2024-2025學(xué)年度天津市第三十二中學(xué)高一第一學(xué)期12月月考?xì)v史試題

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考高一歷史試卷一．選擇題（每題2分，共66分）1.2024年沈陽博物館組織“文明之光-紅山·良渚與中華文明”主題展，深刻詮釋關(guān)于文明定義和認(rèn)定進(jìn)入文明社會的中國方案。這兩大文化可證明中國即將邁入文明社會的論據(jù)有（）A.舊石器時(shí)代較發(fā)達(dá)的玉文化B.祭壇等成熟的公共權(quán)力機(jī)構(gòu)C.制作“蛋殼陶”技術(shù)的發(fā)展D.氏族公共墓地均等的隨葬品2．“圣人不期修古，不法?？桑撌乐?，因?yàn)橹畟洹＝裼韵韧踔?，治?dāng)世之民，皆守株之類也?！睋?jù)此判斷，提出該主張的人物是（）A.老子B.荀子C.鄒衍D.韓非3．《過秦論》中記載，“及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海”，這說明秦完成統(tǒng)一的主觀原因是（）A.數(shù)代秦王的勵精圖治B.人民渴望安定統(tǒng)一C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求D.秦國地理位置優(yōu)越4．“天下既定，民亡蓋威，自天子不能具純駟（四匹毛色一樣的馬），而將相或乘牛車?！睘閼?yīng)對以上困境，漢朝政府（）A.尊奉黃老無為思想B.任用酷吏治理地方C.推行均輸平準(zhǔn)政策D.設(shè)置刺史巡視監(jiān)察5.4-6世紀(jì)我國貨幣制度各自為政。黃河流域“錢皆不行，交貿(mào)者皆以絹帛”；而長江流域“梁、益之境，又雜用古錢交易”；“河西諸郡，或用西域金銀之錢”。對此下列解釋較為合理的是（）A.黃河流域政權(quán)相對穩(wěn)定B.江南經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展C.政府貨幣發(fā)行較為紊亂D.河西地區(qū)脫離國家控制6．唐玄宗開元、天寶年間，在周遭邊防要地廣設(shè)節(jié)度使，并不斷增加其權(quán)力，擴(kuò)大其官屬，節(jié)度使成為唐朝邊防統(tǒng)帥的主職。這一做法（）A.將唐朝推向了全盛時(shí)期B.使國家出現(xiàn)內(nèi)輕外重的局面C.旨在提高地方行政效率D.加強(qiáng)中央對邊疆的有效管轄7．隋唐時(shí)期中國科技走在世界前列。屬于這一時(shí)期成果的是（）A.賈思勰的《齊民要術(shù)》反映了其以農(nóng)為本的思想B.宋應(yīng)星的《天工開物》總結(jié)了中國古代的工藝學(xué)C.唐太宗時(shí)期編纂的《唐本草》是世界上最早由國家頒行的藥典D.唐朝《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早、有確切日期的雕版印刷品8．下圖是中國多民族政權(quán)并立時(shí)期的榷場分布圖，關(guān)于這一時(shí)期的描述符合史實(shí)的是（）A.宋金矛盾成為了A政權(quán)時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展的主線B.遼同B政權(quán)簽訂“紹興和議”促使民族關(guān)系緩和C.榷場互市使各民族間的經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系更為持久D.民間設(shè)榷場體現(xiàn)不同經(jīng)濟(jì)類型具有一定互補(bǔ)性9．《元史·地理志》記載：“蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州．．．．．．．今皆賦役之，比于內(nèi)地?！痹y(tǒng)治者此舉（）A.導(dǎo)致了統(tǒng)治疆域范圍的收縮B.有效解決了國家財(cái)政收入的窘境C.體現(xiàn)了“因俗而治”的觀念D.使邊疆呈現(xiàn)與內(nèi)地一體化的趨勢10．以朱熹理學(xué)體系的形成為標(biāo)志，宋代儒學(xué)的發(fā)展已經(jīng)趨于完備，儒學(xué)復(fù)興的目標(biāo)終于完成。下列屬于朱熹言論的是（）A.其張之為三綱，其紀(jì)之為五常，蓋皆此理之流行B.甚者謂“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”C.是非之心，不待慮而知，不待學(xué)而能，是故謂之良知D.為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平11．“乾綱獨(dú)斷，乃本朝家法。自皇祖、皇考以來，一切用人聽言大權(quán)從無旁假。即左右親信大臣，亦未有能榮辱人、能生死人者”，這一時(shí)期開創(chuàng)了（）A.文景之治B.光武中興C.開元盛世D.康乾盛世12．新疆是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，自漢代以來正式歸屬中央政府管轄，此后歷代中央政府均采取措施治理新疆。下列舉措按時(shí)間先后排序正確的是（）①清政府任命左宗棠為欽差大臣督辦新疆軍務(wù)②設(shè)置北庭都元帥府作為管理新疆的軍政機(jī)構(gòu)③設(shè)置北庭都護(hù)府與安西都護(hù)府統(tǒng)管天山南北④中俄交涉后收回伊犁大部分地區(qū)并建新疆省A.③②①④B.②③①④C.③②④①D.②③④①13．有學(xué)者認(rèn)為，“林則徐是中國近代史上介紹西方國際法的先驅(qū)，大膽引進(jìn)、研究西方國際法，實(shí)為開啟近代中國學(xué)習(xí)西方之端的重要舉措?！斑@一結(jié)論主要是基于林則徐（）A.開啟了“西學(xué)東漸”進(jìn)程B.匯譯了《四洲志》等書稿C.嚴(yán)厲打擊鴉片的國際走私D.找到救亡圖存的正確道路14．第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府推行洋務(wù)新政。下列表述，與其初衷最為吻合的是（）A.“師夷之長技以制夷”B.“有田同耕，有飯同食”C.“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”D.“可以剿發(fā)逆，可以勤遠(yuǎn)略”15．維新運(yùn)動雖然被清王朝所鎮(zhèn)壓，但鎮(zhèn)壓者依舊成了被鎮(zhèn)壓者遺囑的執(zhí)行者。清廷執(zhí)行“被鎮(zhèn)壓者遺囑”的結(jié)果（）A.完成了維新運(yùn)動時(shí)的政治追求B.舒緩了內(nèi)政外交所面臨的困境C.實(shí)現(xiàn)了晚清社會制度的大轉(zhuǎn)型D.推動了國內(nèi)革命新形勢的成熟16．孔子作《春秋》，強(qiáng)調(diào)在大一統(tǒng)下明“華夷之辨”；韓愈進(jìn)一步提出“夷狄而華夏者，則華夏之；華夏而夷狄者，則夷狄之”。這反映出（）A.春秋大一統(tǒng)國家已建立B.“華”“夷”界限分明C.民族交往交融程度漸深D.周邊少數(shù)民族威脅消失17．下表反映了821-845年唐朝的戶數(shù)（單位：戶）。導(dǎo)致表中戶數(shù)變化的原因是（）時(shí)間戶數(shù)長慶元年（821年）2375805寶歷年間（825-827年）3978982大和年間（827-836年）4357575會昌五年（845年）4955151A.賦稅制度的變化B.土地兼并之風(fēng)盛行C.稻麥復(fù)種制普及D.門第觀念逐漸淡化18．下圖為明代各防區(qū)海防所城總量示意圖。該海防布局反映出（）注：北直隸約為今京津冀地區(qū)；南直隸約為今蘇、皖、滬地區(qū)。A.歐洲殖民者的活動惡化東南海疆形勢B.廣州“十三行”同外商貿(mào)易往來頻繁C.沿海地區(qū)的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展極其不平衡D.明代政府的海權(quán)意識和海防能力增強(qiáng)19．明朝時(shí)期，徽州“耕獲三不贍一，即豐年亦仰食于江楚十居六七，勿論歲饑也”，“一日米船不至，民有饑色?！边@可以反映（）A.徽州地區(qū)農(nóng)業(yè)衰退導(dǎo)致糧食生產(chǎn)不足B.全國糧價(jià)的高低取決于糧商的販運(yùn)C.長江中游成為全國重要的商品糧基地D.國內(nèi)長途貿(mào)易促進(jìn)商業(yè)資本的積累20．美國傳教士林樂知在《中東戰(zhàn)紀(jì)本末》一書中指出：“古者列國分封，當(dāng)王室多事之秋，猶有勤王之義旅。今旅順失矣，盛京危矣，輦轂之下，烽煙漸近，而各省大吏，唯知自顧封疆?！睋?jù)此可知，該傳教士提及的戰(zhàn)爭（）A.發(fā)生于武昌起義勝利時(shí)期B.掀起列強(qiáng)瓜分中國的狂潮C.促成了“東南互?！本置鍰.表明清朝中央權(quán)威的式微21．“歷史事實(shí)一旦如此就永遠(yuǎn)如此而無可更改，但歷史學(xué)（即對歷史事實(shí)的理解和詮釋）卻不斷地更新”。下列最淡化歷史解釋中價(jià)值判斷的是（）A.中英戰(zhàn)爭B.鴉片戰(zhàn)爭C.通商戰(zhàn)爭D.夷匪犯境22．鴉片戰(zhàn)爭后英國輸華商品總值時(shí)有變化，如：在1845年，輸華商品總值為239萬英鎊；1850年則為140萬英鎊。但始終未能達(dá)到英國人的預(yù)期，原因是A.自然經(jīng)濟(jì)的抵制B.英國獲得在華設(shè)廠權(quán)C.洋務(wù)運(yùn)動的開展D.美法加緊了商品輸出23．陳曉飛說：“這是近代中國最具遠(yuǎn)見卓識的救國思想之一，開創(chuàng)了近代倡導(dǎo)改革、引進(jìn)西方器物和思想的新風(fēng)尚，成為近代中國向西方學(xué)習(xí)進(jìn)程中的思想先導(dǎo)和近代中國社會變革的先聲?！逼渲械摹熬葒枷搿敝傅氖牵ǎ〢.師夷長技以制夷B.中學(xué)為體，西學(xué)為用C.實(shí)業(yè)救國思想D.提倡民主與科學(xué)24．晚清時(shí)期，從湘軍走出來的總督、巡撫、尚書有26人，三品以上大員52人；淮軍將領(lǐng)中出任地方大員者4人，文職僚屬中擔(dān)任疆吏樞臣者34人。這反映了（）A.政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化B.清政府統(tǒng)治危機(jī)解除C.晚清軍事近代化的實(shí)現(xiàn)D.地方割據(jù)局面的形成25．給下列組圖擬一個共同的主題，最確切的是（）A.尋求救國之路B.反抗外來侵略C.推翻清朝統(tǒng)治D.進(jìn)行民主革命26.19世紀(jì)末，清廷在戰(zhàn)敗后不顧朝臣與民眾反對，以“臺灣雖重，比之京師則臺輕”為由割讓臺灣。與這一史實(shí)相關(guān)的近代條約是（）《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》27．維新變法期間，嚴(yán)復(fù)在《直報(bào)》上發(fā)表《論世變之亟》《原強(qiáng)》諸文，倡導(dǎo)“鼓民力”“開民智”“新民德”，培植近代國民的“血?dú)怏w力”“聰明智慮”和“德行仁義”。這說明嚴(yán)復(fù)（）A.否定傳統(tǒng)儒家思想的內(nèi)涵B.旨在獲得人民群眾的廣泛支持C.側(cè)重倡導(dǎo)變法的務(wù)實(shí)之風(fēng)D.主張改造國民思想以救亡圖存28．下圖是近代法國某報(bào)刊上登載的一幅漫畫《抬著大炮去北京》。該漫畫所反映的事件致使（）A.義和團(tuán)運(yùn)動開始興起B(yǎng).中國完全陷入半殖民地的深淵C.中國喪失了大片領(lǐng)土D.列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮29．使許多省紛紛響應(yīng)，相繼宣告獨(dú)立，清朝統(tǒng)治由此土崩瓦解的歷史事件是A.金田起義B.武昌起義C.南昌起義D.秋收起義30．下表所示為《中華民國臨時(shí)約法》中有關(guān)總統(tǒng)權(quán)力的規(guī)定。這些規(guī)定旨在條目內(nèi)容（一）大總統(tǒng)無權(quán)干涉立法和司法（二）大總統(tǒng)行使財(cái)權(quán)要征得參議院同意（三）參議院以三分之二多數(shù)可以駁回大總統(tǒng)否決（四）大總統(tǒng)簽署條約須經(jīng)參議院批準(zhǔn)（五）高級官員的任免須經(jīng)參議院同意（六）大總統(tǒng)公布法律、命令時(shí)須有國務(wù)員副署A.確立君主立憲制B.落實(shí)分權(quán)制衡原則C.阻止袁世凱稱帝D.維護(hù)民主共和制度31.1918年，孫中山發(fā)表通電，痛心地表示：“顧吾國之大患，莫大于武人之爭雄，南與北如一丘之貉?！边@反映出北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的突出特點(diǎn)是（）A.民主共和觀念廣泛傳播B.中國民族工業(yè)迅速發(fā)展C.軍閥混戰(zhàn)割據(jù)局面嚴(yán)重D.文明開化的新風(fēng)尚盛行32．有人將辛亥革命后中國的某些變化戲稱為“頭上和腳上的變化”。從社會習(xí)俗變遷的角度來看，體現(xiàn)的是（）A.民族獨(dú)立和民主政治B.旗袍和中山裝的興起C.民主共和觀念的深入D.剪辮運(yùn)動和廢止纏足33．北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，以陳獨(dú)秀等為代表的中國先進(jìn)知識分子在《新青年》撰文闡述：要擁護(hù)“德先生”，便不得不反對舊倫理、舊政治；要擁護(hù)“賽先生”，便不得不反對舊藝術(shù)、舊宗教。這表明《新青年》旨在宣傳（）A.傳統(tǒng)文化和思想B.“師夷長技以制夷”C.民主與科學(xué)D.“打倒列強(qiáng)，除軍閥”34．下圖是《民權(quán)畫報(bào)》于1912年8月13日刊登的一幅漫畫，畫中一只猴子手持五色旗，在地球上繞圈子跑動，該漫畫寓意當(dāng)時(shí)的中國A.政治轉(zhuǎn)型艱難曲折B.民主共和深入人心C.尊孔復(fù)古的逆流D.君主立憲的追求35．明清時(shí)期，廣東南海、番禺等縣龍眼、荔枝彌望，方圓百里無一雜樹，“地土所宜，爭以為業(yè)，稱曰龍荔之民”；嶺南地區(qū)“人多以種香為業(yè)，富者千樹，貧者亦數(shù)百樹”；福建泉州，“為稻利薄，蔗利厚，往往有改稻田種蔗者”。這些現(xiàn)象反映了（）A.區(qū)域經(jīng)濟(jì)具有較強(qiáng)的互補(bǔ)性B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)市場化趨勢加強(qiáng)C.交通變革推動長途販運(yùn)貿(mào)易D.商品經(jīng)濟(jì)區(qū)域化色彩濃厚36．明末清初，在《奇器圖說》《天問略》《遠(yuǎn)鏡說》《泰西水法》等譯著中都介紹了西方力學(xué)知識，而《農(nóng)政全書》《物理小識》《歷學(xué)會通》等書也反映出力學(xué)知識對當(dāng)時(shí)士大夫的影響。這表明當(dāng)時(shí)0A.西學(xué)東漸推動中華文化發(fā)展B.中西科技在交流中相互借鑒C.中華傳統(tǒng)文化處于總結(jié)時(shí)期D.農(nóng)本觀念制約明清社會轉(zhuǎn)型37．黃宗羲認(rèn)為：在合理的國家制度中，應(yīng)該抑君揚(yáng)臣，士大夫之出仕，為天下非為君也，為萬民非為一姓也。君臣應(yīng)該合理分配職權(quán)，共治天下，立“天下之法”，廢“一家之法”。對此理解正確的是（）①抨擊了專制君權(quán)②反映資產(chǎn)階級的要求③張揚(yáng)了民本思想④發(fā)展了君臣共治理念A(yù).①③B.①③④C.②③④D.①②③④38．清代有學(xué)者說：“古有儒、釋、道三教，自明以來，又多一教，日小說．．．．．．士大夫、農(nóng)、工、商賈，無不習(xí)聞之，以至兒童、婦女不識字者，亦皆聞而如見之，是其教較之儒、釋、道而更廣也?！边@表明（）A.小說成為一種新的宗教傳播載體B.小說的興起沖擊了封建等級觀念C.市民階層擴(kuò)大推動世俗文化發(fā)展D.世俗文化整合了社會的價(jià)值觀念二.非選擇題39．閱讀材料，回答問題。（24分）材料一1840年，中國以“陳腐世界的道義原則”對抗英國“現(xiàn)代的社會”，最終英國的大炮轟掉了千年以來中國皇帝的權(quán)威。至咸同年間（1851-1875年），面對“發(fā)捻交乘”的“心腹之宴”，俄國“蠶食上國之志”帶來的“肘腋之患”，英國“志在通商”帶來的“肢體之患”，“華民生計(jì)，皆為所奪”的洋貨之患，清政府舉步唯艱，著名學(xué)者辜鴻銘曾形容“清廷如一叢病之軀，幾難著（著）手”。-摘編自任世江《高中歷史必修課程專題解析》等（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡析晚清猶如“一叢病之軀”的內(nèi)因和外因。（6分）材料二（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出圖中人物在探索國家出路上進(jìn)行了哪些實(shí)踐？（8分）他們的實(shí)踐有何局限性？（2分）材料三“三年以來，吾人于共和國體之下，備受專制政治之痛苦。......共和國體果能鞏固無虞乎？立憲政治果能施行無阻乎？以予觀之，此等政治根本解決問題，猶待吾人最后之覺悟。......吾敢斷言曰，倫理的覺悟，為吾人最后覺悟之最后覺悟?！?陳獨(dú)秀《吾人最后之覺悟》（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，陳獨(dú)秀是如何思考國家出路的？（2分）（4）綜合以上三則材料，概括近代先進(jìn)的中國人（曾國藩、康有為、孫中山、陳獨(dú)秀）學(xué)習(xí)西方、探索國家出路歷程。（6分）高一第二次月考?xì)v史答案選擇題（每個2分，共76分）123456789101112131415BDAABBDCDADABDD161718192021222324252627282930CAACD