下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE聽說訓(xùn)練5PartAReadingAloud(仿照朗讀)Inthispart,youarerequiredtowatchavideoclipandreadafterthespeakerinthevideo.ElliotwasselectedforascientificallycontrolledtrialrunbyOxfordUniversityatschoolsinCountyDurham.Thechildrenchosenwerebehindinclassinsomesubjects.Inthetrial,thechildrentooksixtabletseveryday.Thescientistswantedtoseeifthetabletscouldimprovethewaythechildrenlearnt,howwelltheyconcentratedandrememberedinclass.Andafteronlyafewweeksparentsandteachersbegantonoticeanextraordinarydifference.“It’sabsolutelyamazing,afterElliotstartedtakingthetabletsthefirsttwoorthreemonths,hewasmoreinterestedinwork,andhewouldgotothelibrary.NotsomuchinterestedintheTV.”答案略PartBRolePlay(角色扮演)Inthispart,youarerequiredtoactasaroleandcompletethreecommunicativetasks:listentothespeaker,askthespeakerthreequestionsandthenanswerfivequestions.·播放情景錄像情景介紹角色:你是學(xué)生。任務(wù):(1)在節(jié)目中向嘉賓提有關(guān)她做支教志愿者的問題;(2)依據(jù)訪談內(nèi)容回答另一同學(xué)的提問。生詞:volunteer志愿者·下面請你用英語提出3個問題(三問部分)M:Goodmorning.TodaywehaveMaggie,avolunteer,withus.Welcometoourradiostation.W:Thanks.I’mgladtobehere.M:Well,Maggie,IhearyouhavebeentoAfricaasavolunteer.CanyoutelluswhereyouworkedinAfrica?W:IworkedinacountrycalledKenya,inEastAfrica.Itwasthemostwonderfultimeinmylife.M:Really?Whydoyousayso?W:BecausethepeopletherearesofriendlythatIcan’tforgetthematall.M:Maggie,wouldyouliketoanswersomequestionsfromouraudience?W:Yes,please.M:Whatdidyoudothere?W:Iwasateacher.Thechildreninmyclasswereblind.Buttheywereveryhardworking.M:Wasthereanytroublewhenyouworkedthere?W:Sure.TheonlybadthingwasthatIcouldn’tseemyfriendsorfamily.Imissedthemverymuch.M:Willyougobacktoteachtheblindchildreninthefuture?W:Oh,yes,IreallyhopeIcan.Itisahardjob,butIloveit.1.你在那里做些什么呢?寫下問題草稿(20秒)
起先錄音(10秒)電腦回答(請登記重要信息,為五答作打算)
2.當(dāng)你在那邊工作時,有什么麻煩嗎?寫下問題草稿(20秒)
起先錄音(10秒)電腦回答(請登記重要信息,為五答作打算)
3.將來你會再回去教這些盲童嗎?寫下問題草稿(20秒)
起先錄音(10秒)電腦回答(請登記重要信息,為五答作打算)
答案1.Whatdidyoudothere?2.Wasthereanytroublewhenyouworkedthere?3.Willyougobacktoteachtheblindchildreninthefuture?·下面請你用英語回答5個問題(五答部分)1.WherehasMaggiebeenasavolunteer?2.WhywasitthemostwonderfultimeinMaggie’slife?3.Whatdothestudentslooklikethere?4.WhatwasthetroubleforMaggie?5.WhydoesMaggiehopetodointhefuture?1.請打算10秒,用英語回答第一個問題。(電腦提問兩遍)寫下答案草稿(10秒):
起先錄音(10秒)2.請打算10秒,用英語回答其次個問題。(電腦提問兩遍)寫下答案草稿(10秒):
起先錄音(10秒)3.請打算10秒,用英語回答第三個問題。(電腦提問兩遍)寫下答案草稿(10秒):
起先錄音(10秒)4.請打算10秒,用英語回答第四個問題。(電腦提問兩遍)寫下答案草稿(10秒):
起先錄音(10秒)5.請打算10秒,用英語回答第五個問題。(電腦提問兩遍)寫下答案草稿(10秒):
起先錄音(10秒)答案1.ShehasbeentoAfrica.2.Becausethepeoplethereareveryfriendly.3.Theyareblindbuthardworking.4.Shecouldn’tseeherfriendsandfamilyandmissedthemverymuch.5.Shehopesthatshecouldgobacktoteachtheblindchildreninthefuture.PartCStoryRetelling(故事復(fù)述)Inthispart,youarerequiredtolistentoashortstory,andthenretellthestory.故事梗概:Mrs.Grant差點(diǎn)拿了別人的傘,而后買了兩把傘回家時再次引起了誤會。關(guān)鍵詞:umbrella雨傘absent-minded心不在焉的hang掛著present禮物uncomfortable不舒適ThesunwasshiningquitebrightlyasMrs.Grantleftherhouse,soshedecidednottobringanumbrellawithher.Assoonasshegotonthebustothetown,itbegantorain.Whenthebusarrived,Mrs.Grantstoodupandabsent-mindedlypickeduptheumbrellathatwashangingontheseatinfrontofher.Acoldvoicesaidloudly,“Thatismine,Madam!”Suddenlyrememberingthatshehadcomeoutwithoutherumbrella,Mrs.Grantfeltsorryforwhatshehaddone,tryingatthesametimetotakenonoticeoftheangrylooktheowneroftheumbrellawasgivingher.Whenshegotoffthebus,Mrs.Grantmadestraightforashopwhereshecouldbuyanumbrella.Shefoundaprettyoneandboughtit.Thenshedecidedtobuyanotherasapresentforherdaughter.Intheafternoonshetookthebusbackhomewiththetwoumbrellasunderherarmandsatdown.Thenshesawthatshewassittingnexttothewomanwhohadmadeherfeeluncomfortablethatmorning.Thatwomannowlookedather,andthenattheumbrellas.“You’vehadquiteagoodday,”shesaid.ShethoughtthatMrs.Granthadstolentheseumbrellasthatday.第一步,依據(jù)故事梗概和關(guān)鍵詞,預(yù)料故事內(nèi)容。其次步,細(xì)致聽錄音(故事播放兩遍),并登記重要信息。
第三步,打算時間(60秒),整合重要信息,組織語言,打算錄音。第四步,起先錄音。
答案Mrs.Grantdidn’ttakeumbrellaoutsinceitwassunny.However,itrainedtheminuteshegotonthebus.Whenthebusarrived,shepickedupanumbrellainfrontofherwithouttoomuchthought.Thensomeonesaidtohercoldly:Thatismine,Madam.Mrs.Grantfeltashamedforwhatshehaddoneandignoredthelookoftheownerather.Whenshegotoffbus,sheboughtoneumbrellaforherselfandtheotheron
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)構(gòu)建-洞察分析
- 半日家長開放日活動家長的感言(10篇)
- 醫(yī)療保險創(chuàng)新發(fā)展-洞察分析
- 醫(yī)院醫(yī)保每月工作總結(jié)(8篇)
- 《禽場的建筑詳解》課件
- 獸藥經(jīng)營企業(yè)課件獸藥知識
- 高考英語讀后續(xù)寫微技能提升課件:專題05-讀后續(xù)寫微技能之“腿”-
- 辦公室里的知識競賽動植物百科的策劃與實踐
- 辦公室安全的應(yīng)急處理策略
- 利用虛擬技術(shù)豐富小學(xué)生的科學(xué)體驗與實踐
- 漏洞修復(fù)策略優(yōu)化
- 手術(shù)安全培訓(xùn)
- 司機(jī)聘用協(xié)議書與司機(jī)聘用合同
- 汽車吊安全教育培訓(xùn)
- 浙江省寧波市慈溪市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 物理 含解析
- 2024七年級數(shù)學(xué)上冊第4章相交線與平等線項目學(xué)習(xí)2包裝中的智慧習(xí)題課件新版華東師大版
- 2024湖南田漢大劇院事業(yè)單位招聘若干人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025屆全國名校大聯(lián)考物理高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 減肥課件模板教學(xué)課件
- 2024年部門年終總結(jié)
- 碼頭安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論