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吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)(填序號(hào))。

①全神()()

②翠()()流

③斬()截()

④居高()()

⑤排()倒()

⑥一碧()()

(1)上面的詞語(yǔ)中,描寫(xiě)“綠”的詞語(yǔ)有:_________、_________。

(2)小麗讀著課外書(shū)。當(dāng)小芳將電影票遞到小麗面前時(shí),小麗沒(méi)有絲毫猶豫,__________地拒絕了。(選詞填空)2).填空題

(1)()是人類賴以生存的家園。

(2)“良言句三冬暖”,這句俗語(yǔ)體現(xiàn)了()尊重。

(3)世界上最大的平原是(

)3).處士笑而然之。

面對(duì)牧童的評(píng)論,杜處士________,從中可以看出杜處士是一個(gè)________的人。4).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),請(qǐng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

rìkòu(

)

shāowēi(

)

diǎnzhuì(

)

bàofā(

)

yījīn(

)

mínɡchán(

)

huālěi(

)

xuányá(

)5).根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)班級(jí)舞蹈大賽開(kāi)始了,男孩子們稍微有點(diǎn)兒害羞,但也鼓起勇氣走上hóngtǎn(

)。

(2)五壯士yìlì(

)在狼牙山頂峰,望著向上爬的大批díkòu(

),臉上露出勝利的喜悅。他們相繼跳下了xuányá(

),狼牙山上響起了他們不屈的聲音。

(3)正當(dāng)祖國(guó)華誕之際,盛大的yuèbīng(

)式在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行,鮮艷的qízhì(

)在空中飄揚(yáng),穿著zhìfú(

)的解放軍戰(zhàn)士邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái),之后是坦克部隊(duì),現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出熱列的歡呼聲。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).8.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是(

)A.這次外出我所有的東西都帶了,唯獨(dú)忘了帶身份證。B.笑起來(lái)臉上有兩個(gè)酒窩,說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)。C.陸游和辛棄疾都是偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。D.只有加快做作業(yè)的速度和質(zhì)量,才有更多時(shí)間參與體育鍛煉。2).下列詞語(yǔ)填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

京劇是我國(guó)人民

的一種傳統(tǒng)藝術(shù),京劇有

四大行當(dāng),藝術(shù)大師梅蘭芳就是杰出的京劇旦行演員。他的演唱,念白可謂

,表演更是

,令人回味。A.喜聞樂(lè)見(jiàn)

生旦凈丑

字正腔圓

活靈活現(xiàn)B.粉墨登場(chǎng)

唱念做打

余音繞梁

惟妙惟肖C.喜聞樂(lè)見(jiàn)

唱念做打

余音繞梁

活靈活現(xiàn)D.粉墨登場(chǎng)

生旦凈丑

字正腔圓

惟妙惟肖3).2.填入下面語(yǔ)段橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),每個(gè)人向著夢(mèng)想努力,描繪出一個(gè)時(shí)代最為壯觀的夢(mèng)想圖景,更匯聚起一個(gè)國(guó)家最為持久的追夢(mèng)力量。從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō),“

”正是要求每個(gè)公民都要心系祖國(guó),為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興而努力。A.克勤于邦,克儉于家B.位卑未敢忘憂國(guó)C.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸D.居安思危,戒奢以儉評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).續(xù)寫(xiě)句子。

六年過(guò)去了,六年就這樣匆匆地過(guò)去了!不論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨,還是夕陽(yáng)臨窗的黃昏;不論是________,還是_______;不論是________,還是________……對(duì)于母校的每一處風(fēng)景,我都充滿了眷戀之情。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詞語(yǔ)和相對(duì)應(yīng)的意思連一連。

幽雅

長(zhǎng)短、高低、大小不齊;不一致

參差

幽靜而雅致

縷縷

膝蓋

膝髁

形容一條一條,連續(xù)不斷2).連線搭配詞語(yǔ)。

優(yōu)美的鑼鼓聲

虛擬的

姿態(tài)

整齊的

道具

高強(qiáng)的

信心

必勝的

武藝評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排序。

(

)雨點(diǎn)淋不著王老師了,小紅高興地笑了。

(

)王老師看見(jiàn)小文和小蘭沒(méi)帶雨傘,連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學(xué)了,同學(xué)們正走在路上,忽然下起雨來(lái)了。

(

)她看見(jiàn)王老師的衣服被雨淋濕了,趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時(shí),小紅正走過(guò)來(lái)。2).亂句整理。

()就在這春光明媚,花開(kāi)草長(zhǎng)的季節(jié),那些無(wú)名的野花也默默無(wú)聞的出現(xiàn)了,悄悄地把色彩和芳香送給人們。

(

)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者,他們不正是開(kāi)放在祖國(guó)大地上的無(wú)名之花嗎?

(

)我喜歡無(wú)名花——那些生長(zhǎng)在大自然中的叫不上名兒的野花。

(

)在春風(fēng)剛剛吹過(guò)的大地上,各種名貴的花都競(jìng)相開(kāi)放了,紛紛炫耀自己的姿色。

(

)看到這普普通通的無(wú)名花,我想到在平凡崗位上工作的人們。

(

)小草也頂破泥土,挺出地面,重伸腰肢,煥發(fā)青春。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子是否符合縮句和擴(kuò)句的要求,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

1.他用雙手接過(guò)了這座沉甸甸的獎(jiǎng)杯??s句:雙手接過(guò)了獎(jiǎng)杯。(

)

2.老人慢慢邁進(jìn)綠風(fēng)蕩漾的小院??s句:老人邁進(jìn)小院。(

)

3.我撥弄著蟻穴。擴(kuò)句:我用樹(shù)枝輕輕地?fù)芘粋€(gè)蟻穴。

(

)

4.我讀完了課外書(shū)。擴(kuò)句:我一口氣讀完了課外書(shū),然后就睡覺(jué)去了。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).請(qǐng)從下面的九宮格中識(shí)別一句描寫(xiě)黃河的詩(shī)句,再完成練習(xí)。1.我識(shí)別的詩(shī)句是:________________。這句詩(shī)的下一句是:_______________。

2.所識(shí)別的詩(shī)句與《浪淘沙》(其一)里的詩(shī)句“_______________”有異曲同工之妙,將黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、奔騰千里的壯麗圖景寫(xiě)得出神入化。

3.我還積累了其他描寫(xiě)黃河的詩(shī)句:

_______________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè),有憂愁,有成功,有失敗……請(qǐng)以《成長(zhǎng)的滋味》為題寫(xiě)一篇作文,注意內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順、感情真實(shí)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).愛(ài)國(guó),是每個(gè)人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀,無(wú)論身在何處,這份情感都會(huì)一直留存在心中。閱讀文本,完成(1)—(4)題。在國(guó)外唱《我的祖國(guó)》葉公覺(jué)①我的兒子本是一位新生代的驕子,他熱衷于港臺(tái)歌星們演唱的歌曲,對(duì)我來(lái)說(shuō)這些歌曲旋律夸張別扭,一點(diǎn)也不好聽(tīng),有的甚至像說(shuō)話一樣,毫無(wú)音樂(lè)性,但兒子喜歡,我一向?qū)λ矏?ài)的歌不以為然。②自從兒子出國(guó)以后,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)好有了改變。從他發(fā)來(lái)的電子郵件中知道,他開(kāi)始喜愛(ài)中國(guó)的山水畫(huà),常從網(wǎng)上下載反映祖國(guó)風(fēng)貌的畫(huà)片,而且也喜歡起一些老歌來(lái),其中一首就是《我的祖國(guó)》。兒子在電子郵件中高興地告訴我,他如今是每天口不離這首歌,越唱越覺(jué)得祖國(guó)家鄉(xiāng)的可愛(ài)。③我從小學(xué)時(shí)代起,就唱“一條大河波浪寬”,但當(dāng)初注重的是歌聲的優(yōu)美、旋律的舒展,對(duì)于歌詞所描寫(xiě)的祖國(guó)的形象反而沒(méi)有注意,大概因?yàn)橐恢鄙钤诤苄〉纳罘秶鷥?nèi),對(duì)祖國(guó)的含意缺乏深切的理解吧?而今我的兒子在異國(guó)他鄉(xiāng)歌唱《我的祖國(guó)》應(yīng)該有更深一層的感受。④我和《我的祖國(guó)》的詞作者喬羽先生有過(guò)一面之緣,那年他來(lái)我所居城市采風(fēng),我陪同他,與他同行的還有石祥、凱傳。后來(lái)他還給我寫(xiě)過(guò)信,用毛筆寫(xiě)的,很瀟灑的筆跡,我至今珍藏著。他待人很熱情真誠(chéng)。是他給電影《上甘嶺》寫(xiě)的插曲《我的祖國(guó)》,“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸”的美景,仿佛就是描寫(xiě)的我的家鄉(xiāng)江南風(fēng)光?!芭笥褋?lái)了有好酒,若是那豺狼來(lái)了,迎接它的有獵槍”,寫(xiě)出了中國(guó)人民既好客又嫉惡如仇的民族性格。這首歌傳唱幾十年不衰,總是有它的道理的。如今在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方,我的一向不愛(ài)好老歌的兒子,也熱愛(ài)起這首老歌來(lái),可見(jiàn)它的魅力非凡。⑥后來(lái)我也有機(jī)會(huì)去國(guó)外小住,在別人的國(guó)家里,語(yǔ)言又不能相通,每天除了看看華語(yǔ)電視外,只能讀中文書(shū)聊解寂寞。有時(shí)也哼唱起《我的祖國(guó)》這首歌來(lái)。⑦有一次華人聚會(huì),會(huì)后有精彩的文藝演出,其中第一個(gè)節(jié)目就是一位中國(guó)留學(xué)生唱的《我的祖國(guó)》,那身穿鮮艷絲綢中國(guó)服裝的女留學(xué)生一開(kāi)口就像郭蘭英當(dāng)年唱的那樣聲情并茂:“一條大河波浪寬……”臺(tái)下的人們似乎迫不及待地附和著唱起來(lái):“風(fēng)吹稻花香兩岸,我家就在岸上住,聽(tīng)?wèi)T了艄公的號(hào)子,看慣了船上的白帆……”我的聲音顫抖著也跟唱起來(lái):“這是美麗的祖國(guó),是我生長(zhǎng)的地方,在這片遼闊的土地上,到處都有明媚的陽(yáng)光……”⑧歌聲從臺(tái)上的獨(dú)唱漸漸變成了全場(chǎng)的合唱,在合唱聲中,有鬢發(fā)斑白的老學(xué)者,有青春年華的留學(xué)生,有事業(yè)興旺的企業(yè)家,有隨夫留洋的伴讀夫人,有僑居海外多年的僑界領(lǐng)袖,有中國(guó)大使館的工作人員……大家似乎忘了各自的身份,都以一個(gè)祖國(guó)的兒女的同樣身份真心實(shí)意地唱著這首歌,因?yàn)槲覀冇型粋€(gè)祖國(guó),我們是唱著《我的祖國(guó)》成長(zhǎng)起來(lái)的,歌聲中,我想起了童年,想起了故鄉(xiāng),想起了美好祖國(guó)的山山水水,我發(fā)自內(nèi)心地深情獨(dú)白:祖國(guó),我愛(ài)你!(1)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

疾惡如仇:______________

聲情并茂:______________

(2)“而今我的兒子在異國(guó)他鄉(xiāng)歌唱《我的祖國(guó)》應(yīng)該有更深一層的感受?!薄案钜粚拥母惺堋笔侵竉_______。

(3)結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)“我的聲音顫抖著也跟唱起來(lái)”一句中的“顫抖”一詞有何妙處。

_______________

(4)“歌聲從臺(tái)上的獨(dú)唱漸漸變成了全場(chǎng)的合唱”,這樣的變化反映了什么?

______________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).為下列句子選擇使用的說(shuō)明方法。

A.作比較

B.打比方

C.列數(shù)字

D.舉例子

(1)地球是一個(gè)半徑約為六千四百千米的星球。(

)

(2)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(

)

(3)拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō),它不是誰(shuí)的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。(

)

(4)地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。(

)2).給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。

鐵軌(guǐguí)

以為(wèi

w

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