2024秋新人教版地理7年級上冊課件 1.1地球的宇宙環(huán)境（第1課時+地球在宇宙中）

1.地球在宇宙中2.太空探索課程標(biāo)準(zhǔn)●結(jié)合圖片、影視資料等，描述探月工程、火星探測，以及空間站建設(shè)等人類太空探索的進(jìn)展與意義?！袷占袊教旒疤沼^測發(fā)展的相關(guān)材料，舉例說出中國太空探索的成就?！窠Y(jié)合科學(xué)故事、史實材料等，說出人類對地球形狀的認(rèn)識過程，用數(shù)據(jù)、類比等方法描述地球的大小。●運用圖片、影視資料，以及數(shù)字技術(shù)等手段，觀察地球的宇宙環(huán)境、地球在太陽系中的位置，認(rèn)識地球是人類唯一的家園。1.了解宇宙中天體的主要類型和容易的天體系統(tǒng)層次。3.運用資料了解地球的特殊之處，理解地球適宜人類生存的條件。2.通過不同級別天體系統(tǒng)的關(guān)系圖，認(rèn)識地球在宇宙中的位置。4.了解人類探索太空的歷史以及我國的航天成就。學(xué)習(xí)目標(biāo)1地球在宇宙中234地球適宜人類生存的條件保護(hù)地球的宇宙環(huán)境課后練習(xí)作業(yè)目錄課程導(dǎo)入：觀看視頻《仰望星空》中國自古就有著對宇宙的向往01-地球在宇宙中上下四方曰宇，古往今來曰宙?！坝睢敝笩o限空間,

“宙”指無限時間。《淮南子·

原道訓(xùn)》宇

宙晴朗的夜晚，我們仰望天空，可以看到很多星星。由熾熱氣體組成、質(zhì)量龐大，自身能夠發(fā)光發(fā)熱的球狀天體。恒星Fixedstar1自身不發(fā)光發(fā)熱，在固定軌道上環(huán)繞恒星運行的，類似球狀的天體。行星planet23環(huán)繞行星運轉(zhuǎn)的天體，月亮是地球的天然衛(wèi)星。衛(wèi)星satellite4氣體與塵埃組成的呈云霧狀外表的天體，主要物質(zhì)是氫。星云Nebula5在扁長軌道上繞太陽運行的一種質(zhì)量很小的天體，由冰物質(zhì)組成?；坌莄omet6運行在星際空間的宇宙塵粒和固體塊等，受到地球引力而進(jìn)入地球大氣層，與大氣摩擦燃燒所產(chǎn)生的光跡。流星meteor運動中的天體相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)，形成天體系統(tǒng)。地月系E-Moonsystem01地月系由地球和月球組成地球是地月系的中心天體，月球圍繞地球運動它是地球唯一的天然衛(wèi)星，月地距離約為38.4萬千米太陽系Solarsystem02太陽系由太陽、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、行星際物質(zhì)等構(gòu)成太陽是太陽系的中心天體，質(zhì)量占整個太陽系質(zhì)量的99.86%地球是距離太陽較近的一顆行星，日地距離約為1.5億千米水星金星地球火星木星土星天王星海王星小行星帶巨行星類地行星遠(yuǎn)日行星地球在太陽系的位置銀河系GalacticSystem03銀河系是由太陽和眾多恒星組成的龐大恒星系統(tǒng)在銀河系中，有1000億顆以上的恒星；銀河系的直徑約10萬光年①太陽與銀河系中心的距離約2.6萬光年①光年是計量天體間距離的單位。1光年即光在一年中傳播的距離，約為94605億千米由于身在其中，我們在地球上無法看到銀河系的全貌在沒有月光且未受城市燈光干擾的晴朗夜晚，常能看到銀河呈一條乳白色的朦朧光帶橫跨天際圖為夏季在金山嶺長城觀測到的銀河TheMilkyWayseenonearth可觀測宇宙Observableuniverse04目前，在銀河系外，天文學(xué)家觀測到許許多多同銀河系類似的星系，統(tǒng)稱它們?yōu)楹油庑窍点y河系和現(xiàn)階段所能觀測到的河外星系，統(tǒng)稱為可觀測宇宙注：圖示為人類可觀測宇宙輻射全景總星系（目前人類可觀

測的宇宙范圍）河外星系銀河系其他恒星系統(tǒng)太陽系地月系其他行星系統(tǒng)02-地球適宜人類生存的條件探究：了解地球適宜人類生存的條件

宇宙很大，但地球是我們目前所知適宜人類生存的唯一星球。收集資料，與太陽系其他行星比較，說一說地球適宜人類生存的條件有哪些？適宜的溫度大氣液態(tài)水1.溫度條件行星距日距離（以日地距離為1計算）表面平均溫度/℃金星0.72＞400地球115火星1.52-631.讀圖表，比較地球與金星、火星的表面平均溫度，簡要說明地球適宜人類生存的溫度條件。地球與太陽距離適中，地球上獲得的熱量較為適中，加之地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)周期適中，地球表面均勻的吸收太陽輻射，平均溫度保持在15攝氏度左右。2.大氣條件觀看視頻《星球大小對比》地球體積和質(zhì)量適中，使得地球的引力適中，恰好能夠吸引大量的氣體和塵埃顆粒，從而形成包圍地球的大氣層。2.讀圖表，比較地球與金星、火星的質(zhì)量與體積，簡要說明地球適宜人類生存的大氣條件。3.液態(tài)水條件適宜的溫度為液態(tài)水創(chuàng)造了條件；地球表面大部分是海洋，早期生命誕生于海洋。

在木星的木衛(wèi)二、木衛(wèi)三、木衛(wèi)四、土星的土衛(wèi)六、海王星的海衛(wèi)一上面，都存在大量的水資源，這些天體上面的水資源可能比地球上面的水資源還要多，不過這些天體從宇宙中看上去卻沒有一點水資源，這是怎么回事呢？其實這是因為這些天體距離太陽特別遙遠(yuǎn)，表面的水資源都結(jié)冰了，有的天體表面被厚厚的冰層覆蓋，其中比較典型的就是木衛(wèi)二和木衛(wèi)四。木衛(wèi)二木衛(wèi)三木衛(wèi)四資料補(bǔ)充03-保護(hù)地球的宇宙環(huán)境保護(hù)地球的宇宙環(huán)境2017年歐洲宇航局的數(shù)據(jù)顯示，在地球軌道中超過10厘米大小的碎片約有2.9萬個，介于1厘米至10厘米之間的碎片達(dá)75萬個，1毫米至1厘米的碎片已達(dá)1.66億個。這些以厘米計算的碎片，看似微不足道。但它們的飛行速度卻普遍在5000米/秒以上，是狙擊步槍子彈速度的7倍左右。在高速度的加持下，這些垃圾碎片仿佛在地球軌道上組成了一張高密度的子彈網(wǎng)，用槍林彈雨來形容毫不為過。至今為止，人類依然沒有大規(guī)模的有效手段，清除這些太空垃圾。保護(hù)地球的宇宙環(huán)境約有7500噸太空垃圾在繞地球飛奔，如果放任不管，也許用不了幾代人時間，最浪漫的事就會變成“陪你去看太空垃圾雨”。太空垃圾數(shù)量保護(hù)地球的宇宙環(huán)境“遨龍一號”是一臺空間碎片主動清理飛行器，已于2016年6月25日隨“長征七號”成功發(fā)射?！板埤堃惶枴把b載了一臺機(jī)械臂，可抓取廢棄衛(wèi)星和太空碎片，并具有將它們帶到大氣層燒毀的能力，這是中國軌道碎片清除技術(shù)研制的里程碑?！板埤堃惶枴币彩鞘澜缟系谝粋€主動的軌道碎片離軌清除實驗項目，是中國航天人在世界航天領(lǐng)域不多的獨領(lǐng)風(fēng)騷的杰作。太空清道夫，“遨龍一號”中國造04-課堂練習(xí)課堂練習(xí)2022年11月8日，天空上演一次精彩的月全食，我國絕大部分地區(qū)都可看到全食的古銅色“紅月亮”，更難得一見的是，月食的同時還發(fā)生了“月掩天王星”的罕見天象。如圖為“月全食形成示意圖”。完成下面小題。1．天王星屬于（

）A．衛(wèi)星 B．恒星 C．行星 D．彗星2．下列天體系統(tǒng)不包含月球的是（

）A．地月系 B．河外星系 C．太陽系 D．可觀測宇宙CB課堂練習(xí)2020年7月23日，我國首次火星探測任務(wù)“天問一號”探測器發(fā)射升空，并進(jìn)入預(yù)定軌道，開啟火星探測之旅，邁出了中國自主開展行星探測的第一步。針對火星的探測任務(wù)，主要包括探索火星的生命活動信息，包括火星過去、現(xiàn)在是否存在生命，火星生命生存的條件和環(huán)境以及對生命起源和地外生命的探測。下圖為我國火星探測標(biāo)識“攬星九天”和探測器的軌道示意圖。據(jù)此完成下面小題。3．在“攬星九天”標(biāo)識中，代表火星的序號是（

）A．①

B．②

C．③

D．④4．進(jìn)入預(yù)定軌道的火星探測器離開的天體系統(tǒng)是（

）A．銀河系 B．可觀測宇宙 C．太陽系 D．地月系A(chǔ)D5．火星探測器探索火星上是否有生命活動信息的依據(jù)可能是其（

）①表面溫度適宜②公轉(zhuǎn)的周期較長③衛(wèi)星數(shù)量較少④有液態(tài)水存在⑤質(zhì)量和體積適中A．①②③ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤課堂練習(xí)B課堂練習(xí)（1）圖中的字母所代表的行星名稱是：A___________、B___________、C___________、D___________（2）屬類地行星的有___________（填字母）（5）比太陽系低一級的天體系統(tǒng)是________，其中心天體是_____；

比太陽系高一級的天體系統(tǒng)是________。ABCDEFGHI6．讀太陽系模式圖,完成下列各題：水星天王星海王星土星AHGF地月系地球銀河系謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。