浙江省杭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

浙江省杭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請從下面選擇一個語句，用正楷字準(zhǔn)確、規(guī)范、工整地書寫在橫線上。

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！獜堓d[北宋]

____________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.聯(lián)系課文填空，并完成練習(xí)。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》中，運(yùn)用比喻修辭寫云雨的詩句是__________________，__________________。

（2）《過故人莊》中，描寫鄉(xiāng)村景色的詩句是____________________，_____________________。

（3）每一個中華兒女都要熱愛自己的祖國，我們要牢記三國時期曹植的愛國詩句“____________，____________”，宋代李綱的名言“____________，____________，__________________”和宋代陸游的名句“__________________”。2）.六年級（6）班的同學(xué)為如何設(shè)計畢業(yè)紀(jì)念品展開了討論，請你根據(jù)語境把對話補(bǔ)充完整。

笑笑：小學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)了不少古詩。詩繪景，誦讀蘇軾的“____________，山色空蒙雨亦奇?！?，我們欣賞了西湖雨過天晴、水天一色的美景；王觀說春天的山水：“__________，__________?！?；韓翃《寒食》中的“____________，____________?！睘槲覀兠枥L了京城春景。詩傳情，如王昌齡的“黃沙白戰(zhàn)穿金甲，____________?！北磉_(dá)了戍邊將士保家衛(wèi)國的豪情壯志。詩中有真情：孟浩然《過故人莊》中的詩句“__________，__________?！?，朋友間的真摯情感讓人感動。我認(rèn)為選擇這類詩句制作手繪書簽、書袋，很有意義！

悅悅：這個主意好！我覺得還可以在手繪書簽、書袋上題寫俗語?！癬___________，子欲養(yǎng)而親不待?！苯涛覀兎床钢Y；“____________，忠言逆耳利于行?！苯涛覀冎?jǐn)順之禮；“____________，莫把無時當(dāng)有時?！苯涛覀児?jié)儉之禮。這些都是做人的根本。

天天：不錯不錯！看到“窮則思變”這個成語，我就想到《周易》中的一句名言：“窮則變，________，________?！?；《淮南子》中有云：“_________，不必法古；_________，不必循舊?！眲?chuàng)新求變是一個民族進(jìn)步的靈魂，這些名言也可以作為題寫內(nèi)容。如果再配上山水簡筆畫，中國風(fēng)手繪書簽、書袋一定是最美畢業(yè)紀(jì)念品。3）.用“奇”字組成不同的詞語，填入句子中的括號里。

（1）關(guān)于丁香結(jié)的說法是怎么來的，我很()。

（2）站在草原上，我真想吟誦一首()的小詩。

（3）真()，我到底錯在哪兒了？

（4）麋鹿的樣子長得很()，老百姓管它叫“四不像”。4）.你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎？請仿照示例填空。

示例：過年的時候吃年糕：寓意萬事如意年年高。

①過年的時候吃魚：___________。

②端午的時候插艾草：___________。

③中秋的時候吃月餅：___________。5）.5.請你根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅體現(xiàn)著中國人生活的①làngmàn_______，還體現(xiàn)著對家的依戀、對根的追尋。春節(jié)，萬象更新，一陣陣②biānpào_______聲，一碗碗餃子，一聲聲③niàndao_______，一次家人④yīwēi_______在一起的歡聚，一掃往日的⑤jìmò_______，這蘊(yùn)含了多少中國人的血脈親情?！叭f物有所生，而獨知守其根”，在傳統(tǒng)節(jié)日中傳承和發(fā)展民風(fēng)民俗，堅守中華傳統(tǒng)文化陣地，這正是中國人發(fā)揚(yáng)文化自信的⑥yìyì_______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于《童年》的描述不正確的一項是（

）A．《童年》是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。B．外祖母由于心情不好，對阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。C．“好事兒”是一個性格孤僻但內(nèi)心友善的人，對于阿廖沙的接近，他十分樂意，沒有拒絕。D．“小茨岡”爭強(qiáng)好勝，喜歡逞能，為了得到別人的夸獎不擇手段，這導(dǎo)致了他悲慘的下場。2）.下面關(guān)于路名、地名和人名的拼寫，完全正確的一項是（

）A．沿江路

YANJIANGLU

李峰LiFENGB．西湖XIHu

王翔WANGxiangC．南京路NANJINGLU

駙馬府FUmafuD．張飛

ZhangFei

玉林路YULINLU3）.下面這段話中，加點字的意思依次是（）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班?，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去，別等他們醒來?！盇．思考

認(rèn)同

解釋安慰B．思考

解釋安慰

認(rèn)同C．解釋安慰

思考

認(rèn)同評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.母親心疼地抱著小張，流著眼淚說：“不要再練了，我會一輩子陪著你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_____評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

《彭公案》

A.施耐庵

《三俠五義》

B.吳承恩

《水滸傳》

C.貪夢道人

《紅樓夢》

D.石玉昆

《三國演義》

E.曹雪芹

《西游記》

F.羅貫中2）.連線。

艱苦的

專業(yè)

濃厚的

香味

艱辛的

任務(wù)

濃烈的

興趣

艱巨的

年月

濃重的

鄉(xiāng)音評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子按先后順序排列。

(

)升國旗，鳴禮炮。

(

)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺上。

(

)林伯渠秘書長宣布典禮開始。

(

)毛澤東主席宣讀中央人民政府的公告。

(

)毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”2）.將下列句子排成一句通順的話，把序號寫在前面括號里。

()我便到小水灣去釣魚。

()到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成一片片的小水灣。

()每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

()小水灣里魚可多啦，柳條魚．麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

()魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚越來越多。

()我們村外有一條小河。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《騎鵝旅行記》中變成小人后的尼爾斯受到了動物們嘲笑。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.夏日田園雜興[宋]范成大梅子①金黃杏子肥②，麥花③雪白菜花④稀。日長籬落⑤無人過，惟有⑥蜻蜓蛺蝶⑦飛。

【注釋】①梅子：梅樹的果實，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麥花：蕎麥

花。④菜花：油菜花。⑤籬落：中午籬笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛺（jiá）蝶：菜粉蝶。

1．“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”運(yùn)用的修辭手法是_____。

2．詩中用、_________、_________、_________，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點。

3．“日長籬落無人過”的原因是（

）A．人們都在家休息，沒有出來走動。B．初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見到行人。4．詩的三、四句抒發(fā)了詩人怎樣的情感？

______________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在我們的生活中可能是一次回眸、也可能是一個瞬間、一本書、一個動物等等都會令你感動。請你以“我被感動了”為題完成一篇習(xí)作。字?jǐn)?shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀選段，完成下面各題。[片段一]人總是要死的。但死的意義有不同，中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，”為人民利益而死，就比泰山還重：替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕，張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！稙槿嗣穹?wù)》[片段二]局勢越來越嚴(yán)峻，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的，你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？?！蹦赣H只好不再說什么了?！妒昵暗幕貞洝?．圍繞“為人民服務(wù)”，[片段一]主要講了______________________

2．對[片段一]畫線句子的描述正確的一項是（

）A．運(yùn)用夸張的手法，凸顯事物的特點．B．運(yùn)用引用的手法，增強(qiáng)說服力C．運(yùn)用排比的手法，增強(qiáng)氣勢．3．[片段二]中人物的語言描寫反映了“父親”怎樣的精神品質(zhì)？（

）A．為革命事業(yè)默默奉獻(xiàn)的精神B．關(guān)心家庭的高貴品質(zhì)C．對革命事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神4．通過對“為人民服務(wù)”的了解，同學(xué)展開了辯論．你認(rèn)為什么是為人民服務(wù)？結(jié)合選段或聯(lián)系生活舉例說明。

______________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)淖痔顚懺跈M線上。

【躥竄】一只刺猬從草叢里_____了出來，看見了我們，竟開始上___下跳。

【汛訊】我們收到了潮_____要來的_____息。2）.下面哪些課文是寫這些中國革命歷史的故事的？

紅軍長征：___________________________________