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文言相柔輝映課堂——《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)實錄天潤實驗學(xué)校謝稱發(fā)【教學(xué)內(nèi)容】人教版四年級下冊23課【教學(xué)目標(biāo)】1、有感情地朗讀古詩并做到熟讀成誦。2、在誦讀品味、情景想象中感受優(yōu)美的田園風(fēng)光,體會詩人對勞動人民生活的熱愛與贊美。3、激發(fā)學(xué)生對祖國詩詞的熱愛,養(yǎng)成主動積累的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!窘虒W(xué)重難點】1、抓住重點詞,想象詩中描繪的情景。2、感悟詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛以及對勞動人民的贊美?!窘虒W(xué)流程】【課前欣賞】播放江南鄉(xiāng)村四季景色圖,配以一曲優(yōu)美的《云水禪心》,引領(lǐng)學(xué)生感受江南鄉(xiāng)村的美麗與美好。師:同學(xué)們,欣賞了剛才幾組畫面,你有什么感受?誰來說說?(美喜歡)是呀,這么美的鄉(xiāng)村四季,有誰見了會不喜歡呢?知道嗎,這如詩如畫般的鄉(xiāng)村美景正是來自咱們可愛的家鄉(xiāng),來自咱們江南一帶的美麗鄉(xiāng)村!只要你留心觀察,善于發(fā)現(xiàn),其實,咱們鄉(xiāng)村處處有美景!一、揭示課題,了解詩人【導(dǎo)】有人說“江南”的同義詞是“沉醉”!因為江南的每一個季節(jié),每一個月,都是那么的令人陶醉!現(xiàn)在雖是四月,可它卻還是農(nóng)歷的二月之末。那江南的鄉(xiāng)村四月又是如何的呢?這節(jié)課,就讓我們一同走進(jìn)“鄉(xiāng)村四月”(板書)(學(xué)生讀題)這是一首詩歌,作者是南宋詩人翁卷先生,對比李白、杜甫、白居易,他顯得有點陌生。那就讓我們一起去了解了解這位翁卷先生吧。(課件出示翁卷的資料)——指生讀一讀?!径伞课叹淼募亦l(xiāng)在浙江溫州,離咱們這兒還是有一定的距離。讓我們跟隨詩人一同去感受他那兒鄉(xiāng)村四月的氣息吧!二、初讀古詩,讀通詩句1、出示全詩(同學(xué)自個兒練讀)2、讀準(zhǔn)“了”的音。(課件展示)3、指導(dǎo)讀通詩句同學(xué)們,古詩跟音樂一樣,也是有節(jié)奏,有韻律的。七言絕句講究前四后三的節(jié)律。(課件出示標(biāo)“|”的全詩)哪位同學(xué)來展示展示你有韻律的朗讀。4、師生多形式合作讀詩(掌聲合作愉快?。?、通曉詩文同學(xué)們,讀詩這么多遍,你知道在詩人翁卷的筆下都描繪了那些景物嗎?(用“—”標(biāo)畫出來)師相機板書:山原子規(guī)川雨詩中除了寫景,還寫了什么?(人)三、品讀詩句,感受景美【渡】這山原,這子規(guī),這川,這雨,構(gòu)成了鄉(xiāng)村四月一道亮麗的風(fēng)景。風(fēng)景在哪?詩中有畫,畫中有詩。(出示一、二句詩)瞧,風(fēng)景這邊獨好!請你亮出自己的嗓子,好好讀一讀吧!讀著,讀著,你仿佛看到了什么?又聽到了什么?透過文字能讀出畫面,會讀詩!就該這樣讀詩!1、品讀“綠遍山原”“山原”是什么?(山陵和原野)師:“山原”,其實就是江南的丘陵小山。那小山連著平地,平地連著小山。平地小山,小山平地,交錯著,綿延著,這就是——(生:山原)(師邊說邊畫示意圖)詩人說“綠遍山原”,這是怎樣的綠???初春:草色遙看近卻無晚春:樹頭花落未成陰四月:草木成蔭滿目翠師:就是這樣的綠。我們來到山間,看啊,山間的原野怎么樣?——綠了!往山腳下看,怎么樣?——綠了!往上看,山腰怎么樣?——綠了!再往上看,山頂怎么樣?——也綠了!這座小山怎么樣?——綠了!那座小山怎么樣?——也綠了!這片原野怎么樣?——綠了!那片原野怎么樣?——也綠了!是啊,一座座小山綠了,一片片原野也綠了。這就是——綠遍山原?。ńo示意圖著色)誰能用你的朗讀,把這綠綠的山原給展示出來?(指導(dǎo)朗讀)師:在這一片綠色之中,詩人還看到了一種耀眼的色彩,那是什么?(白色)詩人說“白滿川”。這“川”讓我想起了兩個詞“一馬平川、川流不息”。這“川”不禁讓我想起李白的詩句“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”,崔顥的“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”(解“川”意)這里的“川”指的又是什么?(平地——是稻田啊?。煟哼m逢農(nóng)歷四月,鄉(xiāng)村的人們已經(jīng)在翻耕好的田里灌滿了水,即將準(zhǔn)備插秧了。水田被天空的亮光映照著,顯得怎樣?——白亮亮、白茫茫。(出示課件)看啊,就是這樣的白亮亮、白茫茫,詩人稱之為“白滿川”!師:是呀,鄉(xiāng)村四月,到處都是青山,到處都是白水。綠得鮮亮,白得耀眼,綠白輝映,令人陶醉!美嗎?誰能美美的讀一讀這句詩?(課件出示:綠遍山原白滿川)【渡】知道嗎,在江南的鄉(xiāng)村四月,這樣的青山,這樣的白水,往往籠罩在蒙蒙的細(xì)雨之中。(課件出示鄉(xiāng)村煙雨)那細(xì)雨綿綿的,像什么?(牛毛花針青絲輕塵煙霧。。。)就是這樣的細(xì)雨,輕輕的,它飄落在你的臉上,撫摸著你的臉頰,輕吻著你的額頭,愜意至極。就是這樣的細(xì)雨,密密的,它飛舞著,飄灑著,整個鄉(xiāng)村都像罩上了一層薄薄的煙霧。難怪詩人會說“雨如——(生:煙)”再讀輕些,“雨如——煙?!睅煟哼@般的鄉(xiāng)村,這般的美。如詩如畫,令人陶醉。聽(播放子規(guī)聲),這是什么聲音?它在歌唱什么?師(染情導(dǎo)讀)孩子們,看啊,那綠的山原,白的水田,如煙的雨,如歌的子規(guī)聲,看著這樣的美景,置身在這樣的蒙蒙細(xì)雨之中。我真想高歌一曲,直
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