上海市虹口區(qū)2025屆高三下學(xué)期一??荚嚁?shù)學(xué)試題含解析_第1頁
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上海市虹口區(qū)2025屆高三下學(xué)期一模考試數(shù)學(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

上海市虹口區(qū)2025屆高三下學(xué)期一??荚嚁?shù)學(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數(shù)的定義域為,集合,則()A. B. C. D.2.若復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在第二象限,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.3.直線與圓的位置關(guān)系是()A.相交 B.相切 C.相離 D.相交或相切4.根據(jù)最小二乘法由一組樣本點(其中),求得的回歸方程是,則下列說法正確的是()A.至少有一個樣本點落在回歸直線上B.若所有樣本點都在回歸直線上,則變量同的相關(guān)系數(shù)為1C.對所有的解釋變量(),的值一定與有誤差D.若回歸直線的斜率,則變量x與y正相關(guān)5.已知,,分別為內(nèi)角,,的對邊,,,的面積為,則()A. B.4 C.5 D.6.已知點(m,8)在冪函數(shù)的圖象上,設(shè),則()A.b<a<c B.a(chǎn)<b<c C.b<c<a D.a(chǎn)<c<b7.已知集合,定義集合,則等于()A. B.C. D.8.一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為()A. B. C. D.849.已知的內(nèi)角、、的對邊分別為、、,且,,為邊上的中線,若,則的面積為()A. B. C. D.10.在滿足,的實數(shù)對中,使得成立的正整數(shù)的最大值為()A.5 B.6 C.7 D.911.中國古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個問題;“三百七十八里關(guān),初行健步不為難,次后腳痛遞減半,六朝才得到其關(guān),要見每朝行里數(shù),請公仔細算相還.”其意思為:“有一個人走了378里路,第一天健步走行,從第二天起腳痛每天走的路程是前一天的一半,走了6天后到達目的地,求該人每天走的路程.”由這個描述請算出這人第四天走的路程為()A.6里 B.12里 C.24里 D.48里12.已知為定義在上的奇函數(shù),且滿足當時,,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知兩點,,若直線上存在點滿足,則實數(shù)滿足的取值范圍是__________.14.公比為正數(shù)的等比數(shù)列的前項和為,若,,則的值為__________.15.已知,滿足不等式組,則的取值范圍為________.16.在平面直角坐標系中,曲線上任意一點到直線的距離的最小值為________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù),.(1)討論的單調(diào)性;(2)若存在兩個極值點,,證明:.18.(12分)如圖,在四棱錐中,,,.(1)證明:平面;(2)若,,為線段上一點,且,求直線與平面所成角的正弦值.19.(12分)已知是各項都為正數(shù)的數(shù)列,其前項和為,且為與的等差中項.(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;(2)設(shè),求的前100項和.20.(12分)已知函數(shù).(1)當a=2時,求不等式的解集;(2)設(shè)函數(shù).當時,,求的取值范圍.21.(12分)已知數(shù)列滿足:對一切成立.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和.22.(10分)如圖,在四棱錐中,底面是邊長為2的菱形,,平面平面,點為棱的中點.(Ⅰ)在棱上是否存在一點,使得平面,并說明理由;(Ⅱ)當二面角的余弦值為時,求直線與平面所成的角.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

根據(jù)函數(shù)定義域得集合,解對數(shù)不等式得到集合,然后直接利用交集運算求解.【詳解】解:由函數(shù)得,解得,即;又,解得,即,則.故選:A.【點睛】本題考查了交集及其運算,考查了函數(shù)定義域的求法,是基礎(chǔ)題.2、B【解析】

復(fù)數(shù),在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在第二象限,可得關(guān)于a的不等式組,解得a的范圍.【詳解】,由其在復(fù)平面對應(yīng)的點在第二象限,得,則.故選:B.【點睛】本題考查了復(fù)數(shù)的運算法則、幾何意義、不等式的解法,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解析】

由幾何法求出圓心到直線的距離,再與半徑作比較,由此可得出結(jié)論.【詳解】解:由題意,圓的圓心為,半徑,∵圓心到直線的距離為,,,故選:D.【點睛】本題主要考查直線與圓的位置關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.4、D【解析】

對每一個選項逐一分析判斷得解.【詳解】回歸直線必過樣本數(shù)據(jù)中心點,但樣本點可能全部不在回歸直線上﹐故A錯誤;所有樣本點都在回歸直線上,則變量間的相關(guān)系數(shù)為,故B錯誤;若所有的樣本點都在回歸直線上,則的值與相等,故C錯誤;相關(guān)系數(shù)r與符號相同,若回歸直線的斜率,則,樣本點分布應(yīng)從左到右是上升的,則變量x與y正相關(guān),故D正確.故選D.【點睛】本題主要考查線性回歸方程的性質(zhì),意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力.5、D【解析】

由正弦定理可知,從而可求出.通過可求出,結(jié)合余弦定理即可求出的值.【詳解】解:,即,即.,則.,解得.,故選:D.【點睛】本題考查了正弦定理,考查了余弦定理,考查了三角形的面積公式,考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系.本題的關(guān)鍵是通過正弦定理結(jié)合已知條件,得到角的正弦值余弦值.6、B【解析】

先利用冪函數(shù)的定義求出m的值,得到冪函數(shù)解析式為f(x)=x3,在R上單調(diào)遞增,再利用冪函數(shù)f(x)的單調(diào)性,即可得到a,b,c的大小關(guān)系.【詳解】由冪函數(shù)的定義可知,m﹣1=1,∴m=2,∴點(2,8)在冪函數(shù)f(x)=xn上,∴2n=8,∴n=3,∴冪函數(shù)解析式為f(x)=x3,在R上單調(diào)遞增,∵,1<lnπ<3,n=3,∴,∴a<b<c,故選:B.【點睛】本題主要考查了冪函數(shù)的性質(zhì),以及利用函數(shù)的單調(diào)性比較函數(shù)值大小,屬于中檔題.7、C【解析】

根據(jù)定義,求出,即可求出結(jié)論.【詳解】因為集合,所以,則,所以.故選:C.【點睛】本題考查集合的新定義運算,理解新定義是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解析】

畫出幾何體的直觀圖,計算表面積得到答案.【詳解】該幾何體的直觀圖如圖所示:故.故選:.【點睛】本題考查了根據(jù)三視圖求表面積,意在考查學(xué)生的計算能力和空間想象能力.9、B【解析】

延長到,使,連接,則四邊形為平行四邊形,根據(jù)余弦定理可求出,進而可得的面積.【詳解】解:延長到,使,連接,則四邊形為平行四邊形,則,,,在中,則,得,.故選:B.【點睛】本題考查余弦定理的應(yīng)用,考查三角形面積公式的應(yīng)用,其中根據(jù)中線作出平行四邊形是關(guān)鍵,是中檔題.10、A【解析】

由題可知:,且可得,構(gòu)造函數(shù)求導(dǎo),通過導(dǎo)函數(shù)求出的單調(diào)性,結(jié)合圖像得出,即得出,從而得出的最大值.【詳解】因為,則,即整理得,令,設(shè),則,令,則,令,則,故在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,則,因為,,由題可知:時,則,所以,所以,當無限接近時,滿足條件,所以,所以要使得故當時,可有,故,即,所以:最大值為5.故選:A.【點睛】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性、極值和最值,以及運用構(gòu)造函數(shù)法和放縮法,同時考查轉(zhuǎn)化思想和解題能力.11、C【解析】

設(shè)第一天走里,則是以為首項,以為公比的等比數(shù)列,由題意得,求出(里,由此能求出該人第四天走的路程.【詳解】設(shè)第一天走里,則是以為首項,以為公比的等比數(shù)列,由題意得:,解得(里,(里.故選:C.【點睛】本題考查等比數(shù)列的某一項的求法,考查等比數(shù)列等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、運算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.12、C【解析】

由題設(shè)條件,可得函數(shù)的周期是,再結(jié)合函數(shù)是奇函數(shù)的性質(zhì)將轉(zhuǎn)化為函數(shù)值,即可得到結(jié)論.【詳解】由題意,,則函數(shù)的周期是,所以,,又函數(shù)為上的奇函數(shù),且當時,,所以,.故選:C.【點睛】本題考查函數(shù)的周期性,由題設(shè)得函數(shù)的周期是解答本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

問題轉(zhuǎn)化為求直線與圓有公共點時,的取值范圍,利用數(shù)形結(jié)合思想能求出結(jié)果.【詳解】解:直線,點,,直線上存在點滿足,的軌跡方程是.如圖,直線與圓有公共點,圓心到直線的距離:,解得.實數(shù)的取值范圍為.故答案為:.【點睛】本題主要考查直線方程、圓、點到直線的距離公式等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、運算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想,屬于中檔題.14、56【解析】

根據(jù)已知條件求等比數(shù)列的首項和公比,再代入等比數(shù)列的通項公式,即可得到答案.【詳解】,,.故答案為:.【點睛】本題考查等比數(shù)列的通項公式和前項和公式,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力.15、【解析】

畫出不等式組表示的平面區(qū)域如下圖中陰影部分所示,易知在點處取得最小值,即,所以由圖可知的取值范圍為.16、【解析】

解法一:曲線上任取一點,利用基本不等式可求出該點到直線的距離的最小值;解法二:曲線函數(shù)解析式為,由求出切點坐標,再計算出切點到直線的距離即可所求答案.【詳解】解法一(基本不等式):在曲線上任取一點,該點到直線的距離為,當且僅當時,即當時,等號成立,因此,曲線上任意一點到直線距離的最小值為;解法二(導(dǎo)數(shù)法):曲線的函數(shù)解析式為,則,設(shè)過曲線上任意一點的切線與直線平行,則,解得,當時,到直線的距離;當時,到直線的距離.所以曲線上任意一點到直線的距離的最小值為.故答案為:.【點睛】本題考查曲線上一點到直線距離最小值的計算,可轉(zhuǎn)化為利用切線與直線平行來找出切點,轉(zhuǎn)化為切點到直線的距離,也可以設(shè)曲線上的動點坐標,利用基本不等式法或函數(shù)的最值進行求解,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)見解析【解析】

(1)求得的導(dǎo)函數(shù),對分成兩種情況,討論的單調(diào)性.(2)由(1)判斷出的取值范圍,根據(jù)韋達定理求得的關(guān)系式,利用差比較法,計算,通過構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)證得,由此證得,進而證得不等式成立.【詳解】(1).當時,,此時在上單調(diào)遞減;當時,由解得或,∵是增函數(shù),∴此時在和單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.(2)由(1)知.,,,不妨設(shè),∴,,令,∴,∴在上是減函數(shù),,∴,即.【點睛】本小題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,考查利用導(dǎo)數(shù)證明不等式,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.18、(1)證明見解析(2)【解析】

(1)利用線段長度得到與間的垂直關(guān)系,再根據(jù)線面垂直的判定定理完成證明;(2)以、、為軸、軸、軸建立空間直角坐標系,利用直線的方向向量與平面的法向量夾角的余弦值的絕對值等于線面角的正弦值,計算出結(jié)果.【詳解】(1)∵,,∴,∴,∵,平面,∴平面(2)由(1)知,,又為坐標原點,分別以、、為軸、軸、軸建立空間直角坐標系,則,,,,,,,∵,∴,設(shè)是平面的一個法向量則,即,取得∴∴直線與平面所成的正弦值為【點睛】本題考查線面垂直的證明以及用向量法求解線面角的正弦,難度一般.用向量方法求解線面角的正弦值時,注意直線方向向量與平面法向量夾角的余弦值的絕對值等于線面角的正弦值.19、(1)證明見解析;(2).【解析】

(1)利用已知條件化簡出,當時,,當時,再利用進行化簡,得出,即可證明出為等差數(shù)列;(2)根據(jù)(1)中,求出數(shù)列的通項公式,再化簡出,可直接求出的前100項和.【詳解】解:(1)由題意知,即,①當時,由①式可得;又時,有,代入①式得,整理得,∴是首項為1,公差為1的等差數(shù)列.(2)由(1)可得,∵是各項都為正數(shù),∴,∴,又,∴,則,,即:.∴的前100項和.【點睛】本題考查數(shù)列遞推關(guān)系的應(yīng)用,通項公式的求法以及裂項相消法求和,考查分析解題能力和計算能力.20、(1);(2).【解析】試題分析:(1)當時;(2)由等價于,解之得.試題解析:(1)當時,.解不等式,得.因此,的解集為.(2)當時,,當時等號成立,所以當時,等價于.①當時,①等價于,無解.當時,①等價于,解得.所以的取值范圍是.考點:不等式選講.21、(1);(2)【解析】

(1)先通過求得,再由得,和條件中的式子作差可得答案;(2)變形可得,通過裂項求和法可得答案.【詳解】(1)①,當時,,,當時,②,①②得:,,適合,故;(2),.【點睛】本題考查法求數(shù)列的通項公式,考查裂項求和,是基礎(chǔ)題.22、(1)見解析(2)【解析】

(Ⅰ)取的中點,連結(jié)、,得到故且,進而得到,利用線面平行的判定定理,即可證得平面.(Ⅱ)以為坐標原點建立如圖空間直角坐標系,設(shè),求得平面的法向量為,和平面的法向量,利用向量的夾角公式,求得,進而得到為直線與平面所成的角,即可求解.【詳解】(Ⅰ)在棱上存在點,使得平面,點為棱的中點.理由如下:取的中點,連結(jié)、,由題意,且,且,故且.所以,四邊形為平行四邊形.所以,,又平面,平面,所以,平面.(Ⅱ)由題

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