【物 理】期末優(yōu)化練 2024-2025學(xué)年初中物理人教版八年級上冊(新教材)_第1頁
【物 理】期末優(yōu)化練 2024-2025學(xué)年初中物理人教版八年級上冊(新教材)_第2頁
【物 理】期末優(yōu)化練 2024-2025學(xué)年初中物理人教版八年級上冊(新教材)_第3頁
【物 理】期末優(yōu)化練 2024-2025學(xué)年初中物理人教版八年級上冊(新教材)_第4頁
【物 理】期末優(yōu)化練 2024-2025學(xué)年初中物理人教版八年級上冊(新教材)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

期末優(yōu)化練2024--2025學(xué)年初中物理人教版八年級上冊(新教材)一、單選題1.關(guān)于中學(xué)生體育運(yùn)動相關(guān)數(shù)據(jù)的估測,符合實(shí)際的是()A.百米賽跑的平均速度約為 B.一根跳繩的質(zhì)量約為C.籃球架的高度約為 D.跑1000米用時約2.學(xué)校舉行秋季運(yùn)動會時,其中有關(guān)運(yùn)動員百米賽跑的說法正確的是()A.終點(diǎn)計(jì)時員聽到槍聲開始計(jì)時比看到“白煙”開始計(jì)時更準(zhǔn)確B.運(yùn)動員在整個比賽過程中做勻速直線運(yùn)動C.比賽過程中,以地面為參照物,運(yùn)動員是運(yùn)動的D.裁判最終是通過相同時間比較路程的方法來判斷運(yùn)動員運(yùn)動快慢的3.樂理中,音名、唱名、頻率的關(guān)系如表格所示,則()音名CDEFGAB唱名DoReMiFaSolLaSi頻率/Hz256288320341.3384426.7480A.相比D音,發(fā)G音時,音調(diào)更低B.唱名為Mi的音,每分鐘振動320次C.音名為B的音,頻率最高,響度最大D.相比C音,發(fā)A音時,聲源每秒振動次數(shù)更多4.小紅吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了冬天用開水泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是(

)A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水滴,后者是水蒸氣B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是熔化形成的C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是溫度較高處的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是空氣中的水蒸氣凝華形成的5.室溫恒定不變的情況下,有兩支示數(shù)相同、規(guī)格相同且完好無損的溫度計(jì)甲、乙,溫度計(jì)甲保持表面干燥,將溫度計(jì)乙的玻璃泡用浸透水的濕潤棉花包裹(濕潤棉花的溫度與室溫相同),如圖所示,以下說法正確的是()A.溫度計(jì)甲、乙的示數(shù)會一直相同B.包裹溫度計(jì)乙的濕潤棉花中的水蒸發(fā)降溫致冷,需要放熱C.溫度計(jì)乙的示數(shù)會減小,原因是棉花中的水蒸發(fā),需要吸熱D.如果用扇子扇溫度計(jì)甲,只要有風(fēng),沒有液體蒸發(fā),它的示數(shù)也會下降6.小明利用自制水透鏡代替凸透鏡,模擬視力矯正如圖甲。已知水透鏡的水稍減少,對光的會聚作用變?nèi)酢N捶叛坨R前,光屏上成像模糊,放上眼鏡或者使水透鏡的水稍減少,像變清晰。則()A.該眼鏡為遠(yuǎn)視眼鏡 B.矯正前后,像均為虛像C.未矯正時,模擬光路圖如圖乙 D.圖乙P對光的會聚作用比正常眼睛弱7.兩條光線通過透鏡的光路如圖所示,圖中畫出了光線a射入水中的折射光線,則下列說法正確的是()A.圖中的透鏡是凹透鏡B.圖中的透鏡對光線有會聚作用C.若往容器中裝水,光線a在容器底形成的光斑會不動D.若往容器中裝水,光線a在容器底形成的光斑會向左移8.如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像,下列說法正確的是()A.乙物質(zhì)的密度比甲大B.體積為的乙物質(zhì)的質(zhì)量為35gC.質(zhì)量為25g的甲物質(zhì)的體積為D.當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時,乙物質(zhì)的體積較大9.如圖所示,一位同學(xué)站立在水平地面,其前方豎直放置著一平面鏡,同學(xué)和平面鏡之間的距離為1.5m。則下列說法正確的是()A.將平面鏡向上移動,該同學(xué)的像也向上移動B.若在平面鏡后放置一塊木板,不會影響他在平面鏡中的像C.若改用一塊較小的平面鏡,他的像將變小D.如圖,平面鏡繞底部逆時針轉(zhuǎn)至虛線位置的過程中,像的位置不變10.李明同學(xué)用天平和量筒測量一石塊的密度,圖甲是放石塊之前調(diào)節(jié)橫梁平衡時的情形,圖乙和圖丙分別是測量石塊質(zhì)量和體積時的情形,下列說法正確的是()A.由甲圖可知,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡B.由乙圖可知,石塊的質(zhì)量是C.由丙圖可知,石塊的體積是D.石塊的密度是二、填空題11.如圖,觀察圖中,甲、乙兩車上旗幟和房子煙囪冒煙的情況。方位是左西右東,可知此時相對于房子,乙車正向運(yùn)動;相對于乙車,甲車向運(yùn)動。(以上兩個空均選填“東”或“西”)12.如圖是同學(xué)們檢查視力時平面鏡、人和視力表的位置關(guān)系示意圖。若平面鏡距視力表的距離為3m,該視力表要求被測者在5m遠(yuǎn)處觀察,則人應(yīng)坐在離視力表m遠(yuǎn)處;該同學(xué)在鏡中看到時鐘顯示的時間如圖所示,則實(shí)際時間是。13.如圖所示,甲、乙兩個房間里相同的電爐上,同時燒開相同的兩壺水,壺嘴噴出的“白氣”是現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)。仔細(xì)觀察比較還能發(fā)現(xiàn):甲房間內(nèi)水壺嘴的上方“白氣”較多,由此可以判斷出甲房間的氣溫較(選填“低”或“高”)。14.如圖是小剛從家中出發(fā)到達(dá)學(xué)校的s?t圖像。其中一半路程步行,一半路程騎自行車。則小剛騎車是圖中(選填“OA”或“AB”)段,小剛從家中到學(xué)校的平均速度為m/s。15.小聰購買了一個天文望遠(yuǎn)鏡,他拆解后發(fā)現(xiàn),天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡,查閱資料,找到如圖的原理圖,若物鏡的焦距為,目鏡的焦距為,物鏡所起的作用相當(dāng)于是一個(“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”),若變大,則最后所成的像將(“變大”、“變小”或“不變”)。16.如圖是中國古代的計(jì)程車——“計(jì)里鼓車”。當(dāng)車走一里時,車上的木人就敲一下鼓,當(dāng)車走到十里時,車上的木人就敲一下鐲(古代的樂器),人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的不同,確定車行駛的是一里還是十里,這是利用聲傳遞。三、實(shí)驗(yàn)題17.在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小莉設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),平面鏡放在水平桌面上,紙板可繞ON轉(zhuǎn)動。序號∠α∠β130°30°245°45°360°60°(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將紙板放置于平面鏡上。一束光EO貼著紙板A繞入射點(diǎn)O沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,可觀察到反射光束OF沿時針方向轉(zhuǎn)動;(2)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄多組數(shù)據(jù)后(如表所示),通過對比α和β兩個角度的關(guān)系,可得結(jié)論:在反射現(xiàn)象中,;(3)某時刻入射光線與鏡面的夾角為30°時,其反射角為;(4)將紙板A、B置于同一平面,一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光束將沿圖中的OE方向射出,說明在反射現(xiàn)象中,光路。18.小德利用天平、量筒、燒杯等實(shí)驗(yàn)器材測量物體的密度。(1)將天平放在水平桌面上,此時指針位置如圖甲所示,應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡;(2)測液體密度步驟如下:①在燒杯中倒入適量液體,用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量為78g;②將燒杯中部分液體倒入量筒,液面位置如圖乙所示,量筒內(nèi)液體的體積為;③用天平測出燒杯和剩余液體的質(zhì)量如圖丙所示,則其質(zhì)量為g;④液體的密度為g/cm3。(3)接著小德只利用天平、燒杯和水測出了小石塊的密度:①他先利用天平測出小石塊的質(zhì)量為m?;②向燒杯中加入適量的水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m?;③如圖丁A所示,燒杯放在水平桌面上,用細(xì)線系住小石塊輕輕放入燒杯中,使小石塊浸沒在水中,在燒杯壁上記下水面位置;④將小石塊從水中取出后,向燒杯中緩慢加水至標(biāo)記處,再用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m?,則小石頭的密度ρ石=(用字母m?、m?、m?、ρ水表示)。若取出石塊時帶走少部分水,則這樣密度的測量值與真實(shí)值相比將(選填“偏大”、“偏小”或“相同”)。四、計(jì)算題19.東方市某中學(xué)“三八婦女節(jié)”趣味運(yùn)動會中,60m接力賽第一棒劉老師跑了8s。(1)求劉老師的速度?(2)按這個速度劉老師跑100m要多長時間?(3)細(xì)心的同學(xué)計(jì)算出長跑冠軍李老師60m跑的速度是9m/s,求按這個速度李老師跑20min的路程。20.景德鎮(zhèn)擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn),以其獨(dú)特的陶瓷文化而聞名于世,各式各樣的瓷器也是琳瑯滿目。小李家有一個質(zhì)量為150g,容積為的茶杯,如圖所示,他想知道制作這種茶杯的材料的密度。于是他用天平測出杯蓋的質(zhì)量為58g,再把杯蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質(zhì)量為23.2g。求:(1)制作這種茶杯的材料的密度是多少?(2)該茶杯所用材料的體積是多少?(3)若此茶杯裝滿水,茶杯與水的總質(zhì)量是多少?

參考答案:1.CA.學(xué)生百米賽跑的成績約為16s,平均速度約為故A不符合題意;B.由生活常識可知,一根跳繩的質(zhì)量約為300g,即0.3kg,故B不符合題意;C.根據(jù)國際籃聯(lián)規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn)的籃球架高度是3.05米,故C符合題意;D.對于運(yùn)動員來說,跑完1000m全程可能在2到3min之間,普通人跑1000米用時約為4min,故D不符合題意。2.CA.光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的傳播速度,所以在看到發(fā)令時散發(fā)的白煙按秒表計(jì)時較為準(zhǔn)確。故A錯誤;B.運(yùn)動員在整個比賽過程中,速度是變化的,所以不是勻速直線運(yùn)動。故B錯誤;C.百米比賽中,運(yùn)動員相對于地面的位置不斷發(fā)生變化,因此運(yùn)動員是運(yùn)動的。故C正確;D.裁判最終是通過在行駛路程相等的情況下,比較運(yùn)動時間的長短,運(yùn)動的時間越短,運(yùn)動得越快,故D錯誤。3.DA.與發(fā)D音時相比,發(fā)G音時頻率更高,所以音調(diào)更高,故A不符合題意;B.唱名為Mi的音,頻率為320Hz,則每秒鐘振動320次,故B不符合題意;C.表中音名為B的音,頻率最高,音調(diào)最高,與響度無關(guān),故C不符合題意;D.相比C音,發(fā)A音時頻率更高,則聲源每秒振動次數(shù)更多,故D符合題意。4.C雪糕周圍冒“冷氣”,是空氣中的水蒸氣遇到冷的雪糕發(fā)生液化形成的小水滴;碗里冒“熱氣”,是碗里冒出的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,由此可見,“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是溫度較高處的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故ABD不正確,C正確。5.C溫度計(jì)甲保持表面干燥,無論有風(fēng)還是無風(fēng),沒有液體蒸發(fā)吸熱,溫度計(jì)的示數(shù)都與室溫保持相同,不會下降;溫度計(jì)乙的玻璃泡因?yàn)橛媒杆臐駶櫭藁ò藁ㄖ械乃畷舭l(fā),需要吸收熱量,會導(dǎo)致玻璃泡溫度降低,示數(shù)會下降;由以上分析可知,溫度計(jì)甲的示數(shù)保持不變,溫度乙的示數(shù)會下降,所以溫度計(jì)甲的示數(shù)會大于溫度計(jì)乙的示數(shù),故ABD錯誤,C正確。6.CA.根據(jù)題意可知,水透鏡的水稍減少,對光的會聚作用變?nèi)?。未放眼鏡前,光屏上成像模糊,放上眼鏡或者使水透鏡的水稍減少,像變清晰,該眼鏡對光有發(fā)散作用,為近視眼鏡,故A錯誤;B.由于矯正前后,像都能呈現(xiàn)出來,則可知像均為實(shí)像,故B錯誤;C.根據(jù)題意可知,水透鏡的水稍減少,對光的會聚作用變?nèi)酢N捶叛坨R前,光屏上成像模糊,放上眼鏡或者使水透鏡的水稍減少,像變清晰,可知成像在視網(wǎng)膜的前方,未矯正時,模擬光路圖如圖乙,故C正確;D.由于成像在視網(wǎng)膜的前方,可知圖乙P對光的會聚作用比正常眼睛強(qiáng),故D錯誤。7.AAB.由圖知,折射光線相對于入射光線遠(yuǎn)離了主光軸,即該透鏡對光有發(fā)散作用,所以是凹透鏡,故A正確,B錯誤;CD.往容器中裝水,當(dāng)容器的水增多時液面升高,但入射角沒變,折射角也不變,而入射點(diǎn)向右移動,所以容器底的光斑也向右移動。如圖所示:故CD錯誤。8.DAD.由圖可知,當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時,比如質(zhì)量都為25g時,甲的體積為20cm3,乙的體積為30cm3,乙物質(zhì)的體積較大,由可知,乙的密度小于甲的密度,故A錯誤,D正確;B.由圖可知,體積為50cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為40g,故B錯誤;C.由圖可知,質(zhì)量為25g的甲物質(zhì)的體積為20cm3,故C錯誤。9.BA.平面鏡豎直向上移動時,像與物體還是關(guān)于平面鏡所在平面對稱的,故像不動,故A錯誤;B.平面鏡成的像是虛像,是由反射光線的反向延長線會聚而成的,用一塊木板擋在鏡子后的像的前面,不能擋住鏡中的像,故B正確;C.若改用一塊較小的平面鏡,他的像大小不變,平面鏡成的像的大小由物體的大小決定,故C錯誤;D.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,平面鏡繞底部逆時針轉(zhuǎn)至虛線位置的過程中,像的位置將向上,故D錯誤。10.DA.由圖甲知,指針左偏,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),使橫梁平衡,故A錯誤;B.由乙圖可知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,石塊的質(zhì)量是故B錯誤;C.由圖丙知,水的體積為30mL,水和石塊的總體積為40mL,則石塊的體積故C錯誤;D.根據(jù)密度公式可知,石塊的密度為故D正確。11.西東[1]因?yàn)榉孔拥臒熛蜃箫h,所以風(fēng)是向西吹,可知此時刮的是東風(fēng)。因?yàn)橐臆嚻煜蛴绎h,所以乙車只能向左運(yùn)動,即向西運(yùn)動,且速度要大于風(fēng)的速度。[2]甲車上旗子的飄揚(yáng)的方向與煙的方向相同,則甲車可能向東運(yùn)動,或者向西運(yùn)動時速度小于風(fēng)速;由于乙車向西運(yùn)動,且速度大于風(fēng)的速度,則相對于乙車,甲車向東運(yùn)動。12.17∶20[1]若平面鏡距視力表3m遠(yuǎn),根據(jù)物像到平面鏡距離相等,所以視力表的像到平面鏡距離也是3m,所以視力表和視力表的像之間的距離是6m,人和視力表像之間的距離是5m,所以人和視力表之間的距離是6m-5m=1m[2]圖中時針在4與5之間,分針在40分鐘處,即鏡中時鐘顯示的時間為4∶40,而平面鏡的像與物是關(guān)于平面鏡對稱的,所以實(shí)際時間是7∶20。13.液化低[1]物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化,液化放熱。“白氣”是由熱的水蒸氣遇冷液化形成的。[2]熱的水蒸氣遇到溫度低的環(huán)境更容易放出熱量液化為小水滴,形成“白氣”,“白氣”多,表明房間的溫度低,“白氣”少,表明房間的溫度高,由此可知甲房間的氣溫較低。14.OA2.4[1][2]由圖像可得,在OA段,通過的路程s1=1800m,所用時間t1=5min,在AB段比較可知,在路程相同的情況下,OA段用的時間較少,說明速度較快,故騎車的是OA段,步行的是圖中AB段;整個路程s=3600m,時間t=25min,整個過程平均速15.照相機(jī)變小[1]望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成,對光線有會聚作用,物鏡成像時,物距大于兩倍焦距,成倒立縮小的實(shí)像,其相當(dāng)于照相機(jī)的工作原理。[2]物距在二倍焦距以外,像距應(yīng)在一倍焦距和二倍焦距之間,故物鏡成像的像距v范圍是若f2變大,則物鏡所成的像更靠近目鏡,根據(jù)凸透鏡成虛像時,物近像近像變小可知,最后所成的像將變小。16.音色信息[1]鼓和鐲材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)聲的音色不同,所以人們根據(jù)二者音色確定車行駛的是一里還是十里。[2]聲可以傳遞信息,還可以傳遞能量。根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的音色不同確定車行的距離,利用的是聲傳遞信息。17.(1)垂直順(2)反射角等于入射角(3)60°(4)可逆(1)[1][2]要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),因法線與平面鏡垂直,并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi),因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系必垂直;移動激光筆,使入射光線繞入射點(diǎn)O沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,則入射角增大,反射角也增大,則反射光線會遠(yuǎn)離法線,即反射光線會順時針轉(zhuǎn)動。(2)由表中數(shù)據(jù)可知,反射角始終等于入射角,可以得到光的反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角。(3)當(dāng)入射光線與鏡面的夾角為30°時,入射角為90°-30°=60°反射角等于入射角,反射角也為60°。(4)一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光束將沿圖中的OE方向射出,即入射光線沿著原來反射光線的路徑入射,反射光線沿著原來入射光線的路徑射出。這說明光在反射時,光路是可逆的。18.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論