2013年海南省中考滿分作文《歷經(jīng)風雨鑄就彩虹》_第1頁
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2013年海南省中考滿分作文題一:閱讀下面材料,按要求作文。劉洋出生在普通的家庭。她的夢想是有一天能飛上藍天,為此她不斷努力著,最終憑借超群的素質(zhì),進入航天員候選人的隊伍。一系列超負荷的訓練使她的身體出現(xiàn)不適,第一次離心訓練,幾分鐘下來,她全身酸軟,幾乎癱瘓;第二次8分鐘轉椅訓練,她堅持5分鐘,頭暈惡心,嘔吐不止。有人勸她改變,她笑笑,繼續(xù)訓練。面對高強度的訓練,她想出頗具詩意的應對方法,她想象自己在欣賞波瀾壯闊的大海,還有飛翔的海鳥,以拼命轉移注意力闖過難關。經(jīng)過兩年訓練,她過關斬將加入航天員隊伍,并成功飛天,成為中國女航天員第一人。要求:①自定主題,自擬題目,不要脫離材料含義作文;②字數(shù)在500字以上;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名?!久麕熤笇А款}一是材料作文??梢試@“刻苦訓練”“堅忍不拔”“持之以恒”“實現(xiàn)夢想”等主題來寫??梢詫憣硐胱非蟮倪^程以及心里的感受,也可以寫在實現(xiàn)夢想過程中的感想等。就體裁而言,可以寫記敘文,也可以寫議論文,考生要選擇自己最擅長的文體。由于這個題目內(nèi)容寬泛,范圍較大,寫作時一定要化大為小,小到敘事只敘一件事,議論只議一種現(xiàn)象,抒情只針對一種事物。只有從自己熟悉的生活中挖掘素材,才能游刃有余。要提醒考生的是,同為記敘,記敘文和議論文的寫作大不一樣,記敘文強調(diào)形象感人,重在細節(jié)和形象描寫;而議論文中的記敘強調(diào)邏輯和論證的力量,考生在寫議論文時,在記敘手法上應強調(diào)簡潔,而非一味描寫細節(jié)。歷經(jīng)風雨,鑄就彩虹遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必然經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次推下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動和磨舐,才能熠熠生輝。同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因為不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》《田園》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。史鐵生是頑強的,貝多芬是頑強的。挫折和坎坷是人生的一種經(jīng)歷,如果能夠把絆腳石轉化為成功路上的基石,那么最終會迎來勝利的曙光。回顧歷史,宋濂再清貧也沒有停止求學的腳步,他仍舊堅韌不拔,最終成為文學大家;越王勾踐不畏失敗,臥薪嘗膽,在挫折中積蓄力量,終得“三千越甲可吞吳”的輝煌。凡此種種不勝枚舉,他們都是在歷經(jīng)苦難的考驗、挫折的打擊之后化悲憤為動力,最終取得驕人的成就的??嚯y就像磨刀石,堅持不懈的人會在它的打磨下放射出奪目的金光,而一味嘆息的人則只有灰色的陰影。每個人都會遇到困難和失敗,其實這不可怕,關鍵在于如何去面對。將挫折化為成長之路上的歷練,把阻礙前行的石頭踩在腳下,這才是上策。而這就需要有堅韌不拔的意志,勇闖荊棘的氣魄,刻苦鉆研的品質(zhì)和永不放棄的決心,只有如此,風雨過后才會是明麗的彩虹。只有歷經(jīng)風雨的洗禮,才能茁壯成長,只有歷經(jīng)霜雪的考驗,才能綻放生命的異彩。生活中每個人都會遇到陰天,如果能夠以樂觀積極的心態(tài)去面對,那么等待我們的一定是燦爛的明天。【得分點解讀】本文符合議論文的評判標準,觀點清晰,結構嚴謹,表述流暢,整篇文章的寫法十分規(guī)范,由“引論——本論——結論”三部分組成。尤其難能可貴的是,該考生避免了寫議論文常犯的兩個毛?。阂皇潜苊饬藘?nèi)容空洞,言之無物,認識膚淺,缺少思想的毛病。很多考生寫議論文,只知堆砌事例,缺少分析說理,致使論證深入不下去,多個論據(jù)在形式上、內(nèi)容上都屬于一個層次,一個類別,沒有有機的聯(lián)系,有的甚至與論點本身缺少必然的聯(lián)系,對所選材料認識膚淺,不能談出自己的看法。而該考生卻很好地避免了這個毛病,在列舉了事例之后善于做深層次地開掘和理性地分析,能站在理論的高度認識問題,揭示事物的本質(zhì),因此觀點要比一般人深刻。二是避免了論據(jù)集中化,同質(zhì)化,平庸化的毛病。不少考生在寫這類議論文時使用的論據(jù)陳舊雷同,動輒“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》……”再不就是“最美教師

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