吉林省長(zhǎng)春市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

吉林省長(zhǎng)春市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的詩(shī)句工整地抄在橫線上。（要求：書寫規(guī)范，力求美觀。）

盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填寫相應(yīng)的詩(shī)句。

（1）跟著詩(shī)詞去旅行。江南風(fēng)光美麗深邃，如杜牧筆下描繪的美景“________，水村山郭酒旗風(fēng)”；王安石贊友人庭院整潔“茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，________”；面對(duì)黃河，劉禹錫吟誦道：“九曲黃河萬(wàn)里沙，_____”。

（2）跟著詩(shī)詞學(xué)品格。魯迅是偉大民族英雄，對(duì)敵人橫眉冷對(duì)，對(duì)孩子充滿憐愛“無(wú)情未必真豪杰，____”，對(duì)國(guó)人無(wú)限的贊美“我們從古以來(lái)，______，______，____，____……這就是中國(guó)的脊梁?！保魂懹坞m生平凡，但心懷祖國(guó)：“位卑________”；李綱用行動(dòng)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)：“祖宗疆土，_____，_______”

（3）“五谷不分”中的“五谷”指：稻、麥、黍、________、________；“五音不全”中的“五音”指：宮、________、角、_______、羽。2）.形近字組詞。蓬_______籍_______栗_______悔_______篷_______藉_______粟_______誨_______3）.根據(jù)語(yǔ)境填寫詩(shī)詞。

（1）詩(shī)詞中有美景：“水是眼波橫，__________?！薄白钍且荒甏汉锰帲琠___________。”詩(shī)詞中有真情：“____________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！边@是對(duì)朋友的深深祝福?！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！____________?！边@是一種豁達(dá)的情懷！

（2）古詩(shī)中有傳統(tǒng)節(jié)日?！癬___________，輕煙散入五侯家”中提到了寒食節(jié)；“__________，脈脈不得語(yǔ)”與七夕節(jié)有關(guān)；“爆竹聲中一歲除，____________?！泵枥L了春節(jié)的情景。

（3）李大釗為了革命事業(yè)而獻(xiàn)身，這正是革命者“____________，要留清白在人間”的精神寫照。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）弈秋，_______之善弈者也。使弈秋________弈，其一人_________，惟弈秋之_______；一人雖_______，一心以為有鴻鵠將至，_______弓繳而_______。

（2）_______東游，見兩小兒辯斗，________。一兒曰：“我以日始出時(shí)________，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而__________?！?/p>

（3）因?yàn)槲覀兪莀_________的，所以，我們?nèi)绻衉______，就不怕別人_________。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你________，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就_________。5）.古詩(shī)文運(yùn)用。

（1）《書湖陰先生壁》中“____________，____________?！睂懗隽送ピ褐魅说那趧?、庭院的整潔。

（2）《過(guò)故人莊》中體現(xiàn)主客臨窗對(duì)飲，暢談農(nóng)事的詩(shī)句是“__________，__________?！?/p>

（3）《書戴嵩畫?！芬晃闹?，表明作者觀點(diǎn)的句子是：“____________________?！睆闹形颐靼琢耍篲___________________。

（4）宋代名臣李綱非常愛國(guó)，外敵侵略國(guó)土，他這樣說(shuō)：“祖宗疆土，_________，不可以_________?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.1.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（

）A．閱讀《丁香結(jié)》一文，當(dāng)讀到“丁香結(jié)”引發(fā)了作者對(duì)人生的思考，我們可以聯(lián)想到其他有象征意義的植物，如戈壁中的白楊等。B．《竹節(jié)人》一文如果要完成“講一個(gè)有關(guān)老師的故事”這個(gè)閱讀任務(wù)，應(yīng)該要重點(diǎn)關(guān)注老師沒(méi)收玩具、玩玩具的相關(guān)內(nèi)容。C．《好的故事》一文通過(guò)對(duì)夢(mèng)境里“好的故事”的描繪，表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)美好生活的向往。D．《窮人》的作者是英國(guó)的作家列夫·托爾斯泰，他的作品深受世界人民喜愛，代表作有《復(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等。2）.下面關(guān)于本學(xué)期所學(xué)知識(shí)正確的是（）A．一般來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)分為封面、扉頁(yè)、正文等幾個(gè)部分。正文內(nèi)容要按照一定的順序編排。B．《騎鵝旅行記》的作者是美國(guó)作家馬克?吐溫，“鶴之舞表演大會(huì)”這個(gè)有趣的情節(jié)就是這本書中的。C．《兩小兒辯日》一文中，兩小兒都是通過(guò)例舉自己觀察到的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。D．《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在悼念司馬遷同志的會(huì)議上的演講稿。3）.下面詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（）A．蜜踐

魔鬼

拌腳石B．嚴(yán)俊

縹渺

茫茫然C．僵繩

花圃

追掉會(huì)D．鄙夷

撥弄

淚潸潸評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他大吼了一聲，大山都抖了三抖。（發(fā)揮想象，仿寫一個(gè)表現(xiàn)“激動(dòng)”的句子）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)按課文連線。

春雷

柳樹

說(shuō)話

醒

春風(fēng)

柳梢

洗澡

長(zhǎng)高

春雨

小朋友

梳頭

軟

柳樹

柳枝

玩耍

綠2）.把課文片段和作品名連起來(lái)。

小嘎子和胖墩兒比賽摔跤

《水滸傳》

臨死前的嚴(yán)監(jiān)生

《西游記》

“鳳辣子”初見林黛玉

《小兵張嘎》

景陽(yáng)岡

《儒林外史》

猴王出世

《紅樓夢(mèng)》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)金蘋第一個(gè)跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過(guò)去。

(

)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。2）.按一定順序排列下面的詞語(yǔ)。

1.詩(shī)經(jīng)

元曲

唐詩(shī)

宋詞

______________________________________________

2.雨雪霏霏

赤日炎炎

涼風(fēng)習(xí)習(xí)

楊柳依依

______________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“春城無(wú)處不飛花。”這句詩(shī)是一個(gè)雙重否定句，其中“春城”點(diǎn)明這首詩(shī)描寫的地點(diǎn)和季節(jié)，“飛花”點(diǎn)明這首詩(shī)描寫的是暮春時(shí)節(jié)。這句詩(shī)的意思是整個(gè)春天的京城沒(méi)有一個(gè)地方不落花飛舞的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．作者在這首詩(shī)中塑造了怎樣的一種意境？

______________________________________

2．詩(shī)歌中以動(dòng)襯靜、聲色相間的句子是：______________,對(duì)其中的動(dòng)靜和聲色略作分析。______________

3．你是如何理解“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”兩句的藝術(shù)特色的？

_______________________________

4．對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。兩句表達(dá)了詩(shī)人隱居的閑適和對(duì)山水田園的喜愛之情。B．明月松間照，清泉石上流兩句之所以有名，只是因?yàn)橛昧苏樟鲀蓚€(gè)動(dòng)詞。C．這首詩(shī)以空山為背景，寫出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫，具有鮮明的畫面感。D．竹喧歸浣女寫浣紗女子歸來(lái)路過(guò)竹林傳出歡聲笑語(yǔ)。5．尾聯(lián)中王孫指誰(shuí)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

____________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

《遇見》的作者張曉風(fēng)曾說(shuō)過(guò)：“遇者，不期而會(huì)也?！苯衲甑闹袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)也多次提到“遇見”，遇見最美的團(tuán)隊(duì)，遇見最美的詩(shī)詞。其實(shí)，每個(gè)人都有一剎那的相遇，一旦相遇，就會(huì)給人異樣的感受。也許是白云、飛瀑、流泉，也許是流螢、鳴蟬、奔馬，也許是一個(gè)人，也許是一件事……你曾在哪里有過(guò)什么美好的遇見？又帶給你怎樣的心靈震撼？請(qǐng)選擇一個(gè)，自擬題目寫下來(lái)。不少于400。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。像花生一樣活著①鄉(xiāng)下老家種植著大面積的花生，父親則是種植花生的大戶。很多人慕名向他請(qǐng)教，父親笑瞇瞇地點(diǎn)起一支煙，說(shuō)：“花生啊，好活……”聲音拉得倍兒長(zhǎng)，像講自己的孩子一樣驕傲。②好活？還真是如此。似乎從有記憶開始，秋田里就是一望無(wú)際的花生。這一種就是幾十年，從來(lái)沒(méi)有讓人失望過(guò)。③印象里，每年在麥子將要熟的時(shí)候，父親就開始種花生了。一個(gè)三角撐子，一把鏟子，就是全部工具。不幾天，小種子已在土里發(fā)了芽。等到麥子收割完，青青的小苗已搖曳滿地了?？粗鼈兾覀兊纱罅撕闷娴难劬Γ瑢氊惖貌坏昧?。父親開著農(nóng)用車一趟一趟拉麥子麥稈，車輪碾在花生苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液。我們心疼得直哭，父親卻哈哈大笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，它們結(jié)實(shí)著呢！”④果然，一段時(shí)間后，再見到它們，都好好的，青色的葉間還綴滿了小黃花。父親告訴我們，別小瞧這不起眼的小花，一朵花就是一顆白白胖胖的花生。他又給我們講花生地上開花地下結(jié)果的特性。我們聽得有趣，情不自禁地?cái)?shù)起了那些小小的花，一朵，兩朵，三朵……心里溢滿了歡喜。⑤花生的生命力之強(qiáng)簡(jiǎn)直讓你不敢相信。有一年，麥?zhǔn)者^(guò)后，鄰家圖省事，就把田里的麥茬點(diǎn)燃了。誰(shuí)知火勢(shì)借著風(fēng)力殃及到我家的地，一地青青，幾個(gè)小時(shí)后，變成了一片黑乎乎的地。對(duì)花生一向自信的父親臉色煞白，猛地坐在地頭，喃喃地說(shuō)：“完了！這下花生肯定活不了了……”第二天，父親就去街上重新買了花生種子。沒(méi)想到，夜里一場(chǎng)雨后，黑乎乎的田里又冒出了綠綠的嫩芽。⑥花生特別易于管理。一遍除草劑，就任其自由生長(zhǎng)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的夏天，容易干旱，花生可不怕。當(dāng)玉米、棉花耷拉著焦渴的葉片時(shí)，花生依然擎著黃色的花蕊，綻放屬于自己的一道風(fēng)景。秋天收獲的時(shí)候，又會(huì)碰上連綿的風(fēng)雨天，那又有什么關(guān)系呢，果實(shí)長(zhǎng)在下，雨水反而滋潤(rùn)了它。⑦猶記得剛畢業(yè)那會(huì)兒，我做著一份不如意的工作，時(shí)常心灰意懶。秋忙時(shí)節(jié)，正趕上放假，我便回去幫父親收花生。父親見我悶悶不樂(lè)，問(wèn)緣由，我一股腦兒道出了心中的煩惱和困惑。父親聽了，一邊拔花生，一邊和我聊起了小時(shí)候?qū)W過(guò)的課文——許地山的《落花生》。他借用許父的話，說(shuō)：“花生不像好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實(shí)懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而生發(fā)羨慕之心。它只把果子埋在地下，等到成熟，人們才把它挖出來(lái)。你看，花生就是這樣低調(diào)，把自己置于泥土中，一點(diǎn)一點(diǎn)壯大自己，結(jié)出珍貴果實(shí)。”⑧我也學(xué)著父親的樣子，拔出一株花生，抖抖土。白花花的花生，太陽(yáng)下，晃人的眼，那一刻，我心里豁然開朗。⑨花生是一種怎樣的植物呢？像貧苦人家的孩子，容易養(yǎng)，給口吃的，便躥著往上長(zhǎng)。它不挑三揀四，安于自己的環(huán)境，不抱怨，不氣餒，不喧嘩，本本分分，安安然然。不管生活賜予的是燦爛陽(yáng)光，還是一地風(fēng)雨，它都頑強(qiáng)地活出自己的樣子。風(fēng)光是你們的，熱鬧是你們的，它只把自己藏在樸實(shí)的泥土下，悄悄地成長(zhǎng)。1．閱讀相關(guān)文段，請(qǐng)你概括花生遭遇困難后的表現(xiàn)。

①花生慘遭碾壓：_________________

②花生被大火燒：____________________

2．結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下列句子的表達(dá)效果。

①請(qǐng)從人物描寫的角度賞析文中畫“

”的句子。

____________________

②請(qǐng)從動(dòng)詞的角度賞析文中畫“

”的句子。

____________________

3．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章的標(biāo)題“像花生一樣活著”的妙處。

____________________

4．閱讀全文，談?wù)勎闹械摹盎ㄉ苯o你的啟示。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.查字典，完成練習(xí)。

（1）查“素”字，用部首查字法應(yīng)先查____部，再查____畫。它在字典中的解釋有：①本色，白色；②顏色單純，不艷麗；③本來(lái)的，原有的；④帶有根本性質(zhì)的物質(zhì)；⑤素來(lái)，向來(lái)。請(qǐng)給下列加點(diǎn)的“素”字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

素服(

)

因素(

)

素質(zhì)(

)