湖北省恩施土家族苗族自治州高中教育聯(lián)盟2023-2024學年高二上學期期末考試歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1湖北省恩施土家族苗族自治州高中教育聯(lián)盟2023-2024學年高二上學期期末考試歷史試題考試滿分：100分考試用時：75分鐘★祝考試順利★注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共計45分，在每小題四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.二里頭遺址的發(fā)掘推動了夏史研究。下圖是二里頭遺址重要遺存分布圖，對其解讀正確的是（）A.宮城居中彰顯王權專制 B.道家思想影響城市布局C.鑄銅作坊服務農業(yè)生產 D.墓葬分布體現(xiàn)階級分化【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：夏朝（中國）。據圖中信息可知，墓葬分為貴族墓葬和平民墓葬，且分布區(qū)域不同，平民墓葬更多是集中在墓葬集中分布區(qū)，而這里的貴族墓葬相對較少，這些墓葬的分布體現(xiàn)了階級分化，D項正確；先秦時期權力還沒有高度集中，夏朝沒有形成王權專制，排除A項；道家思想在春秋戰(zhàn)國時期形成，排除B項；青銅器此時一般作為禮器存在，很少用于農業(yè)生產，排除C項。故選D項。2.下表是部分思想家的語句摘錄。據表中信息可推知，最為中國封建統(tǒng)治者所認同的理想治理模式是（）春秋孔子道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格戰(zhàn)國孟子善政民畏之，善教民愛之。施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨戰(zhàn)國商鞅法也者，民之命也，為治之本也西漢董仲舒圣人之道，不能獨以威勢成政，必有教化。“陽德陰刑、德主刑輔”A.德治教化、仁義王道 B.法治霸道、富國強兵C.德法并舉、禮刑并用 D.以民為本、德主刑輔【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是本質題。時空是：古代中國。據材料可知，孔子和孟子主張加強對百姓的道德教化，商鞅主張以法治國，董仲舒提出教化手段與法律手段緊密結合，這些論述啟發(fā)了封建時代的帝王采取德法并舉、刑禮兼用的治國方式，C項正確；戰(zhàn)國時期的變法運動和秦朝的速亡都證明，單純的德治或法治，均不是理想的治理模式，排除A項、B項；雖然歷代進步思想家都提倡以民為本，但這一理念并沒有得到大多數封建統(tǒng)治者的重視，且德與刑誰主誰輔取決于具體的時代需要，排除D項。故選C項。3.魏晉南北朝時期的家族教育獲得了長足的發(fā)展，“家誡”“家訓”數量可觀，南北各地皆有，據文獻可考的至少有80余篇（部）。著名的如諸葛亮的《誡子書》和《誡外甥書》、嵇康的《家誡》、東晉陶淵明的《與子儼等疏》等。這一時期家訓的發(fā)展（）A.是律令儒家化的直接結果 B.與當時興盛的門閥制度有關C.體現(xiàn)了鄉(xiāng)約與法律的合流 D.體現(xiàn)封建禮儀制度的集大成【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題次題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。根據材料“魏晉南北朝時期的家族教育獲得了長足的發(fā)展，‘家誡’‘家訓’數量可觀，南北各地皆有，據文獻可考的至少有80余篇（部）。”并結合所學可知，魏晉南北朝時期，門第觀念強化，門閥制度興盛，在講究宗族血緣關系的封建時代，族譜是大家族維系其發(fā)展和存續(xù)的客觀證據，家訓就是其能夠保證階級屬性代代相傳的內在動力，B項正確；所謂律令的儒家化,是指將儒家的道德精神注入法律、法令,使封建法律具有了倫理法的性質，材料未涉及相關內容，排除A項；材料未涉及鄉(xiāng)約和法律的內容，排除C項；家訓是家庭教育的體現(xiàn)，是封建禮儀制度的補充，D項表述與史實不符，排除D項。故選B項。4.某學者概述了宋代村市（以墟市為中心）的狀況，如下表所示。材料所示狀況反映了宋代（）序號概述①舉辦墟市被稱為市合、市集、趁墟，江西、福建等地區(qū)可見許多這種名字的市集；有每天舉辦的市，也有隔日舉辦的市，一般在早上短時間內結束交易。②舉辦墟市的聚落小到幾戶的小村子，大至數百戶的鎮(zhèn)；墟市里除農民外還聚居著商人、富民和屠宰業(yè)者；墟市內有商店及旅館、倉庫；墟市分布密度最小五華里左右。③墟市的維持和管理，由當地土豪、商人這些建設規(guī)劃者和租稅承辦人與參與保安和征稅的官府雙方在利害關系一致的基礎上共同擔負。A.雇傭關系的產生 B.抑商政策的廢止 C.社會階層的融合 D.商業(yè)貿易的繁榮【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。據本題材料“有每天舉辦的市，也有隔日舉辦的市”，“墟市分布密度最小五華里左右?！辈⒔Y合所學知識可知，材料描述的是宋代村市（以墟市為中心）的狀況，體現(xiàn)的是商業(yè)貿易的繁榮，D項正確；材料描述的是商品經濟的發(fā)展，而非是雇傭關系，排除A項；宋代并未廢止抑商政策，排除B項；僅憑材料信息無法得出宋代出現(xiàn)社會階層融合的歷史結論，排除C項。故選D項。5.研討會上，學者爭論清朝前期成功統(tǒng)治帝國的原因，有兩類解釋：第一類認為是統(tǒng)治者在不同地區(qū)，包括新疆、西藏、蒙古、關內，因地制宜，采取不同統(tǒng)治策略，形成統(tǒng)一多民族帝國。第二類認為是統(tǒng)治者采取漢化政策，才能以少數民族身份入主中原。以下說法較為合理的是（）A.第一類解釋的證據是實施八旗制度、西南地區(qū)實行改土歸流B.第二類解釋的證據是動員學者編纂《四庫全書》，開科取士C.第一類學者采取多元主義觀點，解釋較空疏，不具學術意義D.第二類學者站在華夏中心主義，立場相對客觀，解釋較可靠【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：清朝前期（中國）。據本題材料信息可知，關于清朝前期成功統(tǒng)治帝國的原因，第一類認為是統(tǒng)治者在不同地區(qū)，因地制宜，采取不同統(tǒng)治策略，第二類認為是統(tǒng)治者采取漢化政策。據所學，清高宗乾隆帝的主持下，由紀昀等360多位高官、學者編撰《四庫全書》，被稱為中華傳統(tǒng)文化最豐富最完備的集成之作，中國文、史、哲、理、工、農、醫(yī)，幾乎所有的學科都能夠從中找到源頭和血脈，開科取士是繼承隋唐以來的科舉制，所以，編纂《四庫全書》和開科取士是采取漢化政策的表現(xiàn)，B項正確；八旗制度是滿人的傳統(tǒng)制度，不是漢化政策，排除A項；第一類學者沒有采取多元主義觀點，但其觀點有學術意義，排除C項；第二類學者認為，清朝統(tǒng)治者采取漢化政策，才能以少數民族身份入主中原，是站在漢族立場上，排除D項。故選B項。6.如圖所示內容為某學者對近代某次事件特征的概述。該事件（）●以外部壓力為啟動力●以移植西方的資本主義生產技術為主要途徑●以內外結合、新舊結合為基本方針●以土洋并舉、以洋帶土、以土養(yǎng)洋為模式A.領導人率先提出“向西方學習” B.沉重打擊了清王朝的專制統(tǒng)治C.是中國早期現(xiàn)代化的積極嘗試 D.發(fā)起者寄希望于無實權的皇帝【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞，可知這是影響題、推斷題。據本題時間信息可知準確時空：洋務運動時期（中國）。據材料“近代”“以移植西方的資本主義生產技術為主要途徑”“以土洋并舉、以洋帶土、以土養(yǎng)洋為模式”并結合所學知識可知，該事件為洋務運動，洋務新政引進了資本主義國家的機器生產技術，是中國早期現(xiàn)代化的嘗試，C項正確；最早提出了向西方學習的主張的是林則徐，排除A項；沉重打擊了清王朝專制統(tǒng)治的是太平天國運動，排除B項；寄希望于未掌握實權的皇帝的是戊戌維新運動，排除D項。故選C項。7.中國人民郵政為紀念某一事件發(fā)行了一組郵票。與該事件最相關的詩句是（）A.“北伐西征荊滿路” B.“致遠鼓楫沖重圍”C.“人間遍種自由花” D.“似火青春救國忙”【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是推斷題，時空是近代中國。根據圖示“黃花崗七十二烈士墓、湖北軍政府舊址”及所學可知，黃花崗起義是革命黨人1911年4月在廣州舉行的起義，起義軍浴血奮戰(zhàn)，終因寡不敵眾而不幸失敗。湖北軍政府是1911年10月11日，革命黨人在武昌起義取得勝利以后，建立的中華民國湖北軍政府。由此可知，題干描述的是資產階級革命派領導發(fā)起的反清斗爭的相關事跡，這體現(xiàn)了革命黨人追求民主自由的精神，C項正確；“北伐西征荊滿路”描述的是太平天國運動的歷史信息，排除A項；“致遠鼓楫沖重圍”描述的是黃海海戰(zhàn)的歷史信息，排除B項；“似火青春救國忙”描述的是五四愛國運動的歷史信息，排除D項。故選C項。8.下圖是紅軍戰(zhàn)略轉移到達陜南地區(qū)后印發(fā)的手寫油印品，它闡述了紅軍的性質、宗旨、政策和主張。該類傳單的印發(fā)有助于（）A.鞏固擴大革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.推動土地革命順利完成C.擴大革命隊伍社會基礎 D.提高邊區(qū)政府的影響力【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空：國共十年對峙時期（中國）。據材料及所學可知，紅軍在長征中向沿線群眾宣傳紅軍的性質、宗旨、政策和主張，有利于擴大紅軍的社會基礎，C項正確；紅軍長征時期革命統(tǒng)一戰(zhàn)線已經破裂，排除A項；土地革命是中共在農村根據地時期實行的，長征中沒有實現(xiàn)，排除B項；邊區(qū)政府是在抗日戰(zhàn)爭時期國共第二次合作后建立的，與題干時間不符，排除D項。故選C項。9.美國學者韓丁在長篇紀實文學《翻身—中國一個村莊的革命紀實》中，高度贊譽一份20世紀40年代的紅色文獻，稱其在中國內戰(zhàn)時，恰如《黑奴解放宣言》在美國南北戰(zhàn)爭期間的作用。據此推斷，該“紅色文獻”（）A.見證了中央紅軍的戰(zhàn)略轉移B.推動了新民主主義革命進程C.承認并限制封建剝削和債務D.廢除了中國農村土地私有制【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是20世紀40年代。根據20世紀40年代、中國內戰(zhàn)、紅色文獻、《黑奴解放宣言》等信息，再結合所學知識，推斷出，該文獻為1947年《中國土地法大綱》，與之相符的是解放戰(zhàn)爭時期的土地改革，這一改革滿足了農民對土地的要求，調動了農民參軍參戰(zhàn)的積極性，有利于贏得解放戰(zhàn)爭勝利，早日結束內戰(zhàn)，B項正確；中央紅軍戰(zhàn)略轉移在20世紀30年代，排除A項；從材料信息判斷，該內容并不是在抗戰(zhàn)時期，也不是雙減雙交政策，排除C項；土地改革實行的是農民土地私有制，排除D項。故選B項。10.下圖所示為1992—2020年中國國家財政性教育經費占GDP比例的變化情況。對圖中數據的變化趨勢解讀最合理的是，我國（）A.不斷夯實教育的優(yōu)先發(fā)展地位 B.教育水平已進入世界先進行列C.不再將經濟建設作為工作中心 D.不斷加大對扶貧和扶智的投入【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：1992—2020年（中國）。1992—2011年，我國教育投入總體上呈現(xiàn)上升趨勢，自2012年起，財政性教育經費始終維持在占GDP總量4%以上的水平，這反映出我國不斷夯實教育的優(yōu)先發(fā)展地位，A項正確；我國處于社會主義初級階段，仍是世界上最大的發(fā)展中國家，即使教育水平和教育強國仍存在差距，排除B項；我國仍須堅持以經濟建設為中心，排除C項；材料與扶貧工作無關，排除D項。故選A項。11.公元前6世紀初，雅典城邦推行的改革不僅要求規(guī)范重量單位和度量單位，還獎勵學習手工業(yè)技術的公民，并鼓勵有技術的外邦人移居雅典，授予他們雅典的公民權。這些改革舉措有利于（）A.消除貴族世襲特權 B.促進經濟的封建化C.實現(xiàn)全體人民參政 D.夯實民主政治根基【答案】D【解析】本題是多類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（希臘）。據本題材料“獎勵學習手工業(yè)技術的公民，并鼓勵有技術的外邦人移居雅典，授予他們雅典的公民權”，并結合所學知識可知，授予有技術的外邦人以雅典公民權，既有利于雅典吸納更多的有技術的外邦人，也有利于擴大雅典公民的范圍，從而有助于夯實民主政治的根基，D項正確；這一改革措施沒有消除貴族世襲特權，排除A項；這一改革措施是有助于夯實希臘民主政治的根基，而不是促進經濟的封建化，排除B項；雅典是全體公民參政，而非全體人民，排除C項。故選D項。12.11世紀歐洲城市建立起商人行會，行會規(guī)章中包含維修保養(yǎng)街道、大門和城墻來促進“共同的公用事業(yè)”等內容，如南安普頓商人行會規(guī)章中規(guī)定了“市民享有的貿易壟斷權”以及“商人行會的選舉、納稅、交易、救濟”等內容。這反映了當時歐洲（）A.資本主義萌芽產生 B.自由主義思想興起 C.行會代替政府履職 D.市民參與城市管理【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是本質題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：中世紀的歐洲。根據材料“共同的公用事業(yè)”“選舉、納稅、交易、救濟”可知，11世紀，隨著歐洲城市的商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，市民階層發(fā)展起來，隨著市民經濟實力的增強，市民參與城市管理，D項正確；歐洲資本主義經濟萌芽產生的時間為14世紀至15世紀，與材料時間不符，排除A項；自由主義思想興起于18世紀第一次工業(yè)革命時期，排除B項；11世紀，歐洲的商人行會是一個商業(yè)聯(lián)合組織，市民借助行會參與城市管理，并不意味著行會直接取代了政府，排除C項。故選D項。13.葡萄牙人入居中國澳門后，很快便形成以澳門為主要中轉站的海上貿易網絡，貿易路線跨越大西洋、印度洋和太平洋。葡萄牙商人把中國的生絲、瓷器等貨物經澳門運往印度果阿，再轉運到歐洲各國進行貿易，獲取大量白銀。葡萄牙人還以澳門為據點，參與活力巨大的中日之間的絲銀貿易。材料反映出（）A.中國主導世界白銀流向 B.全球聯(lián)系初步建立C.西歐加大對華資本輸出 D.世界市場最終形成【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（世界）。根據材料并結合新航路開辟的史實可知，材料反映了新航路開辟后葡萄牙國際貿易的特點，全球聯(lián)系的初步建立符合這一時期的階段特征，B項正確；雖然中國的傳統(tǒng)手工業(yè)占據優(yōu)勢，但中國并未主導世界白銀流向，該說法不符合史實，排除A項；第二次工業(yè)革命后西歐加大對華資本輸出，排除C項；第二次工業(yè)革命后，世界市場最終形成，排除D項。故選B項。14.對下面曲線示意圖解讀正確的是（）（注：美、英、法、中四個國家制造業(yè)在世界制造業(yè)產值中所占比重的曲線示意圖）A.③代表美國，兩次工業(yè)革命中其經濟都得到了迅速發(fā)展B.④代表法國，19世紀60年代完成工業(yè)革命后發(fā)展更迅速C.①代表英國，第二次工業(yè)革命中因為保守經濟政策而衰落D.②代表中國，因西方列強的侵略在19世紀后期經濟衰落【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題，據本題主題干設問詞，可知是正向題。題目所顯示的時間是1750年到1900年，這正是兩次工業(yè)革命期間，結合所學知識可知，美國在兩次工業(yè)革命中都有所發(fā)展，尤其是在第二次工業(yè)革命中發(fā)展速度明顯快于其他國家，符合③線所體現(xiàn)的信息，③線代表美國，A項正確。④線所體現(xiàn)出的信息是在19世紀60年代后發(fā)展更迅速，但結合所學知識可知，法國在第二次工業(yè)革命中表現(xiàn)并非是發(fā)展更迅速，排除B項；①線在19世紀前后的發(fā)展趨勢是不斷下降，結合所學知識可知，這應是中國的情況體現(xiàn)，排除C項；②線所體現(xiàn)的信息是在工業(yè)革命開始后，其制造業(yè)不斷上升，但在第二次工業(yè)革命后開始出現(xiàn)下降的趨勢，結合所學知識可知，這應是英國的發(fā)展情況，排除D項。故選A項。15.2006～2016年，金磚國家的經濟總量由世界的12%猛增至23%，貿易總額由11%增加至16%，對外投資則由7%增至12%。2016年世界經濟平均增速2.4%，金磚國家平均增速卻高達5.1%，金磚國家對全球經濟增長的貢獻率已經超過50%。由此說明A.世界經濟力量對比發(fā)生顯著變化 B.金磚國家成為多極化格局的一極C.經濟一體化助推金磚國家的發(fā)展 D.發(fā)達國家失去世界經濟主導地位【答案】A【解析】根據材料可知，金磚國家經濟總量、貿易總額、對外投資、平均增速、對全球經濟增長的貢獻率等不斷增加，說明金磚國家成為當今世界經濟格局中重要力量，A項正確；B項說法錯誤，材料強調金磚國家的發(fā)展，體現(xiàn)了世界經濟力量對比發(fā)生顯著變化，排除；材料沒有體現(xiàn)經濟一體化助推金磚國家的發(fā)展，而是強調金磚國家的發(fā)展，體現(xiàn)了世界經濟力量對比發(fā)生顯著變化，排除C；D項說法錯誤，發(fā)達國家在當今世界經濟中仍處于主導地位，排除。故選A。二、非選擇題（本大題包括4小題，共計55分）16.[中國法治與美國憲政]材料一夏商西周時期的“先王”們都是“議事以制，不為刑辟”，他們“臨事制刑，不豫設法”的做法，決定了他們不可能把法的歷史推進到成文法時代。春秋時期人們頻繁地引用典、制、常、則等法律形式，說明他們的時代不存在大規(guī)模的法典。到了戰(zhàn)國時代，平民數量急劇上升，在社會中所占比例越來越大，隨著封建經濟的發(fā)展，平民已經有了訴訟的要求，在這樣的時代，法治思想就不應再表現(xiàn)為當政者的“臨事制刑”，而應當是事前“為刑辟”，制定與社會發(fā)展相適應的形式較為統(tǒng)一的成文法便成為歷史發(fā)展的必然。——摘編自徐祥民《法家的法律思想研究的歷史、現(xiàn)狀和意義》材料二秦朝的法律制度已初步確立了我國古代各項法律的原則。經過兩漢以及魏晉南北朝的發(fā)展，至隋唐時，法律思想和法律制度日臻成熟，體系日益完備，《唐律疏議》的頒布代表著中華法系的完備——以《唐律疏議》的完成為標志，儒家學派的某些基本主張被精巧地納入成文法典之中，此時法律便與儒家思想的“禮”完美結合，以禮為主，出禮入刑，禮法合一，體現(xiàn)了剛柔相濟的管理模式?；谧诜彝ビ^念長期作為社會發(fā)展的主導思想，“禮”作為民間的風俗習慣在尋常百姓中發(fā)揮著重要的規(guī)范作用?！胺ㄖ巍本S護中央集權的君主專制政體，“禮制”則成為維護這個政體的社會基礎。——摘編自陳棟良的《傳統(tǒng)中華法律文化與現(xiàn)代法治精神》材料三美國憲法雖然產生于獨立戰(zhàn)爭的革命勝利之后，但它深受英國及歐洲大陸啟蒙思想的影響，是最先以成文法的形式將啟蒙思想家的理想憲政化的楷模；同時也是對美國人民憲政實踐的總結，并且隨著社會變遷而不斷完善和發(fā)展。美國憲法的創(chuàng)制與實施形成了富有特色的憲政文化，其規(guī)定的政權組織形式典型地體現(xiàn)了三權分立相互制衡的組織原則，有關公民權利的憲法修正案即人權法案反映了權利至上、公權力依程序行使的法治原則。用憲法形式確立的美國式的三權分立制衡的政治架構和憲政運作范式，是對西方法制觀念傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，具有其獨特的法律文化意義?！约窘鹑A、金成富《美國憲法的成長及其法律文化意義探析》（1）根據材料一、二，說明先秦至隋唐時期中國法律的演變趨勢，并分析這種趨勢的成因。（2）根據材料三，概括美國憲政的原則，并結合所學知識評析美國憲政原則的實踐?！敬鸢浮浚?）演變趨勢：由臨事設法到形成形式較為統(tǒng)一的成文法；法律思想和法律制度日臻成熟，體系日益完備；法律逐漸儒家化（禮法逐步結合）。成因：社會經濟發(fā)展；儒家思想成熟并成為社會主流思想；加強君主專制中央集權的需要。（2）原則：權力制衡；人民主權至上；程序公正。評析：出于維護資產階級政治統(tǒng)治需要，限制政府權力，保障人民主權和自由，推動了美國資本主義相對穩(wěn)定的發(fā)展；實踐過程中放任乃至縱容了諸如種族歧視等嚴重的社會問題【解析】【小問1】本題是對比類、原因類材料分析題。時空是先秦至隋唐時期的中國。趨勢：根據材料“他們‘臨事制刑，不豫設法’的做法，決定了他們不可能把法的歷史推進到成文法時代。法治思想就不應表現(xiàn)為當政者的‘臨事制刑’，而應當是事前‘為刑辟’，制定與社會發(fā)展相適應的形式較為統(tǒng)一的成文法成為歷史發(fā)展的必然。”可知，由臨事設法到形成形式較為統(tǒng)一的成文法；根據材料“經過兩漢以及魏晉南北朝的發(fā)展，至隋唐時，法律思想和法律制度日臻成熟，體系日益完備，《唐律疏議》的頒布代表著中華法系的完備——以《唐律疏議》的完成為標志，儒家學派的某些基本主張被精巧地納入成文法典之中”可知，法律思想和法律制度日臻成熟；根據材料“此時法律便與儒家思想的‘禮’完美結合，以禮為主，出禮入刑，禮法合一，體現(xiàn)了剛柔相濟的管理模式”可知，體系日益完備和法律逐漸儒家化（禮法逐步結合）。成因：結合上述分析和所學可知，可從社會經濟發(fā)展、儒家思想成熟及加強君主專制中央集權的需要等角度進行分析。【小問2】本題是特點類、評析類材料分析題。時空是近代美國。原則：根據材料“美國憲法的創(chuàng)制與實施形成了富有特色的憲政文化，其規(guī)定的政權組織形式典型地體現(xiàn)了三權分立相互制衡的組織原則”可知，權力制衡；根據材料“有關公民權利的憲法修正案即人權法案反映權利至上、公權力依程序行使的法治原則”可知，權利至上和依程序行使等。評析：根據材料“用憲法形式確立的美國式的三權分立制衡的政治架構和憲政運作范式，是對西方法制觀念傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，具有其獨特的法律文化意義”和所學可知，可從維護資產階級統(tǒng)治、助推資本主義發(fā)展、縱容諸如種族歧視等嚴重的社會問題等角度進行分析。17.閱讀材料，完成下列要求。材料9月2日，星期四。駐軍，莊里鎮(zhèn)。今天開方面軍抗日誓師大會，正式宣布改名為國民革命軍第八路軍一二零師……街上都掛了青天白日的旗幟祝賀。下午1時……一萬多指戰(zhàn)員等著主席宣布開會。有如下三個重要訓話∶一、朱總司令訓話大意∶日本帝國主義侵略到了華北，占領了平津，并且打到上海來了……華北一萬萬五千萬人民正在盼望我們到華北去……我們不與日本的飛機、大炮打，我們專打日本的后、側方的鐵道、汽車路、火車、汽車、糧食窩，我們一定能取得勝利的！……三、賀總指揮訓話：10年前我們?yōu)槭裁磥G開白帽子戴紅帽子，今天為什么收起紅軍帽子戴國民革命軍帽子。過去因為國民黨叛變革命，今天為了抗日，我們戴國民革命軍帽子沒有關系，只要是為民族解放的事，老子穿花褲子都可以的?！浴锻醵髅沼洝ど稀罚?）根據日記內容說明此次誓師大會的歷史背景，并分別概括"朱總司令"和"賀總指揮"講話的主要內容。（2）根據材料并結合所學知識，談談該日記有何史料價值，并指出使用日記史料進行歷史研究需要注意什么問題？【答案】（1）背景∶七七事變后，日本全面侵華，中華民族危機空前加深；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成；接受國民黨軍隊的改編。（任答兩點）內容∶朱總司令∶創(chuàng)建抗日根據地；堅持游擊戰(zhàn)。賀總指揮；國民黨背叛革命，國共第一次合作破裂；日本全面侵華加劇民族矛盾。（2）史料價值∶日記記錄是作者當天親歷的事情，具有較高的可信度，可作為研究中共黨史的一手文獻資料。注意問題∶日記受記錄者的學識、階級立場、情感影響較大，具有鮮明的主觀色彩，使用時要注意甄別；日記代表只是個人的認知，用作史料時需多方搜集史料，多源互評。【解析】（1）背景∶根據材料“日本帝國主義侵略到了華北，占領了平津，并且打到上海來了……華北一萬萬五千萬人民正在盼望我們到華北去”并結合所學知識可知，七七事變后，日本全面侵華，中華民族危機空前加深；根據材料“正式宣布改名為國民革命軍第八路軍一二零師……街上都掛了青天白日的旗幟祝賀”可知，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成、接受國民黨軍隊的改編。內容∶朱總司令∶根據材料“我們不與日本的飛機、大炮打，我們專打日本的后、側方的鐵道、汽車路、火車、汽車、糧食窩，我們一定能取得勝利的！”可知，創(chuàng)建抗日根據地、堅持游擊戰(zhàn)。賀總指揮：根據材料“過去因為國民黨叛變革命”可知，國民黨背叛革命，國共第一次合作破裂；根據材料“只要是為民族解放的事，老子穿花褲子都可以的”可知，日本全面侵華加劇民族矛盾。（2）史料價值∶從可信度看，日記記錄是作者當天親歷的事情，具有較高的可信度，可作為研究中共黨史的一手文獻資料。注意問題∶根據所學知識可知，日記受記錄者的學識、階級立場、情感影響較大，具有鮮明的主觀色彩，使用時要注意甄別；根據所學知識可知，日記代表的只是個人的認知，用作史料時需多方搜集史料，多源互評。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一波峰、波谷反映一個周期內經濟增長的最大值、最小值，一般為正值、負值。落差是一個周期內波峰與波谷的差值，反映一個周期內經濟增長的幅度，通過綜合比較不同時間段內經濟周期的波峰、波谷、落差可以明顯看出經濟波動的劇烈與平緩狀況?？偟膩碚f，二戰(zhàn)結束以來，美國經濟周期的波動比以前更加溫和，有的學者稱之為“被燙過了的曲線”（如圖3）。1886--2002年美國GDP增長率波動——摘編自【英】麥迪森《世界經濟二百年回顧》等材料二1928—1937年，蘇聯(lián)經濟發(fā)展速度年遞增16%；1917—1940年，國民收入增長了814%，年均增長率高達9.6%，而同期美國GNP只增長了68%，年均增長率只為2.3%。1981—1985年蘇聯(lián)的國民收入、工業(yè)產值、農業(yè)產值、投資額、社會勞動生產率分別為3.2%、3.6%、1.0%、3.7%、2.7%，1986—1990年分別為1.8%、2.6%、0.5%、0.3%、2.0%，1990年分別為-4%、-1.2%、-2.3%、-19%、-3%。——摘編自楊榮、季正矩《經濟建設的成敗與蘇聯(lián)的興衰》（1）根據材料一、二并結合所學知識，指出促使1917—1940年蘇美兩國經濟均出現(xiàn)增長的相似因素，并對二戰(zhàn)以來美國經濟周期波動為“被燙過了的曲線”進行解讀。（2）根據材料二并結合所學知識，說明1981—1990年蘇聯(lián)經濟發(fā)展的態(tài)勢及其原因?！敬鸢浮浚?）相似因素：加強國家對經濟的干預。解讀：二戰(zhàn)結束后，美國成為資本主義世界經濟霸主，在美國主導下，形成布雷頓森林體系，成立了國際貨幣基金組織，世界銀行，關貿總協(xié)定，美元逐漸成為全球貨幣霸權的代表，并在國際金融中占據了主導地位，這有利于美國經濟的擴張，因此戰(zhàn)后二十多年美國經濟快速發(fā)展；20世紀70年代面臨經濟“滯脹”局面，出現(xiàn)生產停滯。20世紀80年代，里根政府放松國家經濟管制，減少國家干預，很快走出“滯脹”局面，經濟迅速恢復并發(fā)展；20世紀90年代美國進入新經濟時代，經濟逐步繁榮。這一過程中，美國經濟增長率的波動幅度不是很大，經濟周期的波動比以前更加溫和，所以被稱為“被燙過了的曲線”。（言之成理即可）（2）態(tài)勢：經濟增長率不斷下降，直到出現(xiàn)負增長。原因：高度集中的政治經濟體制的弊端；側重發(fā)展重工業(yè)的經濟發(fā)展戰(zhàn)略失當；經濟改革的措施不當。（言之成理即可）【解析】【小問1】本題是對比、影響類材料分析題，時空是二戰(zhàn)前后的美國、蘇聯(lián)。第一問相似因素，由材料“1928—1937年，蘇聯(lián)經濟發(fā)展速度年遞增16%；1917—1940年，國民收入增長了814%，年均增長率高達9.6%，而同期美國GNP只增長了68%，年均增長率只為2.3%?！奔八鶎W可知，美國此時實施了羅斯福新政，蘇聯(lián)實行的是計劃經濟體制，由此可見，兩者都加強國家對經濟的干預。第二問解讀，由材料“二戰(zhàn)結束以來，美國經濟周期的波動比以前更加溫和，有的學者稱之為‘被燙過了的曲線’”“1886—2002年美國GDP增長率波動”及所學可知，分別從二戰(zhàn)后初期美國主導建立了布雷頓森林體系；20世紀70年代面臨經濟“滯脹”局面；20世紀90年代美國進入新經濟時代等方面分析說明，例如：二戰(zhàn)結束后，美國成為資本主義世界經濟霸主，在美國主導下，形成布雷頓森林體系，成立了國際貨幣基金組織，世界銀行，關貿總協(xié)定，美元逐漸成為全球貨幣霸權的代表，并在國際金融中占據了主導地位，這有利于美國經濟的擴張，因此戰(zhàn)后二十多年美國經濟快速發(fā)展；20世紀70年代面臨經濟“滯脹”局面，出現(xiàn)生產停滯。20世紀80年代，里根政府放松國家經濟管制，減少國家干預，很快走出“滯脹”局面，經濟迅速恢復并發(fā)展；20世紀90年代美國進入新經濟時代，經濟逐步繁榮。最后，總結升華，明確主旨，這一過程中，美國經濟增長率的波動幅度不是很大，經濟周期的波動比以前更加溫和，所以被稱為“被燙過了的曲線”?！拘?】本題是對比、原因類材料分析題，時空是1981年至1990年的蘇聯(lián)。第一問態(tài)勢，由材料“981—1985年蘇聯(lián)的國民收入、工業(yè)產值、農業(yè)產值、投資額、社會勞動生產率分別為3.2%、3.6%、1.0%、3.7%、2.7%，1986—1990年分別為1.8%、2.6%、0.5%、0.3%、2.0%，1990年分別為-4%、-1.2%、-2.3%、-19%、-3%?！笨傻贸鼋洕鲩L率不斷下降，直到出現(xiàn)負增長。第二問原