河南省焦作市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學期）試卷及答案

河南省焦作市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫字詞。六年的小學時光像一幅美好的畫卷。仿佛一的工夫，我們已經(jīng)褪去童年的，成為有理想、有的新時代好少年。離別之際，我想對老師說：“感謝您！是您幫我擺脫成長道路上的讓我不再猶豫；是您教我堅持不懈地追求，獲得更多的知識。請讓我再次您的雙眸，叫您一聲恩師吧！”評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你根據(jù)本冊教材內容填空。

（1）《北京的春節(jié)》作者___________，他的語言富有___________，如文中的“雜拌兒”等。

（2）本學期我們跟隨外國文學名著的腳步，閱讀了___________（節(jié)選）等，讀這些名著時，我們要對人物作出自己的評價，每個人都是立體的、多面的，評價人物時角度不能太___________。2）.讀音是：“páihuái”；基本意思是：“在一個地方來回地走。”()3）.讀《宇宙生命之謎》中的一段話，分條，概括火星上生命難以存在的因素。每條，不超過10個字。

科學家們還發(fā)現(xiàn)，火星是一個非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，95%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低；火星的磁場非常弱，太陽風和宇宙射線可以直接轟擊火星表面。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。

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________________

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________________4）.請補全魯迅的人物檔案卡。魯迅人物檔案卡

（1）原名__________，字__________，他是偉大的文學家、__________家、__________家。

（2）代表作品：《故鄉(xiāng)》《__________》《__________》。

（3）首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表的第一篇白話小說是《__________》。

（4）五四運動前后，參加《__________》雜志的編輯工作，成為新文化運動的偉大旗手。5）.填空題。

（1）懂得欣賞，處處皆可得。鍾子期欣賞琴音，言道“善哉乎鼓琴，________若流水”；盲姑娘欣賞《月光曲》，仿佛“看到了她從來沒有看到過的景象——月光__________下的_________的大?！保焕仙嵝莱２菰?，感慨“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿________，又想坐下________一首奇麗的小詩”。

（2）中華民族歷經(jīng)磨難，自強不息。在民族危機關頭，總有無數(shù)英雄人物“捐軀赴國難，__________”，正如魯迅所說“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有__________的人，有舍身求法的人……這就是__________。”

（3）水，萬物之源，千百年來便是最美的景致。詩經(jīng)中以“水”入詩，“所謂伊人，在水一方”；朱意外出泗水河邊尋春吟誦“勝日尋芳泗水濱，___________________”；蘇軾游覽杭州西湖寫下“卷地風來忽吹散，___________”；偉人毛澤東長征途中經(jīng)過萬水千山留下名句，__________大渡橋橫鐵索寒”。以“水”構詞，成語內涵豐富：比喻青春易逝，水一樣流逝的光陰叫“流年似水”；比喻知已或知音稱為“___________________”；比喻從來不認識的人偶然相遇叫“___________________”。

（4）“一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓眼亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一翎鵝黃氅（chǎng），腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。”這段文字描寫的是《西游記》中_______的外貌特征。

（5）才藝展示會上，同學們“___________”：有的揮毫，有的剪紙，有的彈琴……精彩的技藝贏得了大家的交口稱贊。（填歇后語）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列和戲曲有關的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．《鳳舞瀟湘》在跨年晚會上第一個壓軸登場。B．他知道在這件事情上可不能和哥哥唱對臺戲，就點點頭表示同意。C．我的爸媽一個溫和，一個嚴厲，教育我時常常一個唱紅臉，一個唱白臉。D．李明年齡不大，但在舞臺上表演得有板有眼，贏得了熱烈掌聲。2）.下列加點字注音全對的一項是（）A．湯匙（chí）

間斷（jiān）B．腫脹（zhǒng）解釋（shì）C．爆竹（pào）

賀年（hè）D．榛子（zēn）

粉碎（suì）3）.下列四組詞語字形完全正確的一項是（）A．斗篷

瓦籃

一望無跡B．抱怨

慷慨

威風凜凜C．沮喪

枯委

別出新裁D．風暴

魚網(wǎng)

全神慣注評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子訓練營．

(1)“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”這句詩運用了(

)的修辭，我還能仿寫一個這樣的句子：

_________________________________________

(2)木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢．（縮句）

_________________________________________

(3)桑娜臉色蒼白，神情激動．她忐忑不安地想：“她會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？……他會揍我的！那也活該……嗯，揍我一頓也好！”

這是對桑拿的(

)描寫，從中，我看出桑娜是一個(

)的人。

(4)漁夫問桑娜，他不在，桑娜在家里做了些什么呢？（改為直接引述句）

_____________________________________

(5)這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（反問句）

_____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的詞語與正確的解釋連線?

其間

只知道

無端

稀奇

素不知道

無緣無故

如許

從來不知道

希奇

那中間

單知道

如此2）.把下列戲劇與相對應的省份用線連接起來。

浙江

越劇

四川

黃梅戲

廣東

粵劇

江蘇

二人轉

河南

川劇

安徽

昆曲

黑龍江

豫劇評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.填一填。

下面的句子應插入語段中的什么位置？____________

可是，當你把一只特制的鋁鍋放上去，轉眼間，鍋里的水便“撲撲”冒著蒸氣。

①目前，世界上有一種無火烹調器。②它的表層涂著一層堅硬的強化陶瓷，挺漂亮，像只電爐。③不過，接上電源后，爐子并不發(fā)熱，也見不著一點兒火星。④更有趣的是，刀叉、調羹等小東西放上去卻不會發(fā)熱，人站在旁邊也感覺不到熱。2）.“這些訓練有素的‘員外服務員’不收小費，不偷吃菜肴。”這句話插入下面語段的哪個位置最合適(

)

在智利首都圣地亞哥，有一家“動物飯店”，天天顧客盈門。這里招待顧客的服務員都是動物。

A.客人一到，兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。

B.一對鸚鵡用英語、法語、西班牙語輪流問好：“歡迎光臨本店，謝謝！”接著長耳犬請顧客入國，并把菜單送到顧客手中。

C.然后黑猩猩和短尾猴來往上菜。

D.因此，一批又一批好奇的食客不斷光顧這里，小店生意十分興隆。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀下列句子，對的打“√”，錯的打“×”。

1．讀文章時，與閱讀目的關聯(lián)性不強的內容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。(

)

2．《童年》中人物眾多，理清人物關系能夠幫助我們更好地讀懂故事。(

)

3．《好的故事》其實是一個夢境，表現(xiàn)了魯迅先生對美好生活的向往。(

)

4．意見有分歧的時候，要果斷地表達自己的想法，不用多角度思考。(

)

5．“起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音?！敝貜驮~語的使用，可以起到突出和強調的作用，能夠更加鮮明地表達情感。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，完成練習。

鄉(xiāng)愁小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1．這首詩是按照___________順序寫的，表達了詩人___________的思想感情。

2．詩中，“一灣淺淺的海峽”是指_________________海峽。

3．詩人為什么把鄉(xiāng)愁比喻成“郵票”、“船票”？

_________________________________

4．詩人又為什么把鄉(xiāng)愁比喻成“墳墓”、“海峽”？

________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作園地

六（1）班的同學各個身懷絕技，有的會變魔術，有的會跳街舞，還有的會做航模……你的拿手好戲是什么？趕緊拿起筆，寫下來和同學們分享一下吧！題目自擬，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。黃昏花事①好溫柔的黃昏?、谶h方火紅的夕陽，將余暉暖洋洋地斜灑在大地上，半邊天被潑灑上了橙紅色，群山也被鑲上一道金邊。正值春天，一樹樹櫻花開放了，白的淺白，粉的淺粉，黃的點黃，轟轟烈烈，潑潑灑灑，正開得爛漫。“最美不過四月天”，我想這話是極對的。③光的精靈，花的仙子，在清風中翩翩起舞，交織跳躍，宛若一幅秀美的風景畫，我悄悄地走近熙熙攘攘的花兒們。花兒們你不讓我，我不讓你，互相推搡著，張開鮮嫩的花瓣，露出明艷的笑顏。我捧起一朵落在地上的櫻花，她似個嬰兒般躺在我的掌心。爛漫的，美麗的，是春天，是生命。④在熙熙攘攘的花海下，是熙熙攘攘的人群，人們在微笑的花朵下微笑地向目的地走去。無憂無慮的孩童，在草地上自由自在地玩耍，歡呼著，跳躍著，臉上洋溢著歡樂與童真。心思細密的姑娘用靈巧的雙手，編織著美麗的花環(huán)，或是戴在頭上，或是環(huán)在手上，面露羞澀。一縷微風輕啟，帶著花香，纏著衣角，掠過熙攘。⑤我于美麗的花香之中，流連忘返。不知走了多久，日已西斜，朵朵櫻花的臉上著了紅暈，像一位位醉酒的姑娘。猛地回神，才發(fā)覺自己已至僻靜之處。四周人很少，這時，兩位老人映入我的眼簾。他們攙扶著，一步一步向前走去。啊，想不到在這櫻花深處邂逅一對戀人！我不由得放慢了腳步，連呼吸也變得輕柔，唯恐驚擾了兩人的花中約會。奶奶正靠在爺爺肩膀，輕輕呢喃，盡顯甜蜜與親昵。他們繼續(xù)走著，停在一棵櫻花樹前，爺爺折下一朵櫻花，輕輕插在奶奶的發(fā)間，粉嘟嘟的櫻花樂呵呵地笑著。奶奶羞澀地低下頭，像個18歲的少女。他們手牽著手，伴著馥郁的花香走向黃昏深處。我目送著他們離開，心上也開出一片花海。是啊，人生可能會有黃昏，但他們的心永遠相伴于黎明。我想起了那句話：花瓣撲面而來，陪你滯留繁華人間。⑥夕陽下，山影、晚風送來陣陣花香?；匚督裉斓乃娝?，我的心里泛起櫻花般的甜蜜。燦若云霞的花海，生氣蓬勃的人群，相互依偎的戀人……這是在這個溫柔的黃昏，最美的花事。1．文章的中心句是哪一句話？圍繞這句話作者是從哪些方面來寫的？

____________________________

2．令“我”想起“最美不過四月天”這句話的事物是（

）。A．夕陽、櫻花B．櫻花、人群C．孩童、櫻花D．花海、人群3．“在熙熙攘攘的花海下，是熙熙攘攘的人群，人們在微笑的花朵下微笑地向目的地走去?！边@句話在文中的作用是（

）。A．總起句B．承上啟下C．中心句D．引出下文4．聯(lián)系上下文，下面對“粉嘟嘟的櫻花樂呵呵地笑著”這句話理解不正確的一項是（

）。A．這句話運用擬人的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了插在奶奶發(fā)間這朵櫻花的嬌艷美麗。B．從插在奶奶發(fā)間這朵櫻花的嬌艷美麗，可以反映出櫻花花海的美麗景象。C．這句話融情于景，借櫻花的嬌艷美麗，襯托了奶奶愉悅的心情。D．這句話融情于景，借櫻花的嬌艷美麗，襯托了奶奶平靜的心情。5．下列關于本文主旨的說法，最準確的一項是（

）。A．本文通過贊美櫻花，贊美了人們花兒一樣的心靈，贊美了當下的幸福生活。B．本文行文流暢，過渡自然，作者對美好愛情的向往在字里行間流露了出來。C．本文融情于景，構建出一幅溫馨美好的黃昏圖景，表達了作者對生活的熱愛之情。D．本文借助老爺爺與老奶奶在花中約會的事，表達了作者對和諧社會的贊美與追求。6．文章第三自然段描繪花海，語言優(yōu)美，極富表現(xiàn)力。請在本段中選擇你喜歡的一句話進行賞析。

________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字詞選擇正確的讀音。

渲染（xuān

xuàn）_____

獰笑（níng

nìng）_____

戛然而止（jiá

ji?。____

鳴囀（zhuǎn

zhuàn）_____

南廡（w