng)滾草”通過種子來繁殖，這一生殖方式屬于。（選填“有性生殖”或“無性生殖”）（2）圖乙是我國(guó)季風(fēng)和干濕地區(qū)分布示意圖，“風(fēng)滾草”作為外來物種若入侵圖中的①、②兩地，一段時(shí)間后，關(guān)于兩地的“風(fēng)滾草”分布描述最有可能的是。（圖中黑點(diǎn)表示風(fēng)滾草的分布）【針對(duì)訓(xùn)練】一．選擇題（共11小題）1．碰碰香（如圖）是一種常見的盆栽植物，肉質(zhì)葉，葉圓形，花小，白色，因觸碰后可散發(fā)出令人舒適的香氣而得名。碰碰香散發(fā)香味的原因和含羞草“害羞”的原理相似，當(dāng)它的葉片受到觸碰刺激時(shí)，葉片上的氣孔擴(kuò)張，一種易于揮發(fā)的帶有香味的物質(zhì)就通過氣孔擴(kuò)散到空氣中了。下列說法不正確的是（）A．碰碰香在分類上屬于被子植物 B．碰碰香可以扦插繁殖，這種繁殖方式屬于植物的無性生殖 C．碰碰香受到觸碰時(shí)通過反射弧釋放香味，這種現(xiàn)象屬于植物的感應(yīng)性 D．在室內(nèi)其他地方也能聞到碰碰香散發(fā)的香味是由于分子始終在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)2．寧波植物園聚焦打造“最美賞花勝地”，滿足了游客“春賞薔薇夏品蓮、秋看金桂冬探梅”的游覽需求。下列關(guān)于園中薔薇、蓮花、金桂、冬梅的說法錯(cuò)誤的是（）A．通過嫁接可以使同一株薔薇上開不同顏色的花 B．池塘里所有蓮花是一個(gè)生物群落 C．花圃里的金桂是被子植物 D．盛開的梅花是植物的繁殖器官3．2017年，世界首例體細(xì)胞克隆猴“中中”在中國(guó)科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所誕生。下列生物的生殖類型與“中中”相似的是（）A．青蛙體外受精 B．人類的剖腹產(chǎn) C．扦插柳樹枝條 D．小麥種子萌發(fā)出麥苗4．在無菌條件下將鐵皮石斛植株的組織放在含有全面營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同的新個(gè)體。上述培育技術(shù)（）A．屬轉(zhuǎn)基因技術(shù)，能大幅度改良后代的性狀 B．優(yōu)點(diǎn)是后代能保持親本的優(yōu)良性狀，且繁殖速度快 C．與克隆技術(shù)相比，二者產(chǎn)生后代的生殖方式完全不同 D．屬組織培養(yǎng)技術(shù)，能使后代獲得比親本更優(yōu)良的性狀5．雙子葉植物葉表皮上的氣孔結(jié)構(gòu)如圖所示，氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量多時(shí)氣孔大，含水量少時(shí)氣孔小甚至關(guān)閉。下列敘述中，正確的是（）A．保衛(wèi)細(xì)胞的形狀能改變是因?yàn)闆]有細(xì)胞壁 B．植物體光合作用強(qiáng)弱與保衛(wèi)細(xì)胞的含水量關(guān)系不大 C．蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量，因?yàn)樗瘯r(shí)要吸熱 D．將葉片浸入濃鹽水中，氣孔將如圖甲所示6．雙子葉植物葉表皮上的氣孔，結(jié)構(gòu)如圖所示，氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量多時(shí)氣孔大，含水量少時(shí)氣孔小甚至關(guān)閉。下列敘述正確的是（）A．保衛(wèi)細(xì)胞形狀能改變是因?yàn)闆]有細(xì)胞壁 B．蒸騰作用時(shí)水汽化吸熱，能帶走葉片上的部分熱量 C．保衛(wèi)細(xì)胞的含水量的多少不會(huì)影響植物的光合作用 D．將葉片浸入濃鹽水中，氣孔將如左圖所示7．參觀壽光蔬菜博覽會(huì)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多植物無土栽培在各種營(yíng)養(yǎng)液中，這些植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的（）A．分生區(qū) B．根毛區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．除根冠外的所有區(qū)域8．關(guān)于植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失的敘述，正確的是（）A．植物吸收水分的主要部位是根尖的分生區(qū) B．植物通過莖中的篩管自下而上運(yùn)輸水分 C．植物吸收的水分絕大多數(shù)保留在植物體內(nèi)，參與各項(xiàng)生命活動(dòng) D．水分散失的“門戶”是氣孔，主要通過蒸騰作用實(shí)現(xiàn)9．如圖是植物葉片進(jìn)行光合作用的物質(zhì)交換示意圖，圖中甲、乙代表的物質(zhì)分別是（）A．氧氣、二氧化碳 B．二氧化碳、氧氣 C．二氧化碳、水蒸氣 D．氧氣、水蒸氣10．農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果制成如圖曲線：據(jù)此提出以下結(jié)論，你認(rèn)為不合理的是（）A．溫度越高，該蔬菜新品種的產(chǎn)量不一定越高 B．光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度 C．5～35℃時(shí)蔬菜的合成的有機(jī)物大于分解的有機(jī)物 D．溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25～30℃11．如圖兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況，分析錯(cuò)誤的是（）A．影響該植物呼吸作用變化的因素之一是溫度 B．a(chǎn)﹣c段，植物體內(nèi)有機(jī)物的含量增多 C．b﹣c段，植物的光合作用一直在減弱，合成的有機(jī)物一直在減少 D．C點(diǎn)以后，植物體內(nèi)有機(jī)物的含量減少二．解答題（共4小題）12．馬鈴薯本身富含淀粉和大量維生素，科研人員又將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)，研究出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種。再利用這種“馬鈴薯”的組織細(xì)胞，在無菌條件下，大量繁殖新植株母本。（1）馬鈴薯中的牛肉蛋白質(zhì)要先被消化液分解成后才能被人體組織細(xì)胞利用。（2）科研人員培育“馬鈴薯”新品種所利用的核心技術(shù)為。（3）利用“馬鈴薯”組織細(xì)胞大量繁殖新植株，屬于（選填“有性生殖”或“無性生殖”），這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是。13．如圖甲，智能溫室大棚能自動(dòng)控制大棚內(nèi)的溫度、CO2濃度、光照強(qiáng)度等條件，以滿足大棚內(nèi)作物生長(zhǎng)發(fā)育的需求。乙圖表示大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率（用CO2吸收量表示）與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。請(qǐng)分析回答：（1）大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠，這些小水珠部分來自于植物的作用。（2）要使植物A和B都能正常生長(zhǎng)，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于點(diǎn)。（3）若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響，則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)，光合作用合成的有機(jī)物是植物A（選填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。（4）要提高大棚內(nèi)作用的產(chǎn)量可以采取的措施有。（寫出一點(diǎn)）14．甲圖中的ABC是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生命活動(dòng)，乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，并得到一些數(shù)據(jù)如下表。（其中：光照下吸收的二氧化碳量＝光合作用吸收的二氧化碳量﹣呼吸作用釋放的二氧化碳量）請(qǐng)據(jù)圖表回答下列問題：溫度（℃）5101520253035光照下吸收二氧化碳（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50（1）甲圖中能促進(jìn)無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)纳顒?dòng)是（填字母）。（2）乙圖中植物呼吸作用強(qiáng)度隨溫度變化的規(guī)律是。（3）對(duì)乙圖中植物進(jìn)行連續(xù)12小時(shí)光照，再連續(xù)12小時(shí)黑暗處理，小組人員分析數(shù)據(jù)得到：20℃相比25℃下積累的有機(jī)物更多，請(qǐng)分析得出該結(jié)論的依據(jù)。15