2023年渤海大學附屬高級中學現(xiàn)場招聘工作人員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年渤海大學附屬高級中學現(xiàn)場招聘工作人員筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.家庭經(jīng)濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.綠色通道B.助學貸款C.學費減免D.獎助學金【答案】：A2.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.四分之一B.五分之一C.二分之一D.三分之一【答案】：D3.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.三年B.一年C.二年D.四年【答案】：C4.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.幫助大學生選擇工作B.開展擇業(yè)咨詢C.提供職業(yè)信息D.幫助大學生進行職業(yè)評價【答案】：A5.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政強制執(zhí)行B.教育行政監(jiān)督C.教育行政處罰D.教育行政措施【答案】：B6.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內(nèi)容的教學指導文件是（）。A.高校校訓B.教育治理C.高校教學大綱D.高校教學計劃【答案】：C7.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學態(tài)度B.教學組織形式C.教學方式D.教學手段【答案】：C8.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感B.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻C.樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權，尊重他人勞動和權益D.以德修身，率先垂范【答案】：B9.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育的程度結構B.高等教育規(guī)模和質(zhì)量C.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學D.高等教育的層次結構【答案】：C10.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.政府的行政性評價B.高校的自我評價C.社會的第三方評價D.來自政府和和社會的外部評價【答案】：B11.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.權力分配C.師生關系D.教學效率【答案】：B12.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）。A.單一化態(tài)勢B.極端化態(tài)勢C.表象化態(tài)勢D.多元化態(tài)勢【答案】：D13.（）作為精神文明建設的一個突破口。A.國際學術交流B.學術水平C.教書育人D.師德建設【答案】：D14.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.合理評價B.孤芳自賞C.悅納自己D.自我激勵【答案】：B15.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養(yǎng)專才的職能B.發(fā)展科學的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.社會服務的職能【答案】：B16.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是（）。A.膽汁質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.黏液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：B17.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）。A.教學計劃B.課程說明C.課程目標D.教學大綱【答案】：D18.在教育心理學的研究中，有意控制某些因素，引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生，進而探討兩者因果關系的研究方法是（）。A.調(diào)查法B.實驗法C.個案法D.觀察法【答案】：B19.高?？茖W研究職能的確立起始于（）A.哥廷根大學B.哈勒大學C.威斯康星大學D.柏林大學【答案】：D20.19世紀中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《教育漫話》B.《大教學論》C.《教育論》D.《社會靜力學》【答案】：C21.關于學習遷移，下列表述不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.“舉一反三”“聞一知十”指的都是學習遷移現(xiàn)象B.“為遷移而教”利用的是正遷移效應C.知識之間的遷移可以在不同抽象概括層次之間發(fā)生D.所謂的遷移指的是先前的學習對后繼學習的影響【答案】：D22.認為學習是一種頓悟過程的心理學流派是（）。A.機能主義心理學B.格式塔心理學C.行為主義D.構造主義心理學【答案】：B23.學生在學習環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）A.活動課程B.隱性課程C.核心課程D.顯性課程【答案】：B24.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A.生產(chǎn)力B.政治制度C.科學技術D.文化資源【答案】：A25.根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為（）。A.25％B.50％C.75％D.100％【答案】：B26.取得高等學校教師資格的最低學歷應是（）A.碩士B.專科C.博士D.本科【答案】：D27.既有理論性又有技術性，即把基本理論和實踐結合的中介是（）A.基礎研究B.質(zhì)性研究C.發(fā)展研究D.應用研究【答案】：D28.短時記憶的容量大約是（）個信息單位。A.6±2B.7±2C.8±2D.5±23【答案】：B29.某大學生比較安靜沉穩(wěn)，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是（）。A.粘液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：A30.德國最早的大學是（）。A.愛爾福特大學B.科隆大學C.海德堡大學D.萊比錫大學【答案】：C31.高等學校社會服務的意義不包括（）A.有利于教師潛心學術,為學術而學術B.實現(xiàn)高校的價值回歸C.有利于經(jīng)濟建設的快速發(fā)展D.有利于引領社會反思【答案】：A32.“回憶高考的第一天是如何度過的"，這種記憶屬于（）。A.理解記憶B.語義記憶C.情景記憶D.程序記憶【答案】：C33.高校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的作用主要表現(xiàn)在兩個方面，即（）。A.加強政策引導和提供公平競爭機會B.提供合乎市場需要的人才和正確有效地引導畢業(yè)生就業(yè)C.提供合乎市場需要的人才和完善的法律制度D.正確有效地引導畢業(yè)生就業(yè)和完善的法律制度【答案】：B34.教育學生的感情基礎是（）。A.愛學生B.愛教育事業(yè)C.愛學校D.愛工作【答案】：A35.一個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通，對同一問題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（）。A.變通性B.流暢性C.獨創(chuàng)性D.指向性【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進行B.教師道德行為評價規(guī)定著教師應該怎樣做，不該怎樣做C.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行，什么是惡行D.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用【答案】：ABCD37.根據(jù)美國心理學家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.社會契約的道德取向B.普遍原則的道德取向C.懲罰與服從的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】：AB38.文明職工的基本要求是（）。A.學習科學技術知識，在業(yè)務上精益求精B.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀律C.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求D.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明【答案】：BD39.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.建設現(xiàn)代大學制度B.健全統(tǒng)籌有力、權責明確的高等教育管理體制C.加強章程建設D.推進政校分開、管辦分離【答案】：ABCD40.隨著高等教育的發(fā)展和新技術在教學中的廣泛應用，高等學校教學組織形式正在發(fā)生一些新變化，主要表現(xiàn)為（）。A.教學活動的小規(guī)?；疊.教學活動場所多樣化C.教學活動的短學程化D.教學活動的高效率化【答案】：ABC41.品德具有個體性特征，個體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德是可以自控的B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD42.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.分類考核B.科學合理C.注重實效D.客觀公正E.量化為主【答案】：ABCD43.按照權利救濟的途徑和程序，高等教育領域的權利救濟可以分為（）和（）。A.司法救濟B.非制度救濟C.制度救濟D.非司法救濟【答案】：AD44.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.持久性B.滲透性C.廣泛性D.強制性【答案】：ABC45.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好哪幾對關系（）。A.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于傳授知識中C.寓思想教育于教學反思中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】：ABD46.大學生的記憶特征包括（）。A.意義識記占優(yōu)勢B.準備性增強C.敏捷性增強D.久性和準確性增強【答案】：ABCD47.高等學校課程規(guī)劃的文件構成主要包括（）。A.學校人才培養(yǎng)計劃B.院系專業(yè)課程方案C.教材D.本科專業(yè)目錄【答案】：ABD48.學校團體心理輔導中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.治療功能B.預防功能C.教育功能D.矯正功能【答案】：BC49.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.制假售假B.坑蒙拐騙C.價格合適D.缺斤少兩【答案】：ABD50.心理發(fā)展的特點是（）A.連續(xù)性與階段性B.平衡性C.個體差異性D.方向性與不可逆性【答案】：ACD51.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標，需處理好以下哪幾方面關系？（）。A.處理好科學教育與人文教育的關系B.處理好通識教育與專業(yè)教育的關系C.處理好“五育”之間的關系D.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系E.處理好知識、能力與素質(zhì)的關系【答案】：ABCDE52.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.縱向遷移B.反向遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】：CD53.目前，我國成人高