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文檔簡介
吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).主題演講贊英雄。同學(xué)們準備“英雄贊歌”主題演講稿,想要引用古詩句。梳理古詩的過程中發(fā)現(xiàn),詩人常常借助具體事物表達自己的志向。如于謙的《石灰吟》:“粉骨碎身渾不怕,____________?!庇秩玎嵺频摹吨袷罚骸扒トf擊還堅勁,____________?!痹偃纾篲_____的《____》:“____________,____________。”2).以下是張亮為自己的成長紀念冊寫的結(jié)束語,請你將空缺的詩句補充完整。
忘不了,我親愛的同學(xué),多想像王維送元二使安西一樣,吟誦一句“___,____?!眮肀磉_我的依依惜別情;忘不了,我敬愛的老師,您就像杜甫筆下的“春夜喜雨”“____,____”地滋潤著我;忘不了,我可愛的母?!缃?,我將揚帆遠航,未來不論遇到多大的風(fēng)雨,我都會像鄭燮筆下的竹石一樣“____,____?!表g勁十足,不屈不撓。3).古詩能抒情。韓愈以“___,絕勝煙柳滿皇都。”抒發(fā)對早春景色的贊美;李賀以“何當金絡(luò)腦,___?!北磉_渴望建功立業(yè)的豪情壯志。4).把詞語補充完整。
(
)(
)見慣
見微(
)(
)
(
)而不舍
不可(
)議
(
)然不同
心平(
)(
)5).根據(jù)積累填空。
(1)情以物遷,辭以情發(fā)。詩人往往借助尋常的事物來傳遞豐富的感情,王建在《十五夜望月》中“___,____”委婉表達了對友人的懷念之情;《迢迢牽牛星》中“______,____”寫出了織女因思念而終日以淚洗面;辛棄疾的《清平樂?村居》中“茅檐低小,_____”描繪了一幅清新秀麗的風(fēng)景畫,表現(xiàn)出詞人對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。
(2)古詩文里蘊含著深刻的哲理?!堕L歌行》里的“______,_____”告訴我們要珍惜時間;遇到艱難坎坷,我們用《竹石》中的“______,______”警醒自己時刻保持無所畏懼、積極樂觀的精神風(fēng)貌;老年人哀嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”,可以用蘇軾《浣溪沙》中的“誰道人生無再少?_______!_____”來勸慰;南宋文學(xué)家文天祥《過零丁洋》中的詩句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”與明代詩人于謙的《石灰吟》中“______,__”有異曲同工之妙。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子沒有語病的是()A.眾所周知,2024年是新中國成立75周年。B.王老師耐心地糾正并指出了我作業(yè)中存在的問題。C.學(xué)校經(jīng)常開展安全教育活動,這大大增強了同學(xué)們的自我安全保護。D.這個城市的住房是否抗震,成了關(guān)系到人們生命安全的重大問題。2).下列文言文中加點字解釋有誤的一項是()A.通國之善弈者也
善:擅長B.雖與之俱學(xué)
之:他,指專心致志的那個人C.及其日中如探湯
湯:湯汁D.方鼓琴而志在太山
志:心志,情志3).下列詞語書寫有誤的一項是()A.通宵達旦威風(fēng)凜凜B.司空見貫見微知著C.洶涌澎湃死得其所D.斬釘截鐵別出心裁評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).媽媽那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動。(縮句)
_______________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).想一想,連一連。
酸溜溜的
西瓜
甜津津的
話梅
油膩膩的
核桃
硬邦邦的
紅燒肉
2).搭配題。
態(tài)度
A.堅定
悲痛的
B.琴聲
性格
C.堅決
悲慘的
D.故事
身體
E.堅毅
悲壯的
F.心情
立場
G.堅實
悲涼的
H.生活評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按照“我”的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過,下面句子排列的順序應(yīng)是(
)
(1)老師給我們解釋夢中飛行這個奇妙的問題。
(2)老師的解釋是“我”渴望弄明白人是怎么來的。
(3)每天夜里做夢“我”都隨心所欲地飛。
(4)“我”對母親懷胎九個月才生下嬰兒進行大膽猜想,并為此感到格外高興。2).把下列句子組成意思連貫的文字,按序號重新排列:________
①一部好書,不但給人以知識,
②書是人類知識的結(jié)晶,是人類進步的階梯。
③因此讀書必須有選擇。
④然而,也無庸諱言,一些內(nèi)容不健康的甚至反動的書讀了只能使人精神頹廢,受到損害。
⑤歷史的文明要靠書籍來傳播。
⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操,引導(dǎo)人們健康成長。
⑦人類的智慧要靠書籍來交流。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《七律·長征》中“磅礴”的“磅”是多音字,在這里讀“páng”,另一個音讀“bàng”。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀下面的古詩,完成練習(xí)?;剜l(xiāng)偶書少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,______________。1.在橫線上將詩句補充完整。
2.這首詩的作者是______朝詩人________。
3.“鬢毛衰”的“衰”意思是()A.衰弱B.頭發(fā)稀少C.頭發(fā)花白4.下面與思鄉(xiāng)之情無關(guān)的詩句是()A.此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。B.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).
要求:針對你發(fā)現(xiàn)的問題,分條列點寫一則倡議。
第一步:你想好自己要寫的內(nèi)容了嗎?不要急于下筆哦,先想想下面的幾個問題,然后編寫好寫作提綱。
1.你發(fā)現(xiàn)了什么問題?
2.你發(fā)出倡議的理由或意義是什么?
3.你認為應(yīng)該如何解決這個問題?
4.你能從幾個方面進行倡議?
5.你是否能把握倡議的格式和結(jié)構(gòu)?作文提綱題目中心開頭中間結(jié)尾
第二步:根據(jù)提綱,來完成你的習(xí)作吧。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).短文【二】
中國墨①古代文人曰:“有佳墨者,猶如將之有良馬也?!蹦凇拔姆克膶殹敝械牡匚徊谎远?,好的墨錠常被冠以“金不換”的美名。2007年,乾隆的御墨在拍賣中拍出448萬元的天價,“中國墨”引起了更多的關(guān)注。②為什么墨的價值如此高呢?這源于它制作工藝的復(fù)雜與考究。墨其實是一種“煙”,是一種以油煙、松煙等為原料純手工制成的黑色顏料。它的制作,首先要點燃桐油、豬油等各種油類或松木取煙;再在煙中加入雞蛋白、魚皮膠、牛皮膠和各種香料、藥材等,和成煙料團;然后將煙料團放入鐵臼中搗練三萬次左右,或用鐵錘錘擊一萬次左右,制成墨團;最后把墨團放入墨模中,合緊錘砸即可制成松煙墨或油煙墨的成品——“煙墨”。③煙墨的選擇和應(yīng)用直接影響到書畫作品的神采。由于制作原料的差異,松煙墨色烏、光澤度差、膠質(zhì)輕,只宜寫字;油煙墨色黑、有光澤,多用于繪畫。中國畫一般多用油煙墨,只有著色的畫偶爾用松煙墨。墨的濃淡更是影響作品藝術(shù)效果的直接要素。(
)書寫時行筆實而沉,墨不浮,具有凝重沉穩(wěn)、神采外耀的效果。()介于黑白之間,呈灰色調(diào),給人以清遠淡雅的美。(
)是指過量的墨水在宣紙上溢到筆畫之外的現(xiàn)象,這種墨法既保持了筆畫的基本形態(tài),又線面交融,富有朦朧的墨趣。④由于人們對墨的喜愛,“墨”已經(jīng)超過了它作為一種書寫工具的內(nèi)涵,成為構(gòu)成中國文化的重要元素。從字形上看,“墨”字上“黑”下“土”,表明墨是用黑灰制成的;后來,“墨”因它的顏色而有了“黑色”的意思;“墨”又因用它創(chuàng)作的藝術(shù)作品的形式,引申為“詩文或書畫”?!澳汀敝傅木褪巧朴跁鴮懽鳟嫷奈娜耍麄兊淖髌繁环Q為“墨跡”,珍貴的字畫則被稱為“墨寶”。⑤成語“
”用來形容一個人沒有學(xué)問?!?/p>
”形容繪畫、寫作詩文的態(tài)度極其嚴謹,從不輕易落筆。“
”常指玩弄文字技巧,而“孟母三遷”更是把“近朱者赤,近圣者黑”的含義演繹到了極致。
(選文有改動)1.選擇詞語。
(1)聯(lián)系上下文,在第③自然的括號內(nèi)依次應(yīng)填入的詞語是()
A.淡墨漲墨濃墨
B.漲墨濃墨淡墨
C.濃墨淡墨漲墨
(2)結(jié)合語境,在第⑤自然的橫線上依次應(yīng)填入的詞語是(
)
A.胸?zé)o點墨惜墨如金舞文弄墨
B.舞文弄墨胸?zé)o點墨惜墨如金
C.惜墨如金舞文弄墨胸?zé)o點墨
2.理解文意:下列說法有誤的一項是()A.文章開頭引用名句,引出了說明對象“墨”,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.由于制作材料的差異,松煙墨適用于畫中國畫,油煙墨適宜書法創(chuàng)作。C.“墨客”“墨跡”“墨寶”中“墨”的意思相同,都表示“詩文或書畫”。3.領(lǐng)悟方法:第①自然段中,畫橫線的句子主要運用了___________的說明方法,這樣寫的好處是_________________
。
4.品味表達:
“由于人們對墨的喜愛,
“墨”已經(jīng)超過了它作為一種書寫工具的內(nèi)涵,成為構(gòu)成中國文化的重要元素?!边@句話中的“重要”一詞能否刪去?為什么?
_________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).習(xí)作選材——我能行(詳略安排)。
①形象開篇,引人注目。
②追憶小學(xué)生活的幾件事
③結(jié)尾點題,強調(diào)小學(xué)生活難忘。
如果寫蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣,你知道怎樣安排上面的材料嗎?
應(yīng)該把________詳寫,________和_______略寫,我想重點介紹_______,是因為它最能展現(xiàn)小學(xué)生活難忘。2).給下面的句子選擇正確的描寫方法。
A.語言描寫
B.動作描寫
C.神態(tài)描寫
D.語言描寫
E.環(huán)境描寫
(1)火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。(
)
(2)他跑到連長身邊,堅決地說:“連長,我去炸掉它!”(
)
(3)一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅毅的光芒。(
)
(4)董存瑞夾緊炸藥包,一會兒忽左忽右地匍匐前進,一會兒又向前滾上
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